Educación para todos: el imperativo de la calidad - unesdoc - Unesco

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324 / ANEXO
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Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo
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198
199
200
201
202
203
Cuadro 5 (suite)
País o territorio
Bahrein
Djibuti
Egipto w
Emiratos Árabes Unidos
Irak
Jamahiriya Árabe Libia
Jordania w
Kuwait
Líbano
Marruecos
Mauritania
Omán
Qatar
República Árabe Siria
Sudán
T. Autónomos Palestinos
Túnez w
Yemen
Europa Central y Oriental
Albania o
Belarrús
Bosnia y Herzegovina o
Bulgaria o
Croacia
Eslovaquia
Eslovenia o
Estonia o
Federación de Rusia w, 2
Hungría o
la ex RY de Macedonia o
Letonia o
Lituania o
Polonia o
República Checa o
República de Moldova
Rumania o
Serbia y Montenegro 1
Turquía o
Ucrania
Población
en edad
NÚMERO DE ALUMNOS
ESCOLARIZADOS
EN PRIMARIA
Grupo
de
edad
escolar
(en miles)
1998
2001
2001 2001
Total Niñas
(en miles) %
Total Niñas
(en miles) %
Total
TASA BRUTA DE ESCOLARIZACIÓN (TBE)
EN PRIMARIA (%)
6-11 83 76 49 81 49 100,7 100,4 101,0 1,01 98,0 98,4 97,5 0,99
6-11 110 38 41 44 43 38,1 44,6 31,5 0,71 40,3 45,7 34,8 0,76
6-10 8 103 8 086,** 47,** 7 855,** 47,** 98,6** 102,9** 94,2** 0,92** 96,9** 99,9** 93,8** 0,94**
6-11 310 270 48 286 48 89,1 90,9 87,2 0,96 92,2 94,1 90,3 0,96
6-11 3 816 3 604 44 3 639, y 44, y 99,5 109,2 89,3 0,82 98,8, y 108,5, y 88,7, y 0,82, y
6-11 657 822 49 750 49 115,7 116,6 114,8 0,98 114,1 114,2 114,1 1,00
6-11 777 706 49 766 49 96,5 96,4 96,7 1,00 98,6 98,4 98,7 1,00
6-9 158 140 49 149 49 101,9 101,5 102,2 1,01 94,3 94,6 94,1 0,99
6-11 440 395 48 452 48 106,7 108,9 104,3 0,96 102,7 104,6 100,9 0,96
6-11 3 764 3 462 44 4 029 46 89,2 98,2 79,9 0,81 107,0 113,2 100,6 0,89
6-11 434 346 48 376 49 86,5 89,1 83,9 0,94 86,5 88,4 84,6 0,96
6-11 382 316 48 317 48 85,7 87,2 84,1 0,96 82,9 83,7 82,2 0,98
6-11 61 61 48 64 48 108,0 109,9 106,1 0,97 105,9 107,9 103,8 0,96
6-11 2 602 2 738 47 2 905 47 103,6 108,0 98,9 0,92 111,6 115,4 107,8 0,93
6-11 4 922 2 513,** 45,** 2 889 45 54,5** 58,7** 50,1** 0,85** 58,7 63,3 54,0 0,85
6-9 386 368 49 402 49 105,7 104,9 106,4 1,01 104,1 103,7 104,6 1,01
6-11 1 188 1 443 47 1 326 48 114,9 118,0 111,6 0,95 111,6 113,8 109,3 0,96
6-11 3 435 2 303 35 2 783 39 73,3 93,2 52,5 0,56 81,0 97,0 64,3 0,66
6-9 251 287,** 48,** 274, z 49, z 108,2** 108,7** 107,7** 0,99** 106,6, z 106,6, z 106,6, z 1,00, z
6-9 464 632 48 512 48 109,0 111,2 106,6 0,96 110,3 111,2 109,4 0,98
6-9 193 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
7-10 352 412 48 350 48 103,4 104,7 102,0 0,97 99,4 100,5 98,2 0,98
7-10 202 203 49 193 49 95,7 96,4 94,9 0,98 95,6 96,0 95,0 0,99
6-9 280 317 49 284 49 102,5 103,3 101,8 0,99 101,4 101,7 101,1 0,99
7-10 83 92 49 86 49 97,7 98,2 97,2 0,99 103,3 103,8 102,8 0,99
7-12 107 127 48 109 48 102,2 104,0 100,4 0,97 101,4 103,2 99,5 0,96
7-9 4 883 ... ... 5 555 49 ... ... ... ... 113,8 114,0 113,5 1,00
7-10 474 503 48 478 48 103,5 104,4 102,5 0,98 100,8 101,5 100,1 0,99
7-10 123 130 48 121 49 101,8 102,7 100,8 0,98 98,7 98,1 99,3 1,01
7-10 119 141 48 114 48 99,1 100,1 98,0 0,98 95,9 96,8 95,0 0,98
7-10 195 220 48 197 49 101,5 102,3 100,6 0,98 101,2 101,8 100,5 0,99
7-12 3 114 ... ... 3 105 49 ... ... ... ... 99,7 100,1 99,3 0,99
6-10 583 655 49 604 48 104,0 104,5 103,5 0,99 103,6 104,3 102,9 0,99
7-10 267 262 49 227 49 84,3 84,2 84,4 1,00 85,3 85,7 85,0 0,99
7-10 1 049 1 285 49 1 029 48 104,3 105,2 103,3 0,98 98,0 99,1 96,9 0,98
7-10 ... 418 49 381, z 49, z 103,9 104,6 103,1 0,99 98,8, z 98,9, z 98,7, z 1,00, z
6-11 8 692 ... ... 8 211,** 47,** ... ... ... ... 94,5** 98,2** 90,7** 0,92**
6-9 2 262 2 200 49 2 047 49 77,8 78,4 77,2 0,99 90,5 90,6 90,4 1,00
Total Total % M Total % M
Varones
1998
Niñas
IPS
N/V
Total
Media ponderada
2001
Varones Niñas
IPS
N/V
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
Mundo
Países desarrollados
Países en desarrollo
Países en transición
África Subsahariana
América del Norte
y Europa Occidental
América Latina y el Caribe
Asia Central
Asia Meridional/Occidental
Asia Oriental y el Pacífico
Estados Árabes
Europa Central y Oriental
... 648 593 656 538 47 651 913 47 100,7 104,6 96,5 0,92 100,6 104,3 96,7 0,93
... 67 948 70 406 49 65 552 49 102,1 101,8 102,3 1,00 100,6 100,7 100,6 1,00
... 566 386 570 207 46 569 617 46 100,6 105,2 95,8 0,91 100,5 104,7 96,1 0,92
... 14 259 15 930 49 14 767 49 96,0 96,6 95,3 0,99 103,6 104,2 102,9 0,99
... 108 332 80 406 45 91 972 46 79,1 85,9 72,2 0,84 84,9 91,3 78,4 0,86
... 51 664 52 858 49 49 643 49 102,5 102,1 103,0 1,01 100,8 100,8 100,8 1,00
... 58 064 78 585 49 69 660 48 121,3 122,7 120,0 0,98 119,9 121,4 118,4 0,98
... 6 627 6 949 49 6 667 49 98,9 99,6 98,3 0,99 100,6 101,5 99,7 0,98
... 170 874 158 096 44 160 398 44 94,7 103,0 85,7 0,83 93,9 101,1 86,2 0,85
... 189 557 219 912 48 211 108 48 113,0 113,5 112,5 0,99 111,4 112,0 110,8 0,99
... 39 396 34 725 46 36 252 46 89,7 95,7 83,5 0,87 92,0 97,0 86,8 0,89
... 24 079 25 484 48 23 677 48 94,6 96,5 92,6 0,96 99,9 101,5 98,3 0,97
1. Se han utilizado las estadísticas nacionales de población para calcular las tasas de escolarización.
2. En los países donde existen por lo menos dos sistemas educativos, los indicadores se han calculado sobre la base del sistema más común o generalizado.
La Federación de Rusia cuenta con un sistema de enseñanza primaria de tres años, que los niños empiezan a cursar a los 7 años. No obstante, existe un sistema paralelo
en el que está escolarizado un tercio de los alumnos de primaria aproximadamente. De ahí el riesgo de que se sobreestimen las tasas brutas de escolarización.