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Escuela de Campo para - CARE Perú

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ESCUELAS DE CAMPO PARA AGRICULTORES<br />

TERCER MOMENTO:<br />

a. Se hace un ligero procesamiento a<br />

través <strong>de</strong> la pregunta: ¿Cuál es la<br />

diferencia entre las dos formas <strong>de</strong><br />

capacitación<br />

b. El facilitador/a continúa preguntando<br />

<strong>para</strong> generalizar el tema: ¿Por qué la<br />

metodología ECA es mejor<br />

c. Se llega a la conclusión que la<br />

metodología ECA es la mejor, ya que<br />

sí sólo se lee el papelógrafo sin<br />

participación <strong>de</strong>l productor se les<br />

pue<strong>de</strong> engañar. En cambio, el<br />

procedimiento <strong>de</strong> la ECA es más<br />

complejo e integral.<br />

d. La capacitación a partir <strong>de</strong> una simple<br />

lectura <strong>de</strong>l papelógrafo pue<strong>de</strong> ser<br />

realizada aún cuando no sea experta<br />

en el tema.<br />

e. El facilitador/a hace participar. Se ven<br />

las moscas y se realizan los trabajos.<br />

f. El facilitador/a hace el cierre <strong>de</strong>l tema,<br />

presentando en tarjetas el concepto<br />

<strong>de</strong> ECA, principios y objetivos. Esta<br />

dinámica motivacional ha sido extraída<br />

<strong>de</strong> otras experiencias <strong>de</strong> ECA y se ha<br />

complementado con nuestra<br />

experiencia.<br />

<br />

Inscripción y compromisos<br />

• Antes <strong>de</strong> empezar la inscripción, solicitamos a los presentes que manifiesten sus opiniones<br />

sobre cuáles serían los compromisos <strong>de</strong> los participantes <strong>de</strong> la ECA. Se escribe en un<br />

papelógrafo <strong>para</strong> conocimiento <strong>de</strong> todos.<br />

• Después <strong>de</strong> la presentación <strong>de</strong> los objetivos y principios <strong>de</strong> la ECA, se proce<strong>de</strong> a la inscripción<br />

o matricula <strong>de</strong> los participantes.<br />

• En la ECA pue<strong>de</strong>n participar tanto hombres como mujeres, así como niños y niñas; incluso<br />

más <strong>de</strong> un integrante por familia, y también las personas analfabetas.<br />

• La inscripción quedará abierta por un mes, a cargo <strong>de</strong> una autoridad <strong>de</strong>l caserío o un integrante<br />

<strong>de</strong> ECA.<br />

• El número máximo <strong>de</strong> participantes será <strong>de</strong> 15 a 25 personas.<br />

• Es preferible que los participantes a la ECA se inscriban en el libro <strong>de</strong> actas <strong>de</strong>l caserío <strong>para</strong><br />

dar seriedad y cumplimiento a los compromisos.<br />

<br />

Padrón <strong>de</strong> inscripción <strong>de</strong> participantes a la ECA:<br />

Departamento: ...................................... ECA: ........................................................<br />

Provincia: ............................................. S. C. E: ....................................................<br />

Distrito: ................................................ Comunidad: .............................................<br />

Especie frutícola: chirimoya<br />

Nº Apellidos y nombres<br />

DNI<br />

Edad<br />

Grado instrucción<br />

01<br />

02<br />

03<br />

...<br />

22

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