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Educación para todos: el imperativo de la calidad - unesdoc - Unesco

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INTRODUCCIÓN / 285<br />

Año País Fuente <strong>de</strong> los datos Definición <strong>de</strong> <strong>la</strong> alfabetización Modo<br />

2000<br />

Letonia<br />

Censo <strong>de</strong> vivienda<br />

y pob<strong>la</strong>ción<br />

Se consi<strong>de</strong>ra analfabeta a toda persona que no sabe leer ni escribir.<br />

Autoevaluación<br />

2001<br />

Lituania<br />

Censo<br />

Se consi<strong>de</strong>ra analfabeta a toda persona que no es capaz <strong>de</strong> leer o escribir<br />

–comprendiéndo<strong>la</strong>– una frase sencil<strong>la</strong> sobre un tema <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida cotidiana.<br />

Autoevaluación<br />

2001<br />

Macao, China<br />

Censo<br />

Se consi<strong>de</strong>ra alfabetizada a toda persona <strong>de</strong> 15 años o más que pue<strong>de</strong> leer y<br />

escribir –comprendiéndolo– un texto corto y sencillo sobre <strong>la</strong> vida cotidiana.<br />

Autoevaluación<br />

2000<br />

Ma<strong>la</strong>sia<br />

Censo<br />

Se consi<strong>de</strong>ra alfabetizada a toda persona <strong>de</strong> 10 años o más que ha frecuentado<br />

<strong>la</strong> escu<strong>el</strong>a.<br />

Niv<strong>el</strong> <strong>de</strong> educación<br />

alcanzado<br />

1998<br />

Malí<br />

Censo nacional<br />

No precisado<br />

2000<br />

Mauricio<br />

Censo <strong>de</strong> vivienda<br />

y pob<strong>la</strong>ción<br />

Se consi<strong>de</strong>ra alfabetizada a toda persona que sabe leer y escribir<br />

–comprendiéndolo– un texto corto y sencillo sobre <strong>la</strong> vida cotidiana en<br />

cualquier lengua.<br />

Autoevaluación<br />

2000<br />

México<br />

Censo<br />

La aptitud <strong>para</strong> leer y escribir se <strong>de</strong>fine tomando como base <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción<br />

con eda<strong>de</strong>s comprendidas entre 6 y 14 años. Se consi<strong>de</strong>ra analfabeta a toda<br />

persona <strong>de</strong> 15 años o más que no sabe leer ni escribir.<br />

Autoevaluación<br />

2000<br />

Mongolia<br />

Censo<br />

No precisado<br />

2001<br />

Nicaragua<br />

Encuesta<br />

2001: Se consi<strong>de</strong>ra alfabetizada a toda persona que sabe leer y escribir,<br />

y analfabeta a <strong>la</strong> que sólo sabe leer o no sabe ni leer ni escribir.<br />

Autoevaluación<br />

1996<br />

Nueva Caledonia<br />

Censo <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción<br />

Se consi<strong>de</strong>ra alfabetizada a toda persona que sabe leer y escribir en francés.<br />

Autoevaluación<br />

1998<br />

Pakistán<br />

Censo <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción<br />

Se consi<strong>de</strong>ra alfabetizada a toda persona que sabe leer un periódico o es capaz<br />

<strong>de</strong> redactar una carta sencil<strong>la</strong> en cualquier lengua.<br />

Autoevaluación<br />

2000/1<br />

Paraguay<br />

Encuesta integrada<br />

<strong>de</strong> hogares<br />

Se consi<strong>de</strong>ra analfabeta a toda persona <strong>de</strong> más <strong>de</strong> 15 años que no ha<br />

alcanzado <strong>el</strong> niv<strong>el</strong> 2 <strong>de</strong> educación.<br />

Niv<strong>el</strong> <strong>de</strong> educación<br />

alcanzado<br />

2002<br />

Perú<br />

Encuesta nacional<br />

<strong>de</strong> hogares – INEI<br />

No precisado<br />

1997<br />

Qatar<br />

Censo <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción<br />

Autoevaluación<br />

2002<br />

República Arabe<br />

Siria<br />

Se consi<strong>de</strong>ra analfabeta a toda persona que no sabe leer ni escribir en árabe.<br />

Autoevaluación<br />

2000<br />

República<br />

Centroafricana<br />

MICS<br />

Se consi<strong>de</strong>ra alfabetizada a toda persona que sabe leer con facilidad, o sin<br />

dificultad, una carta o un periódico.<br />

Autoevaluación<br />

2002<br />

República Islámica<br />

d<strong>el</strong> Irán<br />

Encuesta sobre<br />

empleo y <strong>de</strong>sempleo<br />

en <strong>la</strong>s familias<br />

No precisado<br />

2002<br />

Rumania<br />

Censo <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción<br />

y vivienda<br />

Se consi<strong>de</strong>ra alfabetizadas a <strong>la</strong>s personas que poseen <strong>el</strong> niv<strong>el</strong> <strong>de</strong> enseñanza<br />

primaria, o secundaria, o postsecundaria, y a todas <strong>la</strong>s <strong>de</strong>más personas que<br />

saben leer y escribir. Se consi<strong>de</strong>ra analfabetas a <strong>la</strong>s que saben leer, pero no<br />

escribir, y a <strong>la</strong>s que no saben ni leer ni escribir.<br />

Niv<strong>el</strong> <strong>de</strong> educación<br />

alcanzado<br />

2003<br />

Seych<strong>el</strong>les<br />

Censo<br />

Se consi<strong>de</strong>ra alfabetizada a toda persona <strong>de</strong> 12 años o más que sabe leer<br />

y escribir una frase sencil<strong>la</strong> en cualquier lengua.<br />

Autoevaluación<br />

2000<br />

Singapur<br />

Censo <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción<br />

No precisado<br />

2000<br />

Tai<strong>la</strong>ndia<br />

Censo <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción<br />

y vivienda<br />

Se consi<strong>de</strong>ra alfabetizada a toda persona <strong>de</strong> 5 años o más que sabe leer<br />

–comprendiéndolo– un texto sencillo en cualquier lengua. Si una persona<br />

pue<strong>de</strong> leer, pero no es capaz escribir, se <strong>la</strong> consi<strong>de</strong>ra analfabeta.<br />

Autoevaluación<br />

2000<br />

Tayikistán<br />

Censo <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción<br />

Se consi<strong>de</strong>ra alfabetizada a toda persona que sabe leer y escribir.<br />

Autoevaluación<br />

1996<br />

Tonga<br />

Censo nacional<br />

<strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción<br />

Autoevaluación<br />

2000<br />

Turquía<br />

Censo nacional <strong>de</strong><br />

pob<strong>la</strong>ción<br />

Se consi<strong>de</strong>ra alfabetizada a toda persona que sabe leer y escribir.<br />

Autoevaluación<br />

1995<br />

Turkmenistán<br />

Censo <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción<br />

Se consi<strong>de</strong>ra alfabetizada a toda persona <strong>de</strong> 7 años o más que sabe leer<br />

y escribir o sólo sabe leer, in<strong>de</strong>pendientemente <strong>de</strong> <strong>la</strong> lengua que utilice.<br />

Se consi<strong>de</strong>ra analfabeta a toda persona que no sabe leer.<br />

Autoevaluación<br />

1999<br />

Viet Nam<br />

Censo <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción<br />

y vivienda<br />

No precisado

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