Escuela de Campo para - CARE Perú

ESCUELAS DE CAMPO PARA AGRICULTORES
MATERIALES
• Campo de chirimoya, guayaba, guabos,
etc. infestado con la plaga
• Cuchillo de campo
• Papelógrafos
• Plumones
• Lupa
• Bolsas plásticas transparentes
TIEMPO REQUERIDO PARA LA ACTIVIDAD
Dos horas y cincuenta minutos.
DINÁMICA: “PAPA CALIENTE”
Ver inventario de dinámicas.
PREPARACIÓN PREVIA
• Identifique las fuentes de infestación:
– Un campo con plantas hospederas (guayabas, guabos, nísperos).
– Un campo con plantas de chirimoyo con frutos que no han sido cosechados.
• Un área donde existan frutos caídos de chirimoyo, guayabas.
• En algunas zonas solo se podrán identificar algunas de las fuentes de infestación indicadas
anteriormente.
• El facilitador/a debe verificar con anterioridad que en las fuentes de infestación identificadas
existan larvas, pupas o adultos de moscas de la fruta.
OBJETIVO DE LA SESIÓN
Los participantes reconocerán las fuentes de infestación, es decir los lugares donde la mosca de
la fruta pasa su fase de pupa donde emerge para invadir los nuevos campos de frutales (chirimoya,
mango, cítricos).
VIVENCIAR
Según el tipo de fuentes de infestación
identificada, se procede a hacer un muestreo
como se indica a continuación:
• Forme 3 grupos de 5 a 7 participantes, a
cada grupo se le asigna muestrear el área
seleccionada, donde exista infestación de
los diferentes hospederos.
• El primer grupo, recolecta los frutos no
cosechados de los hospederos y cuenta
el número de larvas; hace excavaciones
en el suelo para buscar larvas y pupas,
las cuentan.
• El segundo grupo, recoge los frutos no
cosechados de la planta de chirimoya,
busca y cuenta el número de larvas por
fruto y por planta.
• El tercer grupo, realiza pequeñas
excavaciones en el suelo para buscar y
contar el número de pupas por planta.
• Cada grupo anota los resultados en
papelógrafos para que expongan en la
plenaria.
PROCESAR
• Haga que cada grupo presente en la
plenaria los resultados de su evaluación.
Pregunte:
• ¿Qué hemos aprendido con esta práctica
• ¿Cuántas larvas ó pupas encontraron por
planta ¿Por qué tanto
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