Educación para todos: el imperativo de la calidad - unesdoc - Unesco
Educación para todos: el imperativo de la calidad - unesdoc - Unesco Educación para todos: el imperativo de la calidad - unesdoc - Unesco
ANEXO ESTADÍSTICO / 343 Cuadro 8 TASA BRUTA DE ESCOLARIZACIÓN (TBE) EN SECUNDARIA (%) 2001 Total Hombres Mujeres IPS (M/H) TASA NETA DE ESCOLARIZACIÓN EN SECUNDARIA (%) 1998 Total Hombres Mujeres IPS (M/H) EFICACIA INTERNA Repetidores en la enseñanza secundaria general (%) ENSEÑANZA POSTSECUNDARIA NO SUPERIOR Total de alumnos matriculados 2001 2001 2001 Total Hombres Mujeres IPS Total Hombres Mujeres Total Mujeres (M/H) (en miles) (%) 19,1 21,4 16,8 0,78 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 26,0** 35,5** 16,5** 0,46** 15,7** 21,5** 9,9** 0,46** 20,1** ,z 27,2** ,z 12,9** ,z 0,48** ,z 21,2 21,1 21,4 ... ... 72,7 70,5 75,0 1,06 52,7** 48,2** 57,4** 1,19** 54,6** ,z 50,7** ,z 58,5** ,z 1,15** ,z ... ... ... 14,1 49 10,2** 12,4** 8,0** 0,65** 8,3 10,5 6,1 0,58 8,0** ,z 9,7** ,z 6,3** ,z 0,65** ,z ... ... ... . . 10,7** 12,4** 9,0** 0,73** ... ... ... ... 8,3** 9,5** 7,1** 0,75** ... ... ... . . 65,9 64,4 67,4 1,05 ... ... ... ... 53,4 52,4 54,3 1,04 21,6 22,6 20,7 0,6 55 32,6** 35,9** 29,4** 0,82** ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 11,2** ,z 17,4** ,z 4,9** ,z 0,28** ,z 7,5 11,6 3,4 0,29 7,5** ,z 11,5** ,z 3,6** ,z 0,31** ,z 16,1** ,z 16,1** ,z 16,1** ,z . . 27,7 30,0 25,3 0,84 ... ... ... ... ... ... ... ... 19,2 19,2 19,1 0,4 45 32,0** 37,4** 26,6** 0,71** ... ... ... ... ... ... ... ... 30,8 28,0 34,8 ... ... 22,8** ,y 29,6** ,y 16,0** ,y 0,54** ,y ... ... ... ... ... ... ... ... 17,2, y 17,8** ,y 16,0** ,y ... ... 27,6 33,4 21,8 0,65 18,9** 21,0** 16,8** 0,80** 21,3** 24,4** 18,1** 0,74** 20,3 18,5 23,1 1,3 16 19,0 23,5 14,6 0,62 11,4** 13,3** 9,4** 0,71** 15,0** 18,7** 11,4** 0,61** ... ... ... 9,5 39 50,9** ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 21,7 ... ... 0,3 52 34,3** 40,1** 28,4** 0,71** 25,2 29,8 20,7 0,70 27,9** 32,0** 23,9** 0,75** ... ... ... 0,1** ,z 98,** ,z 37,6** 41,2** 34,0** 0,82** 31,1** 34,1** 28,0** 0,82** 32,0** 34,3** 29,7** 0,87** ... ... ... 18,8 31 ... ... ... ... 12,0** 17,2** 6,5** 0,38** ... ... ... ... ... ... ... ... ... 17,8, y 23,0, y 12,5, y 0,54, y ... ... ... ... ... ... ... ... 18,7, y 17,8, y 20,4, y . . 29,7** 37,8** 21,6** 0,57** 23,4** ... ... ... 26,2** ,y 33,2** ,y 19,2** ,y 0,58** ,y ... ... ... . . 32,0 33,6 30,3 0,90 ... ... ... ... 24,0** 24,4** 23,6** 0,97** . . . ... ... 33,7 29,8 37,6 1,26 14,0** 9,7** 18,3** 1,89** 21,9 17,1 26,6 1,56 ... ... ... 1,6 56 34,1, y 40,3, y 27,8, y 0,69, y ... ... ... ... 17,9** ,y 22,8** ,y 13,0** ,y 0,57** ,y ... ... ... 15,6, y 43, y ... ... ... ... 11,5** 11,3** 11,6** 1,03** ... ... ... ... ... ... ... 13,2** 34,** 34,0 38,6 29,4 0,76 26,9** 30,3** 23,5** 0,78** 29,3 32,4 26,2 0,81 ... ... ... 13,6, z 35, z ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 79,5 81,0 78,0 0,96 62,4** 62,1** 62,7** 1,01** 62,1 59,9 64,5 1,08 12,8 14,0 11,7 3,3** 23,** 13,3 16,0 10,5 0,66 7,9** 9,3** 6,6** 0,72** 10,8 12,7 8,7 0,69 22,2 20,9 24,0 . . 61,4 57,4 65,4 1,14 30,3 24,6 36,1 1,47 38,2 32,4 44,1 1,36 10,9** 9,7** 12,0** 1,6 27 6,5 7,8 5,1 0,65 5,8** 7,0** 4,6** 0,65** 5,5 6,5 4,3 0,66 22,9 22,5 23,6 0,2 41 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 5,8** ,y 6,4** ,y 5,2** ,y 0,81** ,y ... ... ... ... ... ... ... ... 0,2, y 0,2, y 0,1, y – – 14,4** 15,4** 13,5** 0,88** ... ... ... ... ... ... ... ... 13,2** 11,5** 15,0** . . 39,2** 42,4** 35,9** 0,84** ... ... ... ... ... ... ... ... 23,5** 20,7** 26,8** ... ... 18,7** 22,3** 15,0** 0,67** ... ... ... ... ... ... ... ... 14,0 13,5 14,8 ... ... 110,0 107,5 112,6 1,05 99,4 98,8 100,0 1,01 97,6 95,2 100,0 1,05 ... ... ... 1,7 53 26,4, z 31,0** ,z 21,8** ,z 0,70** ,z ... ... ... ... ... ... ... ... 7,8, z 7,0, z 8,9, z 40,1, z 57, z ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 86,4** 82,6** 90,2** 1,09** 59,4* 55,4* 63,4* 1,15* 62,0** ,z 58,8** ,z 65,1** ,z 1,11** ,z ... ... ... 356,0 40 45,2 45,1 45,3 1,00 37,1 35,3 38,8 1,10 32,2 29,2 35,2 1,21 12,5 12,6 12,5 ... ... 36,5** ,y 50,6** ,y 22,3** ,y 0,44** ,y 23,1 32,1 14,1 0,44 26,6** ,y 35,9** ,y 17,3** ,y 0,48** ,y 20,9, y 21,3, y 20,0, y ... ... 16,8** 19,1** 14,6** 0,77** ... ... ... ... 14,0, z 15,1, z 13,0, z 0,86, z ... ... ... . . 24,1 26,8 21,4 0,80 15,9** 17,3** 14,6** 0,84** 20,0** 21,7** 18,4** 0,85** 12,3** 11,4** 13,4** . . 42,9 45,4 40,3 0,89 ... ... ... ... 40,2 42,2 38,3 0,91 . . . 1,5 ... 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 99,8 100,4 99,1 0,99 ... ... ... ... ... ... ... ... 3,4 3,9 2,8 444,8 47 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... – – – . . 99,1 101,4 96,8 0,95 ... ... ... ... 88,5 88,9 88,1 0,99 ... ... ... 56,3 59 157,1 148,3 166,3 1,12 ... ... ... ... 95,4** 94,5** 96,3** 1,02** ... ... ... 48,5 53 106,2, z 106,5, z 105,8, z 0,99, z 94,0** 94,3** 93,7** 0,99** 97,6** 97,4** 97,9** ... ... ... ... 313,8, z 43, z 96,9 95,9 98,0 1,02 87,8 86,2 89,6 1,04 91,7 90,3 93,1 1,03 1,8 2,6 1,0 . . 128,8 125,8 131,9 1,05 89,0** 87,6** 90,4** 1,03** 92,9 91,5 94,4 1,03 . . . 1,0 19 115,7 112,1 119,4 1,06 ... ... ... ... 94,0 92,2 95,9 1,04 ... ... ... 30,9 50 93,0 93,5 92,4 0,99 ... ... ... ... 85,3 85,3 85,4 1,00 ... ... ... 1 672,5, z 57, z 126,5 119,8 133,5 1,11 94,9** 94,5** 95,2** 1,01** 94,4 93,7 95,1 1,02 0,4 0,5 0,3 8,9 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 3. Se han utilizado las estadísticas nacionales de población para calcular las tasas de escolarización. 4. No se han calculado las tasas de escolarización debido a la falta de datos de población por edad de las Naciones Unidas. (y) Los datos corresponden al periodo 1999-2000. (z) Los datos corresponden al periodo 2000/2001.
2 0 0 Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo 5 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 Francia o Grecia o Irlanda o Islandia o Israel o Italia o Luxemburgo o Malta o Mónaco 2 Noruega o Países Bajos o Portugal o Reino Unido o San Marino 2 Suecia o Suiza o Anguila 1 Antigua y Barbuda 2 Antillas Neerlandesas Argentina w Aruba 1 Bahamas Barbados Belice Bermudas 1 Bolivia Brasil w Chile w Colombia Costa Rica Cuba Dominica 1 Ecuador El Salvador Granada 1 Guatemala Guyana Haití Honduras Islas Caimán 2 Islas Turcos y Caicos 1 Islas Vírgenes Británicas 2 Jamaica w México o Montserrat 1 Nicaragua Panamá Paraguay w Perú w República Dominicana Saint Kitts y Nevis 2 San Vicente y las Granadinas Santa Lucía Suriname Trinidad y Tobago Uruguay w Venezuela 344 / ANEXO Cuadro 8 (continuación) País o territorio América Latina y el Caribe Grupo de edad NÚMERO DE ALUMNOS ESCOLARIZADOS EN SECUNDARIA Escolarizados en Población la enseñanza técnica en edad Total de los escolarizados y profesional escolar (en miles) 1998 2001 2001 2001 2001 Total Mujeres Total Mujeres Total Mujeres (en miles) (%) (en miles) (%) (en miles) (%) TASA BRUTA DE ESCOLARIZACIÓN (TBE) EN SECUNDARIA (%) 1998 Hombres Mujeres 11-17 5 427 5 955 49 5 852 49 1 444 44 109,6 109,5 109,6 1,00 12-17 755 771 49 743, z 49, z 135, z 44, z 93,9 93,3 94,5 1,01 12-16 308 346 50 323 51 ... ... 105,4 102,2 108,7 1,06 13-19 30 32 50 33 50 8 40 109,4 106,2 112,7 1,06 12-17 642 569 49 606 49 126 40 90,8 91,0 90,6 1,00 11-18 4 602 4 450 49 4 516 48 720 45 91,7 92,2 91,1 0,99 12-18 35 ... ... 34 50 11 48 ... ... ... ... 11-17 40 ... ... 36 48 3 27 ... ... ... ... 11-17 ... 3 51 3, z 48, z 0,5 z 44, z ... ... ... ... 13-18 329 378 49 373 49 119 45 120,3 118,9 121,7 1,02 12-17 1 144 1 365 48 1 398 48 477 46 124,4 127,1 121,6 0,96 12-17 695 848 51 797 50 115 44 109,5 105,3 114,0 1,08 11-17 5 376 8 092 52 9 630 54 5 255 58 157,6 149,0 166,5 1,12 11-18 ... ... ... 1, y 48, y ... ... ... ... ... ... 13-18 641 964 55 935 54 276 55 160,1 141,0 180,2 1,28 13-19 562 544 47 550 47 175 40 99,9 103,8 95,8 0,92 12-16 ... 1 53 1 51 0,1** 62,** ... ... ... ... 12-16 ... ... ... 5, y 72, y 1, y 37, y ... ... ... ... 12-17 21 15 54 15 52 6 43 74,9 69,0 80,9 1,17 12-17 3 970 3 556 51 3 954 51 1 210 50 89,0 85,7 92,5 1,08 12-16 ... 6 51 7 52 1 37 100,6 98,6 102,7 1,04 11-16 35 ... ... 32 50 ... ... ... ... ... ... 11-15 20 22,** 51,** 21 49 0,1 28 104,0** 101,3** 106,7** 1,05** 11-16 35 22 51 24, z 51, z 1, z 61, z 64,8 62,3 67,4 1,08 11-17 ... ... ... 5 52 ... ... ... ... ... ... 12-17 1 124 756 47 949 48 65 59 72,3 75,4 69,1 0,92 11-17 24 591 ... ... 26 441 52 ... ... ... ... ... ... 12-17 1 656 1 246 50 1 391, z 50, z 378, z 47, z 79,6 78,0 81,3 1,04 11-16 5 178 3 549 52 3 378 52 ... ... 70,6 66,9 74,5 1,11 12-16 430 ... ... 287 49 59 43 ... ... ... ... 12-17 1 005 740 50 896 49 257 38 79,4 77,1 81,8 1,06 12-16 ... 7 53 8 52 ... ... 85,5 78,5 92,8 1,18 12-17 1 633 904 50 966 49 203 53 56,4 55,7 57,2 1,03 13-18 780 402 49 436 50 86 52 50,2 50,4 50,0 0,99 12-16 ... ... ... 6 49 ... ... ... ... ... ... 13-17 1 654 400,* 47,* 548 47 156 51 30,7* 31,9* 29,5* 0,92* 12-16 75 66 50 69, y 50, y 7,** ,y 37,** ,y 81,1 80,5 81,8 1,02 12-18 1 482 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 13-18 919 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 11-16 ... 2 48 2 50 ... ... ... ... ... ... 12-16 ... 1 51 1 50 ... ... ... ... ... ... 12-16 ... 2 47 2 51 0,3 42 98,8 103,3 94,1 0,91 12-16 273 231,** 50,** 228 50 0,4 44 84,1** 83,2** 85,1** 1,02** 12-17 12 806 8 722 50 9 693 51 1 449 57 69,1 68,3 69,9 1,02 12-16 ... 0,3 47 0,3 48 ... ... ... ... ... ... 13-17 625 287,** 54,** 354 54 19 57 48,4** 44,3** 52,5** 1,18** 12-17 353 229,** 51,** 244 51 101 51 67,5** 65,0** 70,1** 1,08** 12-17 784 368 51 498 50 40 47 50,8 49,6 52,1 1,05 12-16 2 795 2 212 48 2 486,** 48,** ... ... 81,7 84,0 79,4 0,95 12-17 1 122 610,** 55,** 756 54 37 55 56,1** 49,5** 63,0** 1,27** 12-16 ... ... ... 4,** 51,** ... ... ... ... ... ... 12-16 14 ... ... 10 54 2 36 ... ... ... ... 12-16 15 12 57 13 57 ... ... 76,4 66,6 86,1 1,29 12-17 ... ... ... 42 57 19 53 ... ... ... ... 12-16 136 117,** 52,** 109,** 52,** 3,** 52,** 81,7** 78,5** 85,0** 1,08** 12-17 311 ... ... 316 52 61 43 ... ... ... ... 12-16 2 640 1 439 54 1 811 53 54 51 56,9 51,2 62,8 1,23 Total IPS (M/H) 1. Se han utilizado las estadísticas nacionales de población para calcular las tasas de escolarización. 2. No se han calculado las tasas de escolarización debido a la falta de datos de población por edad de las Naciones Unidas.
- Page 291 and 292: 5 0 0 2 292 / ANEXO Cuadro 1 (conti
- Page 293 and 294: 0 5 0 2 294 / ANEXO Cuadro 2 Alfabe
- Page 295 and 296: 5 0 296 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 297 and 298: 5 0 298 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 299 and 300: 5 0 300 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 301 and 302: 5 0 0 2 302 / ANEXO Cuadro 3 Atenci
- Page 303 and 304: 5 0 304 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 305 and 306: 0 0 5 306 / ANEXO 2 Informe de Segu
- Page 307 and 308: 5 2 0 0 Informe de Seguimiento de l
- Page 309 and 310: 5 0 0 2 310 / ANEXO Cuadro 4 Acceso
- Page 311 and 312: 5 0 312 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 313 and 314: 0 5 314 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 315 and 316: 5 0 316 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 317 and 318: 0 0 2 5 318 / ANEXO Cuadro 5 Partic
- Page 319 and 320: 5 0 320 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 321 and 322: 5 0 322 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 323 and 324: 5 0 324 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 325 and 326: 5 0 0 2 326 / ANEXO Cuadro 6 Eficac
- Page 327 and 328: 0 0 2 5 328 / ANEXO Cuadro 6 (conti
- Page 329 and 330: 5 0 0 2 330 / ANEXO Cuadro 6 (conti
- Page 331 and 332: 5 0 0 2 332 / ANEXO Cuadro 6 (conti
- Page 333 and 334: 0 334 / ANEXO 0 2 5 Cuadro 7. Efica
- Page 335 and 336: 5 0 336 / ANEXO 0 2 Cuadro 7 (conti
- Page 337 and 338: 0 5 338 / ANEXO 0 2 Cuadro 7 (conti
- Page 339 and 340: 5 0 340 / ANEXO 0 2 Cuadro 7 (conti
- Page 341: 0 5 0 342 / ANEXO 2 Cuadro 8. Parti
- Page 345 and 346: 2 0 0 Informe de Seguimiento de la
- Page 347 and 348: 5 2 0 0 Informe de Seguimiento de l
- Page 349 and 350: 0 0 5 2 350 / ANEXO Cuadro 9 Matric
- Page 351 and 352: 0 0 2 5 352 / ANEXO Cuadro 9 (conti
- Page 353 and 354: 0 0 5 2 354 / ANEXO Cuadro 9 (conti
- Page 355 and 356: 5 0 356 / ANEXO 0 2 Cuadro 9 (conti
- Page 357 and 358: 358 / ANEXO 0 5 0 2 Informe de Segu
- Page 359 and 360: 5 0 360 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 361 and 362: 5 0 362 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 363 and 364: 5 0 364 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 365 and 366: 0 0 2 5 366 / ANEXO Cuadro 11. Ense
- Page 367 and 368: 5 0 368 / ANEXO 0 2 Cuadro 11 (cont
- Page 369 and 370: 5 0 370 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 371 and 372: 5 0 372 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 373 and 374: 5 0 374 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 375 and 376: 5 0 376 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 377 and 378: 378 / ANEXO 0 5 0 2 Cuadro 13A Pers
- Page 379 and 380: 5 0 380 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 381 and 382: 5 0 382 / ANEXO 0 2 Informe de Segu
- Page 383 and 384: Informe de Seguimiento de la Educac
- Page 385 and 386: 0 0 2 5 386 / ANEXO Cuadro 13B Pers
- Page 387 and 388: 5 0 388 / ANEXO 0 2 Cuadro 13B (con
- Page 389 and 390: 0 5 390 / ANEXO 0 2 Cuadro 13B (con
- Page 391 and 392: 5 0 392 / ANEXO 0 2 Cuadro 13B (con
2 0 0<br />
Informe <strong>de</strong> Seguimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Educación</strong> <strong>para</strong> Todos en <strong>el</strong> Mundo<br />
5<br />
56<br />
57<br />
58<br />
59<br />
60<br />
61<br />
62<br />
63<br />
64<br />
65<br />
66<br />
67<br />
68<br />
69<br />
70<br />
71<br />
72<br />
73<br />
74<br />
75<br />
76<br />
77<br />
78<br />
79<br />
80<br />
81<br />
82<br />
83<br />
84<br />
85<br />
86<br />
87<br />
88<br />
89<br />
90<br />
91<br />
92<br />
93<br />
94<br />
95<br />
96<br />
97<br />
98<br />
99<br />
100<br />
101<br />
102<br />
103<br />
104<br />
105<br />
106<br />
107<br />
108<br />
109<br />
110<br />
111<br />
112<br />
Francia o<br />
Grecia o<br />
Ir<strong>la</strong>nda o<br />
Is<strong>la</strong>ndia o<br />
Isra<strong>el</strong> o<br />
Italia o<br />
Luxemburgo o<br />
Malta o<br />
Mónaco 2<br />
Noruega o<br />
Países Bajos o<br />
Portugal o<br />
Reino Unido o<br />
San Marino 2<br />
Suecia o<br />
Suiza o<br />
Angui<strong>la</strong> 1<br />
Antigua y Barbuda 2<br />
Antil<strong>la</strong>s Neer<strong>la</strong>n<strong>de</strong>sas<br />
Argentina w<br />
Aruba 1<br />
Bahamas<br />
Barbados<br />
B<strong>el</strong>ice<br />
Bermudas 1<br />
Bolivia<br />
Brasil w<br />
Chile w<br />
Colombia<br />
Costa Rica<br />
Cuba<br />
Dominica 1<br />
Ecuador<br />
El Salvador<br />
Granada 1<br />
Guatema<strong>la</strong><br />
Guyana<br />
Haití<br />
Honduras<br />
Is<strong>la</strong>s Caimán 2<br />
Is<strong>la</strong>s Turcos y Caicos 1<br />
Is<strong>la</strong>s Vírgenes Británicas 2<br />
Jamaica w<br />
México o<br />
Montserrat 1<br />
Nicaragua<br />
Panamá<br />
Paraguay w<br />
Perú w<br />
República Dominicana<br />
Saint Kitts y Nevis 2<br />
San Vicente y <strong>la</strong>s Granadinas<br />
Santa Lucía<br />
Suriname<br />
Trinidad y Tobago<br />
Uruguay w<br />
Venezu<strong>el</strong>a<br />
344 / ANEXO<br />
Cuadro 8 (continuación)<br />
País o territorio<br />
América Latina y <strong>el</strong> Caribe<br />
Grupo<br />
<strong>de</strong> edad<br />
NÚMERO DE ALUMNOS ESCOLARIZADOS<br />
EN SECUNDARIA<br />
Esco<strong>la</strong>rizados en<br />
Pob<strong>la</strong>ción<br />
<strong>la</strong> enseñanza técnica<br />
en edad<br />
Total <strong>de</strong> los esco<strong>la</strong>rizados<br />
y profesional<br />
esco<strong>la</strong>r<br />
(en miles) 1998<br />
2001 2001<br />
2001 2001<br />
Total Mujeres Total Mujeres Total Mujeres<br />
(en miles) (%) (en miles) (%) (en miles) (%)<br />
TASA BRUTA DE<br />
ESCOLARIZACIÓN (TBE)<br />
EN SECUNDARIA (%)<br />
1998<br />
Hombres Mujeres<br />
11-17 5 427 5 955 49 5 852 49 1 444 44 109,6 109,5 109,6 1,00<br />
12-17 755 771 49 743, z 49, z 135, z 44, z 93,9 93,3 94,5 1,01<br />
12-16 308 346 50 323 51 ... ... 105,4 102,2 108,7 1,06<br />
13-19 30 32 50 33 50 8 40 109,4 106,2 112,7 1,06<br />
12-17 642 569 49 606 49 126 40 90,8 91,0 90,6 1,00<br />
11-18 4 602 4 450 49 4 516 48 720 45 91,7 92,2 91,1 0,99<br />
12-18 35 ... ... 34 50 11 48 ... ... ... ...<br />
11-17 40 ... ... 36 48 3 27 ... ... ... ...<br />
11-17 ... 3 51 3, z 48, z 0,5 z 44, z ... ... ... ...<br />
13-18 329 378 49 373 49 119 45 120,3 118,9 121,7 1,02<br />
12-17 1 144 1 365 48 1 398 48 477 46 124,4 127,1 121,6 0,96<br />
12-17 695 848 51 797 50 115 44 109,5 105,3 114,0 1,08<br />
11-17 5 376 8 092 52 9 630 54 5 255 58 157,6 149,0 166,5 1,12<br />
11-18 ... ... ... 1, y 48, y ... ... ... ... ... ...<br />
13-18 641 964 55 935 54 276 55 160,1 141,0 180,2 1,28<br />
13-19 562 544 47 550 47 175 40 99,9 103,8 95,8 0,92<br />
12-16 ... 1 53 1 51 0,1** 62,** ... ... ... ...<br />
12-16 ... ... ... 5, y 72, y 1, y 37, y ... ... ... ...<br />
12-17 21 15 54 15 52 6 43 74,9 69,0 80,9 1,17<br />
12-17 3 970 3 556 51 3 954 51 1 210 50 89,0 85,7 92,5 1,08<br />
12-16 ... 6 51 7 52 1 37 100,6 98,6 102,7 1,04<br />
11-16 35 ... ... 32 50 ... ... ... ... ... ...<br />
11-15 20 22,** 51,** 21 49 0,1 28 104,0** 101,3** 106,7** 1,05**<br />
11-16 35 22 51 24, z 51, z 1, z 61, z 64,8 62,3 67,4 1,08<br />
11-17 ... ... ... 5 52 ... ... ... ... ... ...<br />
12-17 1 124 756 47 949 48 65 59 72,3 75,4 69,1 0,92<br />
11-17 24 591 ... ... 26 441 52 ... ... ... ... ... ...<br />
12-17 1 656 1 246 50 1 391, z 50, z 378, z 47, z 79,6 78,0 81,3 1,04<br />
11-16 5 178 3 549 52 3 378 52 ... ... 70,6 66,9 74,5 1,11<br />
12-16 430 ... ... 287 49 59 43 ... ... ... ...<br />
12-17 1 005 740 50 896 49 257 38 79,4 77,1 81,8 1,06<br />
12-16 ... 7 53 8 52 ... ... 85,5 78,5 92,8 1,18<br />
12-17 1 633 904 50 966 49 203 53 56,4 55,7 57,2 1,03<br />
13-18 780 402 49 436 50 86 52 50,2 50,4 50,0 0,99<br />
12-16 ... ... ... 6 49 ... ... ... ... ... ...<br />
13-17 1 654 400,* 47,* 548 47 156 51 30,7* 31,9* 29,5* 0,92*<br />
12-16 75 66 50 69, y 50, y 7,** ,y 37,** ,y 81,1 80,5 81,8 1,02<br />
12-18 1 482 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...<br />
13-18 919 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...<br />
11-16 ... 2 48 2 50 ... ... ... ... ... ...<br />
12-16 ... 1 51 1 50 ... ... ... ... ... ...<br />
12-16 ... 2 47 2 51 0,3 42 98,8 103,3 94,1 0,91<br />
12-16 273 231,** 50,** 228 50 0,4 44 84,1** 83,2** 85,1** 1,02**<br />
12-17 12 806 8 722 50 9 693 51 1 449 57 69,1 68,3 69,9 1,02<br />
12-16 ... 0,3 47 0,3 48 ... ... ... ... ... ...<br />
13-17 625 287,** 54,** 354 54 19 57 48,4** 44,3** 52,5** 1,18**<br />
12-17 353 229,** 51,** 244 51 101 51 67,5** 65,0** 70,1** 1,08**<br />
12-17 784 368 51 498 50 40 47 50,8 49,6 52,1 1,05<br />
12-16 2 795 2 212 48 2 486,** 48,** ... ... 81,7 84,0 79,4 0,95<br />
12-17 1 122 610,** 55,** 756 54 37 55 56,1** 49,5** 63,0** 1,27**<br />
12-16 ... ... ... 4,** 51,** ... ... ... ... ... ...<br />
12-16 14 ... ... 10 54 2 36 ... ... ... ...<br />
12-16 15 12 57 13 57 ... ... 76,4 66,6 86,1 1,29<br />
12-17 ... ... ... 42 57 19 53 ... ... ... ...<br />
12-16 136 117,** 52,** 109,** 52,** 3,** 52,** 81,7** 78,5** 85,0** 1,08**<br />
12-17 311 ... ... 316 52 61 43 ... ... ... ...<br />
12-16 2 640 1 439 54 1 811 53 54 51 56,9 51,2 62,8 1,23<br />
Total<br />
IPS<br />
(M/H)<br />
1. Se han utilizado <strong>la</strong>s estadísticas nacionales <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción <strong>para</strong> calcu<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s tasas <strong>de</strong> esco<strong>la</strong>rización.<br />
2. No se han calcu<strong>la</strong>do <strong>la</strong>s tasas <strong>de</strong> esco<strong>la</strong>rización <strong>de</strong>bido a <strong>la</strong> falta <strong>de</strong> datos <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción por edad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Naciones Unidas.
Change language