Educación para todos: el imperativo de la calidad - unesdoc - Unesco

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ANEXO ESTADÍSTICO / 321 Cuadro 5 TASA NETA DE ESCOLARIZACIÓN (TNE) EN PRIMARIA (%) NIÑOS SIN ESCOLARIZAR (en miles) 1998 Total Varones Niñas IPS N/V 2001 Total Varones Niñas IPS N/V 1998 Total Varones Niñas 2001 Total Varones Niñas 100,0 100,0 99,9 1,00 99,6 99,6 99,7 1,00 1,1 – 1,1 13,7 7,9 5,8 93,4 93,5 93,3 1,00 96,8 96,9 96,7 1,00 44,5 22,7 21,9 20,9 10,4 10,5 93,8 93,3 94,4 1,01 95,5 94,7 96,3 1,02 27,2 15,2 12,0 19,2 11,6 7,6 98,3 99,2 97,5 0,98 99,7 99,8 99,6 1,00 0,5 0,1 0,4 0,1 0,0 0,1 99,9 100,0 99,8 1,00 99,9 99,7 100,0 1,00 0,7 – 0,7 1,0 1,0 – 99,7 100,0 99,3 0,99 99,2 99,4 99,0 1,00 9,5 – 9,5 21,9 8,4 13,5 96,0 95,1 97,0 1,02 96,2 96,2 96,2 1,00 1,3 0,8 0,5 1,3 0,7 0,6 99,1 98,3 100,0 1,02 96,6 96,6 96,7 1,00 0,3 0,3 – 1,0 0,5 0,5 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 100,0 100,0 99,9 1,00 99,9 99,8 100,0 1,00 0,2 – 0,2 0,4 0,4 – 99,5 100,0 98,9 0,99 99,4 100,0 98,8 0,99 6,1 – 6,1 6,8 – 6,8 ... ... ... ... 99,8 99,6 100,0 1,00 ... ... ... 1,3 1,3 – 99,6 99,2 100,0 1,01 100,0 100,0 99,9 1,00 19,6 19,6 – 1,8 – 1,8 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 99,8 100,0 99,5 1,00 99,8 100,0 99,6 1,00 1,7 – 1,7 1,5 – 1,5 97,9 98,4 97,4 0,99 98,8 99,2 98,5 0,99 10,5 4,2 6,3 5,9 2,2 3,8 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 ... ... ... ... 96,6 96,3 96,9 1,01 ... ... ... 0,05 0,03 0,02 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 96,1 95,7 96,5 1,01 88,4 86,1 90,7 1,05 0,9 0,5 0,4 2,6 1,6 1,0 100,0* 100,0* 100,0* 1,00* 99,8 100,0 99,6 1,00 0,2* –,* 0,2* 7,7 – 7,7 97,8 97,4 98,1 1,01 98,4 99,1 97,6 0,98 0,2 0,1 0,1 0,1 0,0 0,1 ... ... ... ... 86,4** 85,2** 87,6** 1,03** ... ... ... 5,1** 2,8** 2,3** 99,7 100,0 99,3 0,99 99,8 99,6 100,0 1,00 0,1 – 0,1 0,04 0,04 – 94,3** 94,5** 94,1** 1,00** 96,2** ,z 96,1** ,z 96,4** ,z 1,00** ,z 2,1** 1,0** 1,1** 1,5** ,z 0,8** ,z 0,7** ,z ... ... ... ... 100,0, z ... ... ... ... ... ... –, z ... ... 96,0 96,3 95,7 0,99 94,2 94,0 94,4 1,00 50,0 23,4 26,6 76,2 40,2 36,0 ... ... ... ... 96,5 95,7 97,4 1,02 ... ... ... 460,8 288,6 172,2 87,9 88,4 87,4 0,99 88,8, z 89,4, z 88,3, z 0,99, z 209,9 102,5 107,5 195,6, z 94,9, z 100,7, z 86,7 ... ... ... 86,7 87,1** 86,3** 0,99** 600,2 ... ... 621,4 307,0** 314,4** ... ... ... ... 90,6 89,9 91,3 1,02 ... ... ... 47,9 26,4 21,4 98,9 100,0 97,8 0,98 95,7 96,2 95,2 0,99 11,0 – 11,0 41,7 18,9 22,8 82,9** 85,9** 79,9** 0,93** ... ... ... ... 2,1** 0,9** 1,2** ... ... ... 81,0 74,7 87,5 1,17 88,9 89,0 88,9 1,00 157,7 106,8 51,0 96,0 48,5 47,5 97,0 96,4 97,5 1,01 99,5 99,0 100,0 1,01 50,8 30,3 20,5 8,5 8,5 – ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 76,5** 79,0** 73,8** 0,93** 85,0 86,9 82,9 0,95 421,8** 192,1** 229,7** 287,8 128,0 159,8 95,7** 96,2** 95,2** 0,99** 98,4, y 99,7, y 97,1, y 0,97, y 4,0** 1,8** 2,2** 1,5, y 0,2, y 1,3, y ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 87,4** 86,7** 88,3** 1,02** ... ... ... 132,3** 71,6** 60,8** ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 88,0 87,9 88,0 1,00 ... ... ... 0,3 0,1 0,1 95,6** 94,5** 96,7** 1,02** 93,9 94,7 93,0 0,98 0,1** 0,1** 0,0** 0,2 0,1 0,1 90,3** 90,2** 90,4** 1,00** 95,2 95,1 95,3 1,00 32,0** 16,4** 15,6** 15,8 8,2 7,6 99,5 99,1 100,0 1,01 99,4 98,8 100,0 1,01 60,8 60,8 – 84,7 84,7 – ... ... ... ... 100,0 ... ... ... ... ... ... – ... ... 77,9** 76,9** 79,0** 1,03** 81,9 81,6 82,2 1,01 173,1** 92,0** 81,1** 150,2 77,7 72,5 96,5** 96,7** 96,2** 0,99** 99,0 99,2 98,8 1,00 12,8** 6,0** 6,8** 3,8 1,5 2,3 91,7 91,3 92,1 1,01 91,5** 91,3** 91,8** 1,01** 69,0 36,6 32,4 73,5** 38,4** 35,0** 99,8 100,0 99,6 1,00 99,9 99,8 100,0 1,00 7,2 – 7,2 3,8 3,8 – 88,3** 87,5** 89,2** 1,02** 97,1 99,1 95,1 0,96 131,5** 71,9** 59,6** 32,0 5,2 26,8 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 91,9** 92,3** 91,6** 0,99** ... ... ... 1,4** 0,7** 0,7** 98,0** 100,0** 95,9** 0,96** 99,2** 100,0** 98,3** 0,98** 0,5** –,** 0,5** 0,2** –,** 0,2** ... ... ... ... 97,3** 96,7** 98,1** 1,01** ... ... ... 1,4** 0,9** 0,5** 92,9 92,9 92,9 1,00 94,1** 94,2** 94,0** 1,00** 12,0 6,1 6,0 8,7** 4,3** 4,3** 92,4 92,1 92,7 1,01 89,5 89,3 89,8 1,01 24,8 13,1 11,6 34,7 18,2 16,6 85,9 85,5 86,4 1,01 92,4 92,0 92,7 1,01 457,3 240,7 216,6 253,0 135,0 118,1 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 (y) Los datos corresponden al periodo 1999-2000. (z) Los datos corresponden al periodo 2000-2001.

5 0 322 / ANEXO 0 2 Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 Cuadro 5 (suite) País o territorio Asia Central Armenia Azerbaiyán Georgia Kazajstán Kirguistán Mongolia Tayikistán Turkmenistán Uzbekistán Asia Meridional y Occidental Afganistán 4 Bangladesh Bhután 5 India w Maldivas Nepal Pakistán República Islámica del Irán Sri Lanka w Asia Oriental y el Pacífico Australia o Brunei Darussalam Camboya China w, 3 E. Federados de Micronesia Fiji Filipinas w Indonesia w Islas Cook 2 Islas Marshall 2 Islas Salomón Japón o Kiribati 1 Macao, China Malasia w Myanmar Nauru 1 Niue 1 Nueva Zelandia o Palau 1 Papua Nueva Guinea República de Corea o RDP Lao RPD de Corea Samoa Singapur Tailandia w Timor-Leste Tokelau Tonga Tuvalu 1 Vanuatu Viet Nam Población en edad NÚMERO DE ALUMNOS ESCOLARIZADOS EN PRIMARIA Grupo de edad escolar (en miles) 1998 2001 2001 2001 Total Niñas (en miles) % Total Niñas (en miles) % Total TASA BRUTA DE ESCOLARIZACIÓN (TBE) EN PRIMARIA (%) 7-9 149 ... ... 144 49 ... ... ... ... 96,3 97,1 95,5 0,98 6-9 723 691 49 669 48 90,9 90,9 90,9 1,00 92,6 93,4 91,7 0,98 6-9 276 302 49 254 49 95,3 95,3 95,4 1,00 92,0 92,1 91,8 1,00 7-10 1 166 1 249 49 1 158 49 93,0 93,0 93,0 1,00 99,3 99,8 98,8 0,99 7-10 454 471 49 455 49 101,3 102,2 100,4 0,98 100,2 101,8 98,6 0,97 8-11 244 251 50 241 50 98,2 96,4 99,9 1,04 98,7 97,1 100,4 1,03 7-10 641 690 48 685 48 103,1 106,0 100,1 0,95 106,8 109,4 104,1 0,95 7-10 478 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 7-10 2 495 ... ... 2 559,** 49,** ... ... ... ... 102,6** 102,9** 102,2** 0,99** 7-12 3 416 1 046 7,** 774 – 32,7 59,0** 4,5** 0,08** 22,6 43,8 – ... 6-10 18 106 17 627,** 48,** 17 659 49 101,8** 103,4** 100,1** 0,97** 97,5 96,8 98,3 1,02 6-12 134 78 45 88 47 ... ... ... ... ... ... ... ... 6-10 116 032 110 986 43 113 883 44 97,9 106,9 88,2 0,83 98,1 106,0 89,7 0,85 6-12 57 74 49 71 48 134,1 133,5 134,6 1,01 124,9 125,3 124,5 0,99 6-10 3 168 3 349,** 42,** 3 854 45 112,3** 125,7** 97,9** 0,78** 121,6 129,8 112,9 0,87 5-9 20 210 ... ... 14 562,* ,z 41,* ,z ... ... ... ... 73,2* ,z 83,7* ,z 62,0* ,z 0,74* ,z 6-10 8 154 8 667 47 7 513 48 95,6 98,1 93,0 0,95 92,1 93,8 90,4 0,96 5-9 1 597 1 802 49 1 763 49 109,2 110,7 107,6 0,97 110,4 110,9 109,8 0,99 5-11 1 869 ... ... 1 914 49 ... ... ... ... 102,4 102,4 102,5 1,00 6-11 42 45 47 44 48 114,5 115,7 113,1 0,98 106,3 106,6 105,9 0,99 6-11 2 211 2 127 46 2 729 47 96,5 103,5 89,2 0,86 123,4 130,3 116,4 0,89 7-11 108 264 135 480 48 125 757 47 119,5 119,0 120,1 1,01 116,2 116,1 116,3 1,00 6-11 73 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 6-11 106 116,** 48,** 115,** 48,** 110,5** 111,0** 110,0** 0,99** 108,8** 109,1** 108,6** 1,00** 6-11 11 446 12 503 49 12 826 49 113,1 113,3 113,0 1,00 112,1 112,7 111,4 0,99 7-12 26 082 ... ... 28 926 49 ... ... ... ... 110,9 112,1 109,7 0,98 5-10 ... 3 48 3,** ,z 46,** ,z ... ... ... ... ... ... ... ... 6-11 ... 8 48 9 47 ... ... ... ... ... ... ... ... 6-11 75 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 6-11 7 273 7 692 49 7 326 49 101,4 101,4 101,3 1,00 100,7 100,7 100,8 1,00 6-11 ... 18 49 ... ... 130,8 129,6 132,1 1,02 ... ... ... ... 6-11 43 47 47 44 47 99,1 101,4 96,6 0,95 104,1 107,4 100,6 0,94 6-11 3 178 2 877 49 3 025 49 97,4 97,4 97,4 1,00 95,2 95,1 95,3 1,00 5-9 5 345 4 733 49 4 789 50 90,1 90,9 89,3 0,98 89,6 89,5 89,7 1,00 6-11 ... 2,** 51,** ... ... 81,0** 79,6** 82,4** 1,04** ... ... ... ... 5-10 ... 0,3 43 0,2 46 102,9 109,6 95,3 0,87 117,6 121,0 113,8 0,94 5-10 359 ... ... 356 48 ... ... ... ... 99,0 99,5 98,6 0,99 6-10 ... 2 47 2,** ,z 48,** ,z 113,8 118,0 109,4 0,93 116,1** ,z 120,1** ,z 112,0** ,z 0,93** ,z 7-12 856 581 45 663,** 45,** 74,8 77,4 71,8 0,93 77,5** 81,6** 73,0** 0,89** 6-11 4 014 ... ... 4 100 47 ... ... ... ... 102,1 102,3 102,0 1,00 6-10 743 828 45 853 46 116,7 126,0 107,0 0,85 114,8 123,1 106,3 0,86 6-9 1 639 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 5-10 28 27 49 29 48 99,4 98,9 99,9 1,01 102,5 103,7 101,3 0,98 6-11 384 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 6-11 6 375 6 120 48 6 228 49 94,1 96,5 91,8 0,95 97,7 99,6 95,7 0,96 6-11 128 ... ... 184 ... ... ... ... ... 143,3 ... ... ... 5-10 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 5-10 15 16 46 17 47 110,4 112,2 108,5 0,97 112,4 113,6 111,1 0,98 6-11 ... 1,** 46,** 1 50 103,6** 105,8** 101,1** 0,96** ... ... ... ... 6-11 33 34,** 47,** 36 48 109,2** 111,2** 107,1** 0,96** 111,6 111,9 111,3 0,99 6-10 9 030 10 250 47 9 337 48 109,4 113,8 104,9 0,92 103,4 107,0 99,7 0,93 Varones 1998 Niñas IPS N/V Total 2001 Varones Niñas IPS N/V 164 165 Estados Árabes Argelia Arabia Saudita 6-11 4 326 4 779 47 4 692 47 106,8 111,4 102,0 0,92 108,4 112,5 104,3 0,93 6-11 3 442 2 260 48 2 316 48 68,7 69,9 67,6 0,97 67,3 68,2 66,3 0,97 1. Se han utilizado las estadísticas nacionales de población para calcular las tasas de escolarización. 2. No se han calculado las tasas de escolarización debido a la falta de datos de población por edad de las Naciones Unidas. 3. Los niños ingresan en la escuela primaria a los 6 ó 7 años, según los casos. Habida cuenta de que el ingreso a los 7 años es más común, las tasas de escolarización se han calculado utilizando los datos de escolarización y de población relativos al grupo con edades comprendidas entre 7 y 11 años.

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Page 341 and 342: 0 5 0 342 / ANEXO 2 Cuadro 8. Parti




Page 349 and 350: 0 0 5 2 350 / ANEXO Cuadro 9 Matric




Page 357 and 358: 358 / ANEXO 0 5 0 2 Informe de Segu




Page 365 and 366: 0 0 2 5 366 / ANEXO Cuadro 11. Ense

Page 367 and 368: 5 0 368 / ANEXO 0 2 Cuadro 11 (cont





Page 377 and 378: 378 / ANEXO 0 5 0 2 Cuadro 13A Pers




Page 385 and 386: 0 0 2 5 386 / ANEXO Cuadro 13B Pers

Page 387 and 388: 5 0 388 / ANEXO 0 2 Cuadro 13B (con



Page 393 and 394: 0 0 2 5 394 / ANEXO Cuadro 14. Esco








Page 409 and 410: 0 0 2 5 410 / ANEXO Cuadro 16. Evol




Page 417 and 418: 0 5 0 2 418 / ANEXO Cuadro 17. Evol




Page 425 and 426: 2 0 Informe de Seguimiento de la Ed


















Page 461: Educación para Todos EL IMPERATIVO

calidad

primaria

datos

alumnos

docentes

desarrollo

nivel

informe

resultados

mundo

imperativo

unesdoc

unesco

bases.cortesaragon.es

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