- Page 2 and 3: Monografías de ACTA BIOETHICA (ISS
- Page 6 and 7: Índice Autores 15 Prefacio La dime
- Page 8 and 9: 13. Conclusiones y comentarios fina
- Page 10 and 11: Ética en la calidad de los medicam
- Page 12 and 13: 4. Malentendido terapéutico 204 5.
- Page 14 and 15: 4. Fraudes más frecuentes 305 5. R
- Page 16 and 17: 15 Autores Adriana Patricia Acuña
- Page 18: 17 Superior em Ciências da Saúde.
- Page 21 and 22: 20 hoy no son ya cuchillos que cort
- Page 23 and 24: 22 rapéutica. También inspirará
- Page 25 and 26: 24 macólogos, enfermeros, investig
- Page 27 and 28: 26 En un par de siglos, el farmakó
- Page 29 and 30: 28 3. Precisando conceptos: moral,
- Page 31 and 32: 30 satisfacción con el ejercicio p
- Page 33 and 34: 32 Fernando Lolas(11), nos recuerda
- Page 35 and 36: 34 puede implicar una nueva dificul
- Page 37 and 38: 36 que hacer, con acciones técnica
- Page 39 and 40: 38 ¿Ayudará el uso de placebo a r
- Page 41 and 42: 40 sobrepasan los US$ 200 millones
- Page 43 and 44: 42 dos, que constituyen las diferen
- Page 45 and 46: 44 16. A modo de conclusión El cre
- Page 47 and 48: 46 15. Sapag Hagar M. Consilience.
- Page 49 and 50: 48 Como práctica, la farmacia exis
- Page 51 and 52: 50 Destaca hacia el tercer milenio
- Page 53 and 54: 52 ritual menciona plantas, piedras
- Page 55 and 56:
54 4. El mundo clásico 4.1. Grecia
- Page 57 and 58:
56 Los trabajos de Galeno se ciment
- Page 59 and 60:
58 Sobresale entre todos el número
- Page 61 and 62:
60 La transmisión del conocimiento
- Page 63 and 64:
62 Paracelso fue un alquimista, mé
- Page 65 and 66:
64 como se refleja en las descripci
- Page 67 and 68:
66 grandes hallazgos de esta época
- Page 69 and 70:
68 Como un medicamento patentado no
- Page 71 and 72:
70 límites terapéuticos estableci
- Page 73 and 74:
72 Mucho se ha discutido en los úl
- Page 75 and 76:
74 • Farmacia galénica, que invo
- Page 77 and 78:
76 • Absorción: el paciente geri
- Page 79 and 80:
78 Entre los medicamentos que requi
- Page 81 and 82:
80 En todos los grupos humanos desc
- Page 83 and 84:
82 Los PRM de seguridad pueden mani
- Page 85 and 86:
84 8. El acceso a los medicamentos
- Page 87 and 88:
86 Actualmente, el gobierno venezol
- Page 89 and 90:
88 mente científica está lejos de
- Page 91 and 92:
90 Otra reflexión importante sobre
- Page 93 and 94:
92 ca. La medicina basada en la evi
- Page 95 and 96:
94 esté hiperestimulada, procurand
- Page 97 and 98:
96 En otras pa la bras, el me di ca
- Page 99 and 100:
98 “ciego simple” -el sujeto no
- Page 101 and 102:
100 Referencias 1. Diccionario de l
- Page 103 and 104:
102 22. Ministerio de Salud. Botica
- Page 105 and 106:
104 48. Evans M. Justified Deceptio
- Page 107 and 108:
106 2. Buenas prácticas en la prep
- Page 109 and 110:
108 Los procedimientos de higiene p
- Page 111 and 112:
110 validación de los procesos de
- Page 113 and 114:
112 ministro del medicamento al pac
- Page 115 and 116:
114 2.2.3. Adquisición de medicame
- Page 117 and 118:
116 clase ISO 5 (100 partículas pi
- Page 119 and 120:
118 El objetivo principal de esta a
- Page 121 and 122:
120 c) establecer criterios y super
- Page 123 and 124:
122 Referencias 1. Novaes MRCG, Ber
- Page 125 and 126:
124 28. Brasil. Ministério da Saú
- Page 128 and 129:
127 Ética en la calidad de los med
- Page 130 and 131:
129 ponderada respecto de su seguri
- Page 132 and 133:
131 materiales, envases, y etiqueta
- Page 134 and 135:
133 A principios de los 60 fue crea
- Page 136 and 137:
135 referencia o comparador permite
- Page 138 and 139:
137 Los estudios relacionados con l
- Page 140 and 141:
139 Sin embargo, la empresa innovad
- Page 142 and 143:
141 Etapa analítica: validación d
- Page 144 and 145:
143 cos de fármacos críticos es m
- Page 146 and 147:
145 fármacos de las clases II y II
- Page 148 and 149:
147 Los genéricos surgieron en los
- Page 150 and 151:
149 mentación, establecimiento de
- Page 152 and 153:
151 la experiencia previa del produ
- Page 154 and 155:
153 FDA Guidance for Industry: Waiv
- Page 156 and 157:
155 Farmacovigilancia. Hacia la pre
- Page 158 and 159:
157 En los países latinoamericanos
- Page 160 and 161:
159 Los efectos adversos son inhere
- Page 162 and 163:
161 Desde la autonomía de los paci
- Page 164 and 165:
163 fermedad/discapacidad de un ind
- Page 166 and 167:
165 Respecto de la elección de un
- Page 168 and 169:
167 leficencia se refiere a que no
- Page 170 and 171:
169 de sus productos sea masiva, pr
- Page 172 and 173:
171 Kottow M. Introducción a la Bi
- Page 174 and 175:
173 Ética e investigación en sere
- Page 176 and 177:
175 2. Ensayos clínicos: pautas y
- Page 178 and 179:
177 La primera definición de norma
- Page 180 and 181:
179 ción del Decreto Nº 526, han
- Page 182 and 183:
181 Argentina publicó en 1996 la L
- Page 184 and 185:
183 comité debe ser efectuado por
- Page 186 and 187:
185 especialistas en bioética, abo
- Page 188 and 189:
187 voz pero no a voto, ni a partic
- Page 190 and 191:
189 un sujeto del estudio; costos a
- Page 192 and 193:
191 que la metodología que ellos u
- Page 194 and 195:
193 Referencias 1. Guilhem D. Pesqu
- Page 196 and 197:
195 25. Brasil. Ministério da Saú
- Page 198:
197 51. Butta Z. Beyond informed co
- Page 201 and 202:
200 conciencia moral del estudioso
- Page 203 and 204:
202 no ser iguales por cambios en s
- Page 205 and 206:
204 hay efectos notorios, positivos
- Page 207 and 208:
206 regímenes jurídicos más perm
- Page 209 and 210:
208 con momentos dentológicos y te
- Page 212 and 213:
211 Ética en la investigación de
- Page 214 and 215:
213 Según el principio de benefice
- Page 216 and 217:
215 La información debe ser recogi
- Page 218:
217 Debe prestarse particular atenc
- Page 221 and 222:
220 tivamente la trayectoria tecnol
- Page 223 and 224:
222 Un medicamento genérico es una
- Page 225 and 226:
224 de la MSD. Con seguridad, este
- Page 227 and 228:
226 Los éxitos de la medicina cont
- Page 229 and 230:
228 por tanto, una expresiva barrer
- Page 231 and 232:
230 los espacios privilegiados de e
- Page 233 and 234:
232 Las actividades de marketing, a
- Page 235 and 236:
234 En general, las diferencias ent
- Page 237 and 238:
236 importante para el perfeccionam
- Page 239 and 240:
238 Diversos problemas éticos surg
- Page 241 and 242:
240 camentos estimulado por la prom
- Page 243 and 244:
242 14. Schramm FR. Paradigma biote
- Page 245 and 246:
244 40. WHO. World Health Organizat
- Page 247 and 248:
246 de la atención negativa de los
- Page 249 and 250:
248 Podemos distinguir dos tipos de
- Page 251 and 252:
250 Desde el punto de vista de tran
- Page 253 and 254:
252 dosis interna es la cantidad de
- Page 255 and 256:
254 conclusiones acerca de la efica
- Page 257 and 258:
256 El problema surge cuando se hac
- Page 259 and 260:
258 duos domésticos contienen en p
- Page 261 and 262:
260 8. OMS. Medio ambiente: dónde
- Page 263 and 264:
262 31. Norma Técnica de manejo de
- Page 266 and 267:
265 Ética en innovación tecnológ
- Page 268 and 269:
267 convencionales. La farmacogenó
- Page 270 and 271:
269 De estudios farmacogenómicos s
- Page 272 and 273:
271 • La descripción de posibles
- Page 274 and 275:
273 Su carácter de datos sensibles
- Page 276 and 277:
275 En segundo lugar, la genotipifi
- Page 278 and 279:
277 en genómica pueda aumentar tod
- Page 280 and 281:
279 estimularlo premia con un derec
- Page 282 and 283:
281 transporting polypeptide family
- Page 284 and 285:
283 Ética y reposición hormonal:
- Page 286 and 287:
285 de autoimagen y de relación co
- Page 288 and 289:
287 Sin embargo, en Brasil y en var
- Page 290 and 291:
289 menopausia ofrecen “calidad d
- Page 292 and 293:
291 neural y en la enfermedad neuro
- Page 294 and 295:
293 mujeres muy sintomáticas y se
- Page 296 and 297:
295 En la evaluación inicial y anu
- Page 298 and 299:
297 semejante en otros países de l
- Page 300:
299 17. WHO. Scientific Group on Re
- Page 303 and 304:
302 el hombre de ciencia se encuent
- Page 305 and 306:
304 Como regla general, para merece
- Page 307 and 308:
306 de Revistas Médicas (Internati
- Page 309 and 310:
308 De acuerdo con el Comité, todo
- Page 311 and 312:
310 En este brevísimo resumen hemo
- Page 314 and 315:
313 La comunicación y el diálogo:
- Page 316 and 317:
315 gico amplio y puestos en relaci
- Page 318 and 319:
317 ciente y a la interacción con
- Page 320 and 321:
319 buena comunicación y tratar de
- Page 322 and 323:
321 Cuando el paciente establece un
- Page 324 and 325:
323 Los objetivos del ejercicio pro
- Page 326 and 327:
325 de adherencia deben ser superio
- Page 328 and 329:
327 • El paciente es incapaz de a
- Page 330 and 331:
329 promover el bienestar del pacie
- Page 332 and 333:
331 26. Husted GL, Husted JH. Ethic
- Page 334 and 335:
333 Formación ética del farmacéu
- Page 336 and 337:
335 nuevo escenario derivado de los
- Page 338 and 339:
337 académica, sino también las r
- Page 340 and 341:
339 cio que propicie el aprendizaje
- Page 342 and 343:
341 Con frecuencia se observa flexi
- Page 344 and 345:
343 En su ejercicio profesional, la
- Page 346 and 347:
345 portamiento del farmacéutico(3
- Page 348 and 349:
347 En general, hay muchas publicac
- Page 350 and 351:
349 El diseño metodológico fue de
- Page 352 and 353:
351 Categorización Impregnación d
- Page 354 and 355:
353 En la educación superior, el d
- Page 356 and 357:
355 de la práctica profesional, es
- Page 358 and 359:
357 16. Proyecto UVA0401. Innovaci
- Page 360:
359 41. Ormart BE. El aprendizaje d