Educación para todos: el imperativo de la calidad - unesdoc - Unesco
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2 0 0<br />
Informe <strong>de</strong> Seguimiento <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Educación</strong> <strong>para</strong> Todos en <strong>el</strong> Mundo<br />
173<br />
174<br />
175<br />
176<br />
177<br />
178<br />
179<br />
180<br />
181<br />
182<br />
183<br />
184<br />
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186<br />
187<br />
188<br />
189<br />
190<br />
191<br />
192<br />
193<br />
194<br />
195<br />
196<br />
197<br />
198<br />
199<br />
200<br />
201<br />
202<br />
203<br />
I<br />
II<br />
III<br />
IV<br />
V<br />
VI<br />
VII<br />
VIII<br />
IX<br />
X<br />
XI<br />
XII<br />
308 / ANEXO<br />
Cuadro 3 (continuación)<br />
País o territorio<br />
Kuwait<br />
Líbano<br />
Marruecos<br />
Mauritania<br />
Omán<br />
Qatar<br />
República Árabe Siria<br />
Sudán<br />
Territorios Autónomos Palestinos<br />
Túnez w<br />
Yemen<br />
Europa Central y Oriental<br />
Albania o<br />
B<strong>el</strong>arrús<br />
Bosnia y Herzegovina o<br />
Bulgaria o<br />
Croacia<br />
Eslovaquia<br />
Eslovenia o<br />
Estonia o<br />
Fe<strong>de</strong>ración <strong>de</strong> Rusia w<br />
Hungría o<br />
<strong>la</strong> ex RY <strong>de</strong> Macedonia o<br />
Letonia o<br />
Lituania o<br />
Polonia o<br />
República Checa o<br />
República <strong>de</strong> Moldova<br />
Rumania o<br />
Serbia y Montenegro 2<br />
Turquía o<br />
Ucrania<br />
Mundo 3<br />
Países <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>dos<br />
Países en <strong>de</strong>sarrollo<br />
Países en transición<br />
África Subsahariana<br />
América d<strong>el</strong> Norte y Europa Occi<strong>de</strong>ntal<br />
América Latina y <strong>el</strong> Caribe<br />
Asia Central<br />
Asia Meridional y Occi<strong>de</strong>ntal<br />
Asia Oriental y <strong>el</strong> Pacífico<br />
Estados Árabes<br />
Europa Central y Oriental<br />
Grupo<br />
<strong>de</strong><br />
edad<br />
2001<br />
1998<br />
Total Varones Niñas IPS<br />
(N/V)<br />
TASA BRUTA DE ESCOLARIZACIÓN (TBE)<br />
EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA (%)<br />
2001<br />
Total Varones Niñas<br />
4-5 78,3 77,8 78,8 1,01 73,5 73,8 73,2 0,99<br />
3-5 66,0 66,9 65,0 0,97 73,9 74,4 73,4 0,99<br />
4-5 64,3 83,9 44,0 0,52 59,7 75,1 43,6 0,58<br />
3-5 ... ... ... ... ... ... ... ...<br />
4-5 5,6 6,0 5,2 0,87 5,2 5,5 4,8 0,87<br />
3-5 25,6 26,0 25,3 0,98 31,7 31,8 31,5 0,99<br />
3-5 8,4 8,8 7,9 0,90 9,8 10,2 9,3 0,91<br />
4-5 21,3 ... ... ... 19,6 19,7 19,5 0,99<br />
4-5 39,9 40,6 39,1 0,97 31,1 31,9 30,1 0,94<br />
3-5 13,5 13,9 13,2 0,95 19,8 20,0 19,6 0,98<br />
3-5 0,7 0,7 0,6 0,87 0,40** 0,41** 0,38** 0,92**<br />
3-5 41,7** 40,0** 43,5** 1,09** 44,4. z 42,9. z 46,0. z 1,07. z<br />
3-5 81,2 84,5 77,7 0,92 98,7 99,8 97,5 0,98<br />
3-5 ... ... ... ... ... ... ... ...<br />
3-6 64,3 64,7 63,8 0,99 70,4 70,7 70,0 0,99<br />
3-6 41,1 41,6 40,6 0,98 38,4 39,5 37,2 0,94<br />
3-5 81,7 ... ... ... 82,9 84,2 81,5 0,97<br />
3-6 72,0 75,3 68,6 0,91 73,2 75,0 71,3 0,95<br />
3-6 86,8 87,5 86,0 0,98 105,7 106,2 105,1 0,99<br />
4-6 ... ... ... ... 91,9 94,5** 89,3** 0,94**<br />
3-6 79,4 80,1 78,6 0,98 79,5 80,3 78,6 0,98<br />
3-6 27,3 27,2 27,5 1,01 28,2 28,1 28,3 1,01<br />
3-6 50,9 52,1 49,6 0,95 60,2 62,1 58,3 0,94<br />
3-6 50,2 51,0 49,4 0,97 55,3 56,6 53,9 0,95<br />
3-6 49,8 49,7 50,0 1,01 49,0 48,9 49,1 1,00<br />
3-5 90,5 87,8 93,4 1,06 95,6 95,6 95,6 1,00<br />
3-6 35,7** 36,3** 35,1** 0,97** 39,4 40,2 38,5 0,96<br />
3-6 61,8 61,1 62,6 1,02 75,7 74,4 77,0 1,03<br />
3-6 44,1 44,3 43,8 0,99 43,7. z 43,5. z 44,0. z 1,01. z<br />
3-5 6,0 6,2 5,8 0,94 6,8 7,0 6,6 0,94<br />
3-6 47,5 47,9 47,1 0,98 52,0 52,4 51,5 0,98<br />
... 43,7 47,1 40,3 0,86 48,6 48,1 49,1 1,02<br />
... 76,1 75,7 76,5 1,01 81,9 81,4 82,4 1,01<br />
... 31,9 32,0 31,8 0,99 35,0 36,0 34,0 0,95<br />
... 23,3 23,8 22,7 0,95 30,5 29,6 31,4 1,06<br />
... 5,0 5,2 4,8 0,92 5,8 6,0 5,5 0,92<br />
... 86,3 86,3 86,2 1,00 87,0 87,1 86,9 1,00<br />
... 57,0 56,3 57,6 1,02 67,3 67,4 67,2 1,00<br />
... 15,2 15,9 14,5 0,91 22,3 22,4 22,3 1,00<br />
... 19,5 19,6 19,4 0,99 26,4 25,8 26,9 1,04<br />
... 50,6 50,0 51,3 1,03 54,5 48,9 60,3 1,23<br />
... 13,5 13,9 13,2 0,95 19,6 19,7 19,5 0,99<br />
... 50,6 51,6 49,5 0,96 60,2 62,1 58,3 0,94<br />
IPS<br />
(N/V)<br />
1. La TBE en <strong>la</strong> AEPI compren<strong>de</strong> <strong>la</strong> educación preprimaria y otros programas <strong>de</strong> cuidados y educación <strong>de</strong> <strong>la</strong> primera infancia.<br />
2. Para calcu<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s tasas <strong>de</strong> esco<strong>la</strong>rización se han utilizado <strong>la</strong>s estadísticas nacionales <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción.<br />
3. Todas <strong>la</strong>s cifras representan valores medios.