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Aprendiendo a Promover <strong>la</strong> Salud 2010<br />

SUGERENCIAS PARA ENSEÑAR CON CUENTOS EN DIBUJOS<br />

(tarjetas relámpago, rotafolios, filminas, monitos o fotonove<strong>la</strong>s)<br />

• Que el cuento sea sencillo y c<strong>la</strong>ro. Ponga énfasis en una o dos ideas principales.<br />

• Asegúrese de que los dibujos y el re<strong>la</strong>to se re<strong>la</strong>cionen con <strong>la</strong>s vidas de <strong>la</strong> gente local.<br />

• Esfuércese por respetar y basarse en <strong>la</strong>s tradiciones locales.<br />

• Haga que el primer dibujo sea uno que <strong>la</strong> gente entienda. Si <strong>la</strong> mayoría de los<br />

asistentes no puede leer, empiece con dibujos y no con pa<strong>la</strong>bras escritas.<br />

MENOS APROPIADO<br />

MAS APROPIADO<br />

• Cada dibujo debe contar una historia o llevar ade<strong>la</strong>nte <strong>la</strong> historia.<br />

• Use dibujos sencillos, para que el mensaje principal sobresalga c<strong>la</strong>ramente.<br />

Evite los detalles complicados. Pero haga que todo se vea tan realista como sea<br />

posible, especialmente <strong>la</strong> gente.<br />

•<br />

• Use algunos dibujos que muestren toda <strong>la</strong> escena, pero también incluya bastantes<br />

vistas de cerca. Estas son buenas para subrayar ideas importantes porque<br />

generalmente conmueven a <strong>la</strong> gente.<br />

TODA LA ESCENA<br />

VISTA DE CERCA<br />

• Use colores si es posible, pero hágalos tan naturales como pueda.<br />

• Haga interesante el cuento. Trate de incluir situaciones de felicidad, tristeza,<br />

emoción, valor, reflexión, decisiones y acciones para resolver problemas.<br />

• Para <strong>la</strong>s filminas, diapositivas o rotafolios, generalmente es buena idea incluir un<br />

guión escrito para basarse en él (para un ejemplo, vea <strong>la</strong> página 229).

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