Escuela de Campo para - CARE Perú

ESCUELAS DE CAMPO PARA AGRICULTORES
1. OBJETIVO
Capacitar a los participantes para que logren competencias mínimas e indispensables
en el MIP, como una estrategia efectiva de lucha contra las moscas de la fruta y lograr
de esta manera un producto competitivo en el mercado regional, nacional e
internacional.
2. SESIÓN 3: ANÁLISIS AGROECOLÓGICO
Estructura de la Sesión 3
OBJETIVO DE LA SESIÓN
• Lograr que los/las participantes aprendan a identificar y analizar periódicamente el nivel de
interrelación que se da en el agroecosistema para la toma de decisiones en el manejo del
cultivo.
Temas y contenidos Tiempo Procedimiento
Presentación
Importancia económica y nutritiva de la
chirimoya
30’ Inicio de la sesión
Bienvenida
Hilo conductor
Dinámica “Dibujo AAE”
Evaluación de la tarea encargada
Presente el objetivo de la sesión
120’ Desarrollo de la sesión
VIVENCIAR (60)
Ejercicio: “ Análisis del Agroecosistema ”
PROCESAR (30’)
Haga preguntas, relacionado al tema en
estudio, ¿Qué, ¿Por qué.
GENERALIZAR (15’)
Haga preguntas:
¿Para qué nos sirve lo aprendido
Profundice el tema con un marco teórico
APLICAR (15’)
¿Cómo aplicarían lo aprendido en el MIP Y
MIC en chirimoya
Evaluación de la sesión 5’ “Las caritas”
5’ Cierre de la sesión
Cierre la sesión con mucha emoción,
felicite a todos y todas, invíteles a seguir
adelante.
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