Educación para todos: el imperativo de la calidad - unesdoc - Unesco

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412 / ANEXO
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Cuadro 16 (continuación)
OBJETIVO 4
OBJETIVO 5
Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo
País o territorio
Francia o
Grecia o
Irlanda o
Islandia o
Israel o
Italia o
Luxemburgo o
Malta o
Mónaco 2
Noruega o
Países Bajos o
Portugal o
Reino Unido o
San Marino 2
Suecia o
Suiza o
América Latina y el Caribe
Anguila 1
Antigua y Barbuda 2
Antillas Neerlandesas
Argentina w
Aruba 1
Bahamas
Barbados
Belice
Bermudas 1
Bolivia
Brasil w
Chile w
Colombia
Costa Rica
Cuba
Dominica 1
Ecuador
El Salvador
Granada 2
Guatemala
Guyana
Haití
Honduras
Islas Caimán 2
Islas Turcos y Caicos 1
Islas Vírgenes Británicas 1
Jamaica w
México o
Montserrat 1
Nicaragua
Panamá
Paraguay w
Perú w
República Dominicana
Saint Kitts y Nevis 2
San Vicente y las Granadinas
Santa Lucía
Suriname
Trinidad y Tobago
Uruguay w
Venezuela
Mejora del nivel de alfabetización de los adultos
TASA DE ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS
(personas de 15 años o más)
1990
Total
IPS
(%) (Mujeres/
Hombres)
2000-2004
Total
IPS
(%) (Mujeres/
Hombres)
1990
TBE total IPS
(%) (Niñas/
Varones)
Paridad entre los sexos en la enseñanza primaria
TASA BRUTA DE ESCOLARIZACIÓN
1998
TBE total IPS
(%) (Niñas/
Varones)
2001
TBE total IPS
(%) (Niñas/
Varones)
... ... ... ... 108,4 0,99 105,6 0,99 104,7 0,99
94,9 0,95 ... ... 98,4 0,99 95,5 1,00 99,1 0,99
... ... ... ... 102,5 1,00 104,1 1,00 105,0 1,00
... ... ... ... 101,3 0,99** 98,5 0,98 99,8 1,00
91,4 0,93 95,3 0,96 97,9 1,03 112,9 0,99 113,4 1,00
97,7 0,99 ... ... 103,7 1,00 102,5 0,99 100,7 0,98
... ... ... ... 90,2 1,09 99,6 1,01 100,4 0,99
88,4 1,01 92,6 1,02 107,9 0,96 106,3 1,01 105,3 0,99
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... 100,4 1,00 101,1 1,00 101,2 1,00
... ... ... ... 102,4 1,03 108,3 0,98 107,7 0,98
87,2 0,92 ... ... 123,0 0,95 123,1 0,96 116,1 0,96
... ... ... ... 107,4 0,97 101,8 1,01 100,3 1,00
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... 99,8 1,00 109,7 1,03 110,4 1,03
... ... ... ... 90,3 1,01 106,3 0,99 107,2 0,99
... ... ... ... ... ... ... ... 98,6 0,99
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
95,6 1,00 96,7 1,00 ... ... 115,5 0,95 104,3 1,00
95,7 1,00 97,0 1,00 106,3 1,04** 119,7 1,00 119,6 1,00
... ... ... ... ... ... 112,2 0,98 114,6 0,95
94,4 1,02 ... ... 95,6 1,03** ... ... 92,2 1,01
99,4 1,00 99,7 1,00 93,0 1,00 104,3 0,99 108,3 1,00
... ... 76,9* 1,01* 111,5 0,98 118,1 0,97 117,6, z 0,97, z
... ... ... ... ... ... ... ... 103,2, z ...
78,1 0,80 86,7* 0,87* 94,8 0,91 112,5 0,98 113,6 0,99
82,0 0,98 88,2* 1,00* 105,3 0,94** ... ... 148,5 0,94
94,0 0,99 95,7* 1,00* 99,9 0,98 102,7 0,97 102,7, z 0,98, z
88,4 0,99 92,1 1,00 102,2 1,15 112,0 1,00 109,6 0,99
93,9 1,00 95,8 1,00 101,9 0,99 ... ... 108,4 1,00
95,1 1,00 96,9 1,00 97,7 0,97 105,3 0,96 100,3 0,96
... ... ... ... ... ... 98,8 0,95 ... ...
87,6 0,94 91,0* 0,97* 116,5 0,99** 113,4 1,00 116,9 1,00
72,4 0,91 79,7 0,94 81,1 1,01 111,6 0,97 111,8 0,96
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
61,0 0,77 69,9 0,81 77,6 0,88** 94,0* 0,89* 103,0 0,92
97,2 0,98 ... ... 93,6 0,98 116,9 0,98 120,2, y 0,97, y
39,7 0,87 51,9 0,93 47,8 0,94 ... ... ... ...
68,1 0,98 80,0* 1,01* 109,0** 1,05** ... ... 105,8** 1,02**
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... 101,4 0,96
... ... ... ... ... ... 111,6 0,97 109,1 0,96
82,2 1,10 87,6 1,09 101,3 0,99 95,4** 1,00** 100,5 0,99
87,3 0,93 90,5* 0,96* 113,9 0,98 110,9 0,99 110,3 0,99
... ... ... ... ... ... ... ... 116,0 ...
62,7 1,00 76,7* 1,00* 93,5 1,06 99,9 1,03 104,7 1,01
89,0 0,98 92,3 0,99 106,4 0,96 108,1** 0,97** 110,0 0,97
90,3 0,96 91,6* 0,97* 105,4 0,97 109,6** 0,98** 111,8** 0,96**
... ... 85,0* 0,88* 118,9 0,97** 122,6 0,99 119,9 1,00
79,4 0,99 84,4 1,00 94,8** 1,02** 116,7** 0,98** 126,1 1,01
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... 111,6 0,99 ... ... 101,2 0,96
... ... ... ... 138,5 0,94 114,8 0,98 111,3 1,01
... ... ... ... 100,2 1,00 ... ... 125,8 0,98
96,8 0,98 98,5 0,99 96,7 0,99 101,7 0,99 105,1** 0,99**
96,5 1,01 97,7 1,01 108,6 0,99 112,8 0,99 108,3 0,98
88,9 0,97 93,1 0,99 95,7 1,03 100,3 0,98 105,9 0,98
1. Para calcular las tasas de escolarización se han utilizado las estadísticas nacionales de población.
2. No se han calculado las tasas de escolarización debido a la falta de datos de población por edad de las Naciones Unidas.
(y) Los datos corresponden al año escolar 1999-2000.
(z) Los datos corresponden al año escolar 2000-2001.