30.01.2015 Views

Educación para todos: el imperativo de la calidad - unesdoc - Unesco

Educación para todos: el imperativo de la calidad - unesdoc - Unesco

Educación para todos: el imperativo de la calidad - unesdoc - Unesco

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

0<br />

0<br />

2<br />

5<br />

318 / ANEXO<br />

Cuadro 5<br />

Participación en <strong>la</strong> enseñanza primaria<br />

Informe <strong>de</strong> Seguimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Educación</strong> <strong>para</strong> Todos en <strong>el</strong> Mundo<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

11<br />

12<br />

13<br />

14<br />

15<br />

16<br />

17<br />

18<br />

19<br />

20<br />

21<br />

22<br />

23<br />

24<br />

25<br />

26<br />

27<br />

28<br />

29<br />

30<br />

31<br />

32<br />

33<br />

34<br />

35<br />

36<br />

37<br />

38<br />

39<br />

40<br />

41<br />

42<br />

43<br />

44<br />

45<br />

País o territorio<br />

África Subsahariana<br />

Ango<strong>la</strong><br />

Benin<br />

Botswana<br />

Burkina Faso<br />

Burundi<br />

Cabo Ver<strong>de</strong><br />

Camerún<br />

Chad<br />

Comoras<br />

Congo<br />

Côte d’Ivoire<br />

Eritrea<br />

Etiopía<br />

Gabón<br />

Gambia<br />

Ghana<br />

Guinea<br />

Guinea-Bissau<br />

Guinea Ecuatorial<br />

Kenya<br />

Lesotho<br />

Liberia<br />

Madagascar<br />

Ma<strong>la</strong>wi<br />

Malí<br />

Mauricio<br />

Mozambique<br />

Namibia<br />

Níger<br />

Nigeria<br />

República Centroafricana<br />

RD d<strong>el</strong> Congo<br />

RU <strong>de</strong> Tanzania<br />

Rwanda<br />

Santo Tomé y Príncipe<br />

Senegal<br />

Seych<strong>el</strong>les 1<br />

Sierra Leona<br />

Somalia<br />

Sudáfrica<br />

Swazi<strong>la</strong>ndia<br />

Togo<br />

Uganda<br />

Zambia<br />

Zimbabwe w<br />

Pob<strong>la</strong>ción<br />

en edad<br />

NÚMERO DE ALUMNOS<br />

ESCOLARIZADOS<br />

EN PRIMARIA<br />

Grupo<br />

<strong>de</strong><br />

edad<br />

esco<strong>la</strong>r<br />

(en miles)<br />

1998<br />

2001<br />

2001 2001<br />

Total Niñas<br />

(en miles) %<br />

Total Niñas<br />

(en miles) %<br />

Total<br />

TASA BRUTA DE ESCOLARIZACIÓN (TBE)<br />

EN PRIMARIA (%)<br />

6-9 1 512 1 342 46 ... ... 97,1 106,1 88,1 0,83 ... ... ... ...<br />

6-11 1 107 872 39 1 153 41 82,7 100,4 65,0 0,65 104,1 122,2 86,0 0,70<br />

6-12 319 321 50 329 50 102,8 102,8 102,9 1,00 103,3 103,2 103,4 1,00<br />

7-12 2 127 816 40 927,** 41,** 41,8 49,6 34,0 0,68 43,6** 50,9** 36,2** 0,71**<br />

7-12 1 151 562,** 45,** 817 44 50,2** 55,3** 45,1** 0,82** 71,0 79,5 62,4 0,79<br />

6-11 73 92 49 90 49 125,6 128,5 122,7 0,96 122,6 124,9 120,2 0,96<br />

6-11 2 570 2 134 45 2 742,* 46,* 87,5 95,9 79,0 0,82 106,7* 114,6* 98,6* 0,86*<br />

6-11 1 385 840 37 1016,** 39,** 67,0 84,8 49,3 0,58 73,4** 89,9** 56,8** 0,63**<br />

6-11 116 83 45 104 44 75,2 81,2 69,0 0,85 89,6 98,4 80,6 0,82<br />

6-11 614 276 49 525 48 49,6 50,8 48,4 0,95 85,5 88,4 82,6 0,93<br />

6-11 2 635 1 911 43 2 116 42 73,1 83,7 62,4 0,75 80,3 92,3 68,2 0,74<br />

7-11 546 262 45 330 44 53,2 58,0 48,4 0,83 60,5 66,9 54,0 0,81<br />

7-12 11 285 5 168 38 7 213 41 49,9 62,1 37,6 0,60 63,9 74,8 53,0 0,71<br />

6-11 210 265 50 282 50 134,1 134,1 134,1 1,00 134,4 134,9 133,9 0,99<br />

7-12 204 150 46 161,** 48,** 79,9 86,2 73,6 0,85 78,9** 82,3** 75,4** 0,92**<br />

6-11 3 177 2 377 47 2 586 48 76,8 81,0 72,5 0,90 81,4 85,0 77,7 0,91<br />

7-12 1 294 727 38 998 42 58,4 71,3 45,1 0,63 77,1 88,1 65,8 0,75<br />

7-12 230 ... ... 150, y 40, y ... ... ... ... 69,7, y 83,6, y 55,9, y 0,67, y<br />

7-11 62 75 48,** 78 48 131,3 137,5** 125,0** 0,91** 126,2 132,2 120,2 0,91<br />

6-12 6 074 5 481 49 5 828 49 90,2 90,9 89,5 0,98 96,0 96,8 95,1 0,98<br />

6-12 334 370 52 415 50 109,2 104,9 113,6 1,08 124,3 123,2 125,5 1,02<br />

6-11 524 396 42 496, y 42, y 89,6 102,9 76,2 0,74 105,4, y 122,1, y 88,6, y 0,73, y<br />

6-10 2 311 2 012 49 2 408 49 95,6 97,3 93,9 0,97 104,2 106,2 102,2 0,96<br />

6-11 1 952 2 525 49,** 2 846 49 146,2 150,1** 142,3** 0,95** 145,8 148,8 142,8 0,96<br />

7-12 2 151 959 41 1 227 42 48,8 56,9 40,5 0,71 57,0 65,0 48,9 0,75<br />

6-11 126 131 49 134 49 107,6 107,5 107,6 1,00 106,0 106,1 106,0 1,00<br />

6-10 2 585 1 968,** 42,** 2 556 44 81,2** 93,2** 69,1** 0,74** 98,9 110,3 87,3 0,79<br />

6-12 376 387 50 398 50 113,9 113,5 114,3 1,01 106,0 105,7 106,3 1,01<br />

7-12 1 900 530 39 761 40 30,9 37,0 24,7 0,67 40,0 47,4 32,4 0,68<br />

6-11 20 093 16 046,** 43,** 19 385,** 44,** 86,1** 97,5** 74,3** 0,76** 96,5** 107,0** 85,6** 0,80**<br />

6-11 621 ... ... 411,* 40,* ... ... ... ... 66,1* 79,4* 53,0* 0,67*<br />

6-11 8 518 4 022 47 ... ... 49,6 52,2 47,1 0,90 ... ... ... ...<br />

7-13 6 979 4 043 50 4 845 49 61,8 61,9 61,6 0,99 69,4 70,2 68,7 0,98<br />

7-12 1 312 1 289 50 1 535 50 118,6 120,2 117,1 0,97 117,0 117,6 116,3 0,99<br />

7-12 23 24 49 29,** 48,** 107,1 109,3 104,9 0,96 126,4** 130,4** 122,4** 0,94**<br />

7-12 1 590 1 034 46,** 1 197 47 68,6 73,6** 63,5** 0,86** 75,3 79,0 71,5 0,91<br />

6-11 ... 10 49 10 49 112,8 113,8 111,8 0,98 115,7 116,3 115,2 0,99<br />

6-11 729 ... ... 554, z 42, z ... ... ... ... 78,9, z 92,9, z 65,2, z 0,70, z<br />

6-12 1 772 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...<br />

7-13 7 052 7 998,* 49,* 7 413 49 114,4* 116,1* 112,8* 0,97* 105,1 107,1 103,1 0,96<br />

6-12 211 212 49 212 49 104,3 107,1 101,4 0,95 100,4 103,2 97,6 0,95<br />

6-11 787 954 43 978 45 132,3 150,2 114,3 0,76 124,2 136,5 111,9 0,82<br />

6-12 5 059 6 591 47 6 901 49 143,3 150,4 136,1 0,90 136,4 139,1 133,7 0,96<br />

7-13 2 063 1 557 48 1 626 48 81,2 84,3 78,1 0,93 78,8 81,4 76,1 0,94<br />

6-12 2 561 ... ... 2 535 49 ... ... ... ... 99,0 100,3 97,6 0,97<br />

Varones<br />

1998<br />

Niñas<br />

IPS<br />

N/V<br />

Total<br />

2001<br />

Varones Niñas<br />

IPS<br />

N/V<br />

46<br />

47<br />

48<br />

49<br />

50<br />

51<br />

52<br />

53<br />

54<br />

55<br />

América d<strong>el</strong> Norte y Europa Occi<strong>de</strong>ntal<br />

Alemania o<br />

Andorra 2<br />

Austria o<br />

Bélgica o<br />

Canadá o<br />

Chipre o, 1<br />

Dinamarca o<br />

España o<br />

Estados Unidos <strong>de</strong> América o<br />

Fin<strong>la</strong>ndia o<br />

6-9 3 358 3 767 49 3 373 49 105,7 106,0 105,3 0,99 100,5 100,7 100,2 0,99<br />

6-11 ... ... ... 4 47 ... ... ... ... ... ... ... ...<br />

6-9 375 389 49 386 49 102,2 102,6 101,8 0,99 103,0 103,4 102,6 0,99<br />

6-11 730 763 49 768 49 103,8 104,3 103,2 0,99 105,2 105,6 104,7 0,99<br />

6-11 2 449 2 404 49 2 456, z 49, z 97,7 97,7 97,7 1,00 99,6, z 99,5, z 99,7, z 1,00, z<br />

6-11 ... 64 48 64 49 97,4 97,6 97,2 1,00 97,8 97,7 97,8 1,00<br />

7-12 397 372 49 415 49 101,9 102,1 101,8 1,00 104,5 104,5 104,6 1,00<br />

6-11 2 321 2 580 48 2 491 48 107,4 108,4 106,4 0,98 107,3 108,2 106,4 0,98<br />

6-11 25 314 24 938 50 24 855 49 100,6 99,3 102,0 1,03 98,2 97,8 98,6 1,01<br />

7-12 385 383 49 393 49 99,2 99,4 99,0 1,00 102,0 102,3 101,8 0,99<br />

1. Se han utilizado <strong>la</strong>s estadísticas nacionales <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción <strong>para</strong> calcu<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s tasas <strong>de</strong> esco<strong>la</strong>rización.<br />

2. No se han calcu<strong>la</strong>do <strong>la</strong>s tasas <strong>de</strong> esco<strong>la</strong>rización <strong>de</strong>bido a <strong>la</strong> falta <strong>de</strong> datos <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción por edad <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Naciones Unidas.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!