Educación para todos: el imperativo de la calidad - unesdoc - Unesco
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ANEXO ESTADÍSTICO / 361 Cuadro 10 PORCENTAJE DE MUJERES POR SECTOR DE ESTUDIOS Educación Letras y artes Ciencias sociales, empresariales y jurídicas Ciencias Ingeniería, industria y construcción Agricultura Salud y bienestar social Servicios Sector desconocido o no especificado País o territorio 80,5 71,6 63,2 41,8 18,8 48,9 83,6 69,1 – ... ... ... ... ... ... ... ... 54,8 70,5 72,9 53,7 37,3 27,1 43,2 72,1 41,9 – 84,0 66,2 61,0 44,0 17,9 39,8 77,3 55,9 56,1 84,4 66,2 59,6 38,9 26,3 36,8 79,5 77,4 – 83,5 67,4 57,7 37,9 29,1 55,9 77,0 . 60,2 88,4 74,7 56,8 49,1 26,4 43,6 64,2 46,8 57,7 ... ... ... ... ... – ... – – 74,8 59,1 53,2 30,7 27,6 28,6 62,2 34,6 – . . . . . . . . . 77,8 61,6 56,2 32,7 23,6 52,4 81,4 42,8 59,8 74,6 57,3 46,4 23,0 11,9 46,7 75,4 51,1 29,1 79,9, y 67,3, y 59,7, y 40,8, y 29,5, y 54,9, y 73,8, y 49,3, y – 69,7 63,8 51,5 39,2 15,9 54,9 77,9 62,0 – ... ... ... ... ... ... ... ... 57,9, y 77,9 64,0 61,5 43,7 29,2 54,4 81,5 59,1 77,8 70,0 57,9 42,9 25,3 13,1 42,6 62,8 51,8 42,1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95,2, z – 72,2, z – 14,7, z – 85,3, z – – 77,8 63,8 57,4 46,4 29,5 43,9 66,8 56,7 69,7 86,7 . 68,6 . 11,2 . 91,1 . – ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 71,4, z ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 66,5, z 72,4, z 3,7, z . . . . 55,0, z ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 56,1 ... ... ... ... ... ... ... ... 47,2, z 63,8 47,5 58,0 51,5 33,4 36,4 71,2 . – 70,9 57,6 53,3 39,7 29,7 37,6 66,2 43,5 59,5 ... ... ... ... ... ... ... ... 54,4 . . . . . . . . . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 54,2 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 56,1** ... ... ... ... ... ... ... ... 74,6, z ... ... ... ... ... ... ... ... 75,0, z ... ... ... ... ... ... ... ... 69,0 ... ... ... ... ... ... ... ... 68,8 67,1 55,3 56,1 41,2 23,3 27,8 61,7 52,2 24,9 . . . . . . . . . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 61,9** ,y ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 48,8** ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 76,9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59,8 80,8 68,5 66,7 33,1 66,7 . 78,8 69,4 74,2 78,3 70,0 56,9 26,5 58,4 56,9 71,7 100,0 ... ... ... ... ... ... ... ... 63,7 ... ... ... ... ... ... ... ... 56,9** Finlandia o Francia o Grecia o Irlanda o Islandia o Israel o Italia o Luxemburgo o Malta o Mónaco Noruega o Países Bajos o Portugal o Reino Unido o San Marino Suecia o Suiza o América Latina y el Caribe Anguila Antigua y Barbuda Antillas Neerlandesas Argentina w Aruba Bahamas Barbados Belice Bermudas Bolivia Brasil w Chile w Colombia Costa Rica Cuba Dominica Ecuador El Salvador Granada Guatemala Guyana Haití Honduras Islas Caimán Islas Turcos y Caicos Islas Vírgenes Británicas Jamaica w México o Montserrat Nicaragua Panamá Paraguay w Perú w República Dominicana Santa Lucía Saint Kitts y Nevis San Vicente y las Granadinas Suriname Trinidad y Tobago Uruguay w Venezuela
5 0 362 / ANEXO 0 2 Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo Cuadro 10 (continuación) País o territorio Asia Central Armenia Azerbaiyán Georgia Kazajstán Kirguistán Mongolia Tayikistán Turkmenistán Uzbekistán Asia Meridional y Occidental Afganistán Bangladesh Bhután India w Maldivas Nepal Pakistán República Islámica del Irán Sri Lanka w Asia Oriental y el Pacífico Australia o Brunei Darussalam Camboya China w E. Federados de Micronesia Fiji Filipinas w Indonesia w Islas Cook Islas Marshall Islas Salomón Japón o Kiribati Macao, China Malasia w Myanmar Nauru Niue Nueva Zelandia o Palau Papua Nueva Guinea República de Corea o RDP Lao RPD de Corea Samoa Singapur Tailandia w Timor-Leste Tokelau Tonga Tuvalu Vanuatu Viet Nam Total de estudiantes matriculados (en miles) Mujeres (%) Educación Letras y artes DISTRIBUCIÓN POR SECTOR DE ESTUDIOS EN PORCENTAJE Ciencias sociales, empresariales y jurídicas Ciencias Ingeniería, industria y construcción Agricultura Salud y bienestar social Servicios 75 53,7 16,0** 6,8** 9,9** 0,9** 6,9** 2,9** 8,1** 1,8** 46,6** 171 51,8 ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0 149 49,8 7,2 19,0 32,6 5,0 21,0 3,5 8,8 2,9 0,02 515 55,8 ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0 209 53,0 24,4 7,3 33,9 6,2 16,5 1,4 2,6 7,8 – 90 63,2 13,2 10,0 26,5 6,2 17,8 3,7 6,3 4,6 11,7 85 24,5 14,2 38,9 20,5 10,8 7,5 3,3 4,1 0,8 – ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 227,** ... ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0** ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Sector desconocido o no especificado 855 32,0 2,2 31,9 39,3 9,6 1,5 0,8 13,3 0,1 1,2 2,** 33,8** ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0** 10 577 8,1 1,1 – 51,9 15,1 5,0 – 1,4 – 25,5 . . . . . . . . . . . 120 20,6 ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 1 567 49,1 2,3, z 14,5, z 27,2, z 14,7, z 19,3, z 6,3, z 13,4, z 2,1, z 0,3, z ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 869 54,2 8,3 13,6 34,3 14,2 11,5 1,8 13,0 2,3 1,2 4 63,2 54,5 8,4 12,8 5,5 5,1 . 11,2 . 2,6 32 28,8 0,8 10,8 57,3 14,0 2,5 3,4 2,9 5,2 3,1 12 144 ... ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0** ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 2 467 55,6 ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0 3 176 45,9 ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 1 56,5 ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0 . . . . . . . . . . . 3 967 45,1 6,7 16,7 29,8 3,0 17,5 2,2 10,9 6,8 6,3 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 20 36,9 4,5 3,9 81,0 3,4 1,5 – 4,3 1,3 – 557 ... ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0 555,** ... 0,7, z 32,2, z 22,9, z 36,6, z 5,4, z 0,8, z 1,4, z 0,0, z – . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 58,6 10,8 18,7 29,0 13,8 6,5 1,7 11,2 4,2 4,1 0,5** 63,4** ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0** ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 3 130 36,0 5,4 17,6 20,3 9,8 34,5 1,9 6,5 4,1 . 29 37,0 21,4 11,7 21,2 4,8 8,6 4,9 2,0 2,2 23,1 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 1,** 44,4** 23,1, z 7,5, z 34,0, z 9,4, z 4,8, z 10,7, z 2,6, z 2,9, z 5,0, z ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 2 155 52,1 ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0 6,* 52,9* ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0* . . . . . . . . . . . 0,4** 57,9** ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0** . . . . . . . . . . . 1 ... ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0 785 42,8 23,0 3,8 38,6 – 19,7 5,9 3,5 – 5,5 Estados Árabes Argelia Arabia Saudita ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 445,** 58,8** 49,7, y 15,0, y 7,6, y 6,6, y 8,1, y 1,1, y 3,4, y . 8,6, y (y) Los datos corresponden al periodo 1999-2000. (z) Los datos corresponden al periodo 2000-2001.
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5<br />
0<br />
362 / ANEXO<br />
0<br />
2<br />
Informe <strong>de</strong> Seguimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Educación</strong> <strong>para</strong> Todos en <strong>el</strong> Mundo<br />
Cuadro 10 (continuación)<br />
País o territorio<br />
Asia Central<br />
Armenia<br />
Azerbaiyán<br />
Georgia<br />
Kazajstán<br />
Kirguistán<br />
Mongolia<br />
Tayikistán<br />
Turkmenistán<br />
Uzbekistán<br />
Asia Meridional y Occi<strong>de</strong>ntal<br />
Afganistán<br />
Bang<strong>la</strong><strong>de</strong>sh<br />
Bhután<br />
India w<br />
Maldivas<br />
Nepal<br />
Pakistán<br />
República Islámica d<strong>el</strong> Irán<br />
Sri Lanka w<br />
Asia Oriental y <strong>el</strong> Pacífico<br />
Australia o<br />
Brunei Darussa<strong>la</strong>m<br />
Camboya<br />
China w<br />
E. Fe<strong>de</strong>rados <strong>de</strong> Micronesia<br />
Fiji<br />
Filipinas w<br />
Indonesia w<br />
Is<strong>la</strong>s Cook<br />
Is<strong>la</strong>s Marshall<br />
Is<strong>la</strong>s Salomón<br />
Japón o<br />
Kiribati<br />
Macao, China<br />
Ma<strong>la</strong>sia w<br />
Myanmar<br />
Nauru<br />
Niue<br />
Nueva Z<strong>el</strong>andia o<br />
Pa<strong>la</strong>u<br />
Papua Nueva Guinea<br />
República <strong>de</strong> Corea o<br />
RDP Lao<br />
RPD <strong>de</strong> Corea<br />
Samoa<br />
Singapur<br />
Tai<strong>la</strong>ndia w<br />
Timor-Leste<br />
Tok<strong>el</strong>au<br />
Tonga<br />
Tuvalu<br />
Vanuatu<br />
Viet Nam<br />
Total <strong>de</strong> estudiantes<br />
matricu<strong>la</strong>dos<br />
(en miles) Mujeres (%)<br />
<strong>Educación</strong><br />
Letras<br />
y artes<br />
DISTRIBUCIÓN POR SECTOR DE ESTUDIOS EN PORCENTAJE<br />
Ciencias<br />
sociales,<br />
empresariales<br />
y<br />
jurídicas<br />
Ciencias<br />
Ingeniería,<br />
industria<br />
y construcción<br />
Agricultura<br />
Salud y<br />
bienestar<br />
social<br />
Servicios<br />
75 53,7 16,0** 6,8** 9,9** 0,9** 6,9** 2,9** 8,1** 1,8** 46,6**<br />
171 51,8 ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0<br />
149 49,8 7,2 19,0 32,6 5,0 21,0 3,5 8,8 2,9 0,02<br />
515 55,8 ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0<br />
209 53,0 24,4 7,3 33,9 6,2 16,5 1,4 2,6 7,8 –<br />
90 63,2 13,2 10,0 26,5 6,2 17,8 3,7 6,3 4,6 11,7<br />
85 24,5 14,2 38,9 20,5 10,8 7,5 3,3 4,1 0,8 –<br />
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...<br />
227,** ... ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0**<br />
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...<br />
Sector<br />
<strong>de</strong>sconocido<br />
o no<br />
especificado<br />
855 32,0 2,2 31,9 39,3 9,6 1,5 0,8 13,3 0,1 1,2<br />
2,** 33,8** ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0**<br />
10 577 8,1 1,1 – 51,9 15,1 5,0 – 1,4 – 25,5<br />
. . . . . . . . . . .<br />
120 20,6 ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0<br />
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...<br />
1 567 49,1 2,3, z 14,5, z 27,2, z 14,7, z 19,3, z 6,3, z 13,4, z 2,1, z 0,3, z<br />
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...<br />
869 54,2 8,3 13,6 34,3 14,2 11,5 1,8 13,0 2,3 1,2<br />
4 63,2 54,5 8,4 12,8 5,5 5,1 . 11,2 . 2,6<br />
32 28,8 0,8 10,8 57,3 14,0 2,5 3,4 2,9 5,2 3,1<br />
12 144 ... ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0**<br />
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...<br />
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...<br />
2 467 55,6 ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0<br />
3 176 45,9 ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0<br />
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...<br />
1 56,5 ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0<br />
. . . . . . . . . . .<br />
3 967 45,1 6,7 16,7 29,8 3,0 17,5 2,2 10,9 6,8 6,3<br />
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...<br />
20 36,9 4,5 3,9 81,0 3,4 1,5 – 4,3 1,3 –<br />
557 ... ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0<br />
555,** ... 0,7, z 32,2, z 22,9, z 36,6, z 5,4, z 0,8, z 1,4, z 0,0, z –<br />
. . . . . . . . . . .<br />
. . . . . . . . . . .<br />
178 58,6 10,8 18,7 29,0 13,8 6,5 1,7 11,2 4,2 4,1<br />
0,5** 63,4** ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0**<br />
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...<br />
3 130 36,0 5,4 17,6 20,3 9,8 34,5 1,9 6,5 4,1 .<br />
29 37,0 21,4 11,7 21,2 4,8 8,6 4,9 2,0 2,2 23,1<br />
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...<br />
1,** 44,4** 23,1, z 7,5, z 34,0, z 9,4, z 4,8, z 10,7, z 2,6, z 2,9, z 5,0, z<br />
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...<br />
2 155 52,1 ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0<br />
6,* 52,9* ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0*<br />
. . . . . . . . . . .<br />
0,4** 57,9** ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0**<br />
. . . . . . . . . . .<br />
1 ... ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0<br />
785 42,8 23,0 3,8 38,6 – 19,7 5,9 3,5 – 5,5<br />
Estados Árabes<br />
Arg<strong>el</strong>ia<br />
Arabia Saudita<br />
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...<br />
445,** 58,8** 49,7, y 15,0, y 7,6, y 6,6, y 8,1, y 1,1, y 3,4, y . 8,6, y<br />
(y) Los datos correspon<strong>de</strong>n al periodo 1999-2000. (z) Los datos correspon<strong>de</strong>n al periodo 2000-2001.