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Aprendiendo a Promover la Salud 2010
11. uSE SU IMAGINACION PARA INVENTAR NUEVOS MATERIALES
Ejemplo: Para acomodar un hueso quebrado
MENOS APROPIADO
El cartel a la derecha es de la página 98 de
Donde No Hay Doctor. Da una idea de cómo
acomodar un brazo quebrado, pero no da a
los alumnos la oportunidad de hacerlo, de
aprender por la práctica.
MAS APROPIADO
Un promotor con experiencia,
Pablo Chávez, y sus alumnos
inventaron el siguiente modelo:
(1) Consiguieron un guante viejo y tres palos
como del tamaño de los huesos del brazo.
(2) Quebraron dos palos.
( 5) Se ató el brazo al
cuello de una persona
de tal manera que
parecía natural.
Luego “se quebró
el brazo”, así
de manera que
las puntas de
los palos se
encimaron así
vista por dentro
(3) Entonces volvieron a unirlos con pedazos
muy estirados de una cámara (de hule) vieja.
(6) Los alumnos entonces practicaron cómo
acomodar los “huesos” qucbrados. Como
con una quebradura de verdad, dos personas
tuvieron que estirar el brazo mientras otra
persona acomodaba los huesos.
(4) Pusieron los palos
adentro de un calcetín, y
lo rellenaron de pochote
(algodón de árbol)
para hacer un “brazo”.
Separar,
luego acomodar
“los huesos”.