2011-2012 IKASTURTEKO PLANGINTZA - La Salle Distrito ARLEP

1
IKASTURTEKO PLANGINTZA
2011-2012
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

2
1. ZUZENDARIAREN AGURRA / Saludo del Director
Guraso agurgarriok:
Berriz ere zuen eskutan, guretzat
klasikoa den liburuxka: “eskolako plangintza”.
Jakin badakigu dokumentu hau
paperezko liburuxka bat baino gehiago badela.
Estreinatu dugun ikasturte berriaren zehar,
momentuz, egiteko planifikatu ditugun ekintzak
biltzen dituena. Eta hemen azaltzen dena
planifikatu nahi izan dugu zuen/gure semealaben
hazkuntzarako onuragarria izango
delakoan. Eta hazkunde hori ez da bakarrik
gorputz mailan izango…
Estimados padres:
Una vez más recibís el documento que
para nosotros ya es un clásico: la “plangintza”.
Sabéis que este documento es mucho
más que un cuadernillo de papel, es el
documento que recoge todo lo que, de
momento, tenemos planificado para realizar a
lo largo del curso recién estrenado. Y hemos
querido planificarlo, porque consideramos que
va a ser beneficioso para que
vuestros/nuestros hijos e hijas crezcan, no sólo
en talla física.
Ikasturte estreinatu berria. Ikasturtea
estreinatzerakoan nire haurtzaroko ikasturteen
hasierak gogoratzen ditut. Eta oso
esanguratsua da niretzat, egoera haietan
estreinatu berriko materialen usainak: liburu
berrien usaina, margo berrien usaina,
borragomaren usaina… Baina bigarren edo
hirugarren eskuko material ugari ere erabili
nuen garai hartan (nire anaia-arrebengandik
jasotako liburuak edo ni baino helduagoak
ziren lagunengandik), eta haiek ere usain
berezia hartzen zuten forratzeko
plastikoarekin.
Usaina bada gauzen berezko zerbait,
baina kanpoko zerbait. Testuliburuen
garrantzitsuena ez da usaina, beraien edukia
baizik, bestelako materialaren ezaugarririk
garrantzitsuena ez zen beraien usaina, baizik
eta nola eta zertarako erabiltzen genuen edo
beraiekin egiten genituen gauzak.
Zein “usain” hartzen diogu estreinatu
berria dugun ikasturte honi “Usain” hori
benetan esanguratsua izango da bakarrik
kanpoko zerbait dena ez izatea lortzen badugu,
benetako edukia ematen badiogu, benetan
baliogarriak diren lanak lortzen bukatzen
badugu.
Horrela izango dela ikusten badugu,
aurtengo leloak esaten duenez, benetan argia
gure baitan badaramagula konprobatuko dugu.
Bila dezagun, bada, argi hori eta isla dezagun!
Un curso recién estrenado. Cuando
estreno curso, siempre me viene a la memoria
lo que yo recuerdo de los comienzos de curso
de mi niñez. Uno de los detalles fundamentales
de entonces eran los olores de los materiales
recién estrenados: el olor de los libros nuevos,
de los nuevos lápices de colores, de la goma de
borrar… Pero también me tocó reutilizar mucho
material (libros heredados de mis hermanos o
prestados por compañeros algo mayores), que
también adquiría su olor característico con el
plástico de forrar.
El olor es algo característico de las
cosas, pero algo externo. Lo importante de los
libros de texto no era su olor, sino su
contenido, lo importante del resto del material
no era su olor, sino el uso que de él se hiciera
y los trabajos producidos con ellos.
¿Qué “olor” percibimos en nuestro curso
recién estrenado Ese “olor” será
verdaderamente significativo si hacemos que
no sea sólo algo externo, sino si conseguimos
dotarle de auténtico contenido, si conseguimos
“gastarlo” recopilando al final un montón de
trabajos productivos.
El constatar que así sea, será la
auténtica comprobación de que, como indica el
lema de este año, somos portadores de luz que
ilumina. ¡Vamos a buscarla y a reflejarla!
Aitor Macho
Ikastetxeko Zuzendaria
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

3
2. URTEKO LELOA / Lema del Curso
“BILATU ZEURE ARGIA,
ZEU ZARA IZAR”
Azken urteetan, ARLEPeko La Salle ikastetxe guztiok
goiburu bakar bat izan dugu, ikasturtean zehar balio bat
lantzeko aukera eman diguna.
Oraingo honetan, 2011-2012 ikasturtean, proposatutako
goiburua BILATU ZEURE ARGIA, ZEU ZARA IZAR da. Esaldi
horren bitartez barnetasunaren balioa landu nahi dugu.
La Salle Ikastetxeen Berezko Izaeran ondoko hau irakur
dezakegu:
"Barnetasuna zaintzen du
… Konbentziturik gaude ikasle bakoitzaren
sakonenean bizi-egitasmo bat eraiki behar dela,
zeinean ideiek, sinismenek, baloreek eta jokaerek
batasun harmonikoa osatuko duten.
Barnetasunaren garapenerako autoestimuan
laguntzen zaie; bizikizunen eta sentipenen
adierazpenean; enpatiarako, miresmenerako,
lasaitasunerako eta isiltasunerako gaitasunean;
egiaztasun irritsean, esker onean, baita
zintzotasunean eta hausnarketan ere. Hori
guztiori, eskola zorioneko esperientzia izan
dadin."
Bizi garen gizarte honetan barnetasunaz hitz egitea gaurgaurkoa
dela pentsa dezakegu, gaur egungo kontua dela;
hala ere, adibide moduan, K.a. IV. mendean jada hauxe
idatzi zuten jakintsu batzuek Delfosko tenpluaren atean:
“EZAGUT EZAZU ZEURE BURUA”.
“BUSCA TU LUZ,
ERES ESTRELLA”
A lo largo de los últimos años, todos los Centros La Salle de
la ARLEP hemos tenido un lema común que nos ha
facilitado trabajar un valor a lo largo del curso escolar.
En esta ocasión, curso 2011-2012, el lema propuesto es
BUSCA TU LUZ, ERES ESTRELLA. Con esta frase queremos
trabajar el valor de la interioridad.
En el Carácter Propio de los Centros La Salle podemos leer:
Cultiva la interioridad
… En lo más profundo de cada uno de nuestros
alumnos y alumnas debe construirse un proyecto
de vida en el cual formen un todo armónico las
ideas, las creencias, los valores y los
comportamientos. Para el desarrollo de la
interioridad, potenciamos la autoestima; la
expresión de las vivencias y sentimientos; la
capacidad de empatía, admiración, sosiego y
silencio; el deseo de autenticidad, el
agradecimiento, la sinceridad y la reflexión. Con
todo ello, queremos que la escuela sea para
nuestros alumnos y alumnas una experiencia
feliz.
Hablar de interioridad en la sociedad que vivimos nos
puede parecer algo actual y que en estos momentos se
lleva; sin embargo y, a modo de ejemplo, ya en el siglo IV
a.C. algunos sabios escribieron en la puerta del templo de
Delfos “CONÓCETE A TI MISMO”.
Esaldi hori izan daiteke barnetasunaren bidea egiteko,
hots, geure burua ezagutzeko idatziz jasotako lehenengo
gonbidapena. Gure baitara zuzendutako bidaia hori ez da
erraza, gure beldurrekin eta segurtasun ezarekin, gure
zalantza eta susmo txarrekin, gure larrimin eta
itxaropenekin aurrez aurre jartzen baikaitu. Horregatik,
beharbada, askok nahiago dute kanpoko errealitatean
galduta jarraitu, beren baitan sentitzen duten hutsunea
betetzen saiatuz, alferrik bada ere.
Norberaren baitatik ihes egitea arazoa da, ez irtenbidea.
Gehienbat, hutsune existentziala ez delako betetzen,
hutsune hori onartzen ikasten da. Eta hori lortzeko bide
bakarra gure buruari eta gure pentsamenduei aurre egitea
da. Horretan datza norberaren buruaren jabe izatea.
Bilatu zeure argia, zeu zara izar goiburuak gogorarazi nahi
digu guztiok dugula altxor bat gure baitan ezkutatuta, gure
bizitzak argitzen dituen argi bat. Izarrak gara inguruko
pertsonentzat, bizitzaren bidea argitzen duten izarrak,
harrera egiteko besoak irekita dituzten izarrak, galaxia bat
osatzen duten izarrak.
Guztioi eta gutariko bakoitzari erronka bat planteatzen
digu: pertsona hobeak izatea. Parte hartu nahi duzu
Bihotz on! ETA IKASTURTE ZORIONTSU!
Esta frase pueda ser la primera invitación escrita a hacer
un camino hacia la interioridad, a descubrirse a uno
mismo. Este viaje hacia adentro no es fácil, pues nos
confronta con nuestros miedos e inseguridades, nuestras
dudas y recelos, nuestras angustias y esperanzas, nuestras
debilidades y fortalezas. Tal vez por ello, muchos prefieren
seguir perdiéndose en la realidad exterior, tratando
inútilmente de llenar el vacío que experimentan en sus
entrañas.
Escapar de uno mismo es el problema, no la solución. Más
que nada, porque el vacío existencial no se llena, sino que
se aprende a aceptarlo. Y esto sólo se consigue haciéndole
frente a nuestra mente y a nuestros pensamientos. En eso
consiste ser dueño de uno mismo.
Busca tu luz, eres estrella nos quiere recordar que todos
tenemos un tesoro escondido dentro de nosotros, una luz
que ilumina nuestras vidas. Somos estrella para las
personas cercanas, estrellas que iluminan el camino de la
vida, estrellas que siempre tienen los brazos abiertos para
la acogida, estrellas que forman una galaxia.
Nos plantea un reto a todos y cada uno de nosotros: ser
mejores personas. ¿Te apuntas
Ánimo. ¡FELIZ CURSO.!
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

4
3. ESKOLAKO ORGANO BATZUK / Algunos órganos del Centro
“ASOCIACIÓN DE LAS ESCUELAS LEGAZPI ASANBLADA” / Asamblea
ZUZENDARITZA BATZORDEA / Consejo Directivo:
o “Asociacion de la Escuelas Legazpi”-ren ordezkaritzaren goi organoa
o Máximo órgano de representación de la Asociación de las Escuelas Legazpi
ESKOLA KONTSEILUA / Consejo Escolar:
o Hezkuntza-erakunde osoaren partehartzearen goi organoa. Honako taldeetako
ordezkariz osatua: Titularra, gurasoak, ikasleak, irakasleak eta ez-irakasleak.
o Máximo órgano de participación de toda la Comunidad Educativa. Constituido
por representantes de los siguientes grupos: Titular, padres/madres, alumnado,
profesorado y no docentes.
ZUZENDARITZA TALDEA / Equipo Directivo:
o Bost pertsonaz osatutako taldea: Zuzendaria, hiru etapatako koordinatzaileak
eta Administraria.
o Grupo constituido por cinco personas. El Director del Centro, los Coordinadores
de las tres Etapas y el Administrador.
ORIENTAZIO ETA LAGUNTZA TALDEA / Dep. de Orientación y Apoyo:
o Orientatzaile, Kontsultoraz eta Laguntza Gelatako arduradunez osatutako
departamentua.
o Departamento constituido por la Orientadora, la Consultora y las responsables
de las Aulas de Apoyo
PASTORALTZA TALDEA / Grupo de Pastoral:
o Koordinatzaile batez eta etapa bakoitzeko kide batez osatutako taldea.
Pastoraltza planean zehaztutako ekintzak koordinatu eta animatzeaz arduratzen
da (Bakeraren astea, kanpainiak, leloa, ospakizunak…)
o Equipo constituido por un Coordinador y un miembro de cada Etapa del Centro
y que anima y coordina las actividades del plan de pastoral (Semana de la Paz,
campañas, lema, celebraciones…)
KALITATE TALDEA / Equipo de Calidad:
o Kalitateko teknikoaz eta Zuzendaritza Taldeko kideez osatutako taldea.
Kudeaketa prozesu desberdinek jorratutako lana kontrolatu eta bultzatzeaz
arduratzen dena.
o Equipo constituido por el Técnico de Calidad, más los miembros del Equipo
Directivo, cuya misión consiste en controlar e impulsar la labor desarrollada por
los distintos procesos de gestión
GURASOEN ELKARTEA / Asociación de Padres y Madres:
o Ikastetxeko guraso boluntarioz osatutako taldea. Honako ekintzak burutzen
dituzte: ikastaroak, kirol-materialaren salmenta, txokolatada, txistorrada,
kurtso amaierako afaria, erakusketak,…
o Grupo constituido por padres y madres voluntarios del Centro y que desarrollan
este tipo de actividades: cursillos, venta de material deportivo, chocolatada,
chistorrada, cena de fin de curso, exposiciones,…
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

5
ZUZENDARITZA BATZORDEA / Consejo Directivo
LEHENDAKARIA / Presidente
LEHENDAKARI-ORDEA / Vice-presidente
ZUZENDARITZA / Dirección
IRAKASLEGOA / Profesorado
GURASOAK / Familias
UDALETXEAK / Ayuntamientos
IKASLE OHIAK / Antiguos Alumnos
ADMINISTRATZAILEA / Administrador
DANIEL RETA TAPIA
CARLOS BURDASPAR LARRAÑAGA
BEGOÑA JAUREGI ALDASORO
MARIA PILAR GARCIA GARITANO
FRAN ALBISUA TENA
AITOR MACHO AGUILLO
MIKEL ESCUDERO SALCEDA
MARISA URKIOLA AIZPURUA
JON ALBISUA GARMENDIA
MIGUEL ANGEL FERNANDEZ FERNÁNDEZ
JOSE IGNACIO HERRERO GONZALEZ
ANGEL FERNANDEZ SAIZ
JOSÉ LUIS HINOJO SALDAÑA
JOSE CARLOS IBARZABAL QUESADA
RICARDO LOZANO LANDART (Zumarraga)
JOSU SIERRA MUNDUATE (Urretxu)
JOSE MANUEL VILLAR
ALBERTO MUJIKA ALUSTIZA
ESKOLA KONTSEILUA / Consejo Escolar
LEHENDAKARIA / Presidente
TITULARRAREN ORDEZKARIAK /
Portavoces del Titular
AITOR MACHO AGUILLO
DANIEL RETA TAPIA
ANGEL FERNANDEZ SAIZ
ALBERTO MUJIKA ALUSTIZA
IRAKASLEGOA / Profesorado
GURASOAK / Familias
IKASLEGOA / Alumnado
EZ IRAKASLEAK / No docentes
AMAIA ELIZBURU ULACIA
JOSUNE ETXEBERRIA TELLABIDE
AMAIA ETXANIZ BENITO
EUKENE BERRIOTXOA AZKARATE
MªJOSE COBOS CAMBIL
MªANGELES ALVAREZ DELGADO
ANA BELEN SUMILLERA RUIZ
FRANCISCO JAVIER GARCIA PEREZ
AITOR BURDASPAR OTAEGI
GORANE ETXANIZ ZALDUA
AMAIA KEREJETA CARRILLO
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

6
ESKOLAKO LANGILEGOA / Trabajadores-as del Centro
EZ IRAKASLEAK / No docentes
HEZKUNTZA-LAGUNTZAKO ESPEZIALISTAK
/ Especialistas de Apoyo Educativo
ADMINISTRATZAILEA / Administrador
IDAZKARIA / Secretaria
GARBITZAILEAK / Limpieza
KALITATE TEKNIKARIA / Técnico Calidad
ETXEZAINA / Conserje
JANGELA / Comedor
PAKI GALLARDO
NEKANE GARCIA
JOSUNE LIZARRALDE
IKERNE MAIZA / ANDREA REBOLLAR
AINARA CAMPOS
ALBERTO MUJIKA
ANA HOYUELOS
ESTRELLA VARELA
JULIA BLANCO
SACRAMENTO CARRILLO
LOURDES MARTIN
DANIEL AZURMENDI
JESUS Mª ETXEBERRIA
NICOLASA RODRIGUEZ
IRAKASLEGOA / Profesorado
HAUR HEZKUNTZA / Educación Infantil
ETAPAKO KOORDINATZAILEA
ZIKLOKO KOORDINATZAILEA
BEGOÑA JAUREGI
JOSUNE BIAIN (2. zikloa)
0-2
urte
MAIALEN MARGARETO
AMAIA KEREJETA – LEIRE MENDEZ
AINHOA SORALUCE – IRATXE LOPETEGI
TANIA BOX
TUTOREAK
BESTE IRAKASLEAK
ORIENTAZIOA ETA LAGUNTZA
Mª CARMEN URIBESALGO
2 urte
MAIALEN MARGARETO
1A EUKENE BERRIOTXOA
1B Mª CARMEN DEL OLMO
2A JOSUNE BIAIN
2B ESTHER RODRIGUEZ
3A ELIXABET PUEYO
3B BEGOÑA JAUREGI
ENERITZ BARBARIN
TANIA BOX
ELIXABET PUEYO
MARTA MORILLO
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

7
LEHEN HEZKUNTZA / Educación Primaria
ETAPAKO KOORDINATZAILEA
ZIKLOKO KOORDINATZAILEA
Mª PILAR GARCIA
AMAIA ETXANIZ (1.zikloa)
AINTZANE SANZ (2.zikloa)
MIKEL ESCUDERO (3.zikloa)
TUTOREAK
1A
1B
2A
2B
3A
3B
4A
4B
5A
5B
6A
6B
MIREN IZAGIRRE - CAROLINA CALVO
MARIVI MARCO
JUDITH CALVO
AMAIA ETXANIZ
AINHOA ELORZA
AINTZANE SANZ
AMPARO DIEGO
ESTIBALIZ GARCIA DE ALBENIZ
MIKEL ESCUDERO
MARIAN DIAZ – MARIAJE ORBEGOZO
ELENA LOZANO
JON CARBAJO
BESTE IRAKASLEAK / Otros profesores
ORIENTAZIOA ETA LAGUNTZA
ION AGIRREZABAL – ANDONI MADARIAGA
ENERITZ BARBARIN
Mª PILAR GARCIA
ELIXABET PUEYO
MARTA MORILLO
BIGARREN HEZKUNTZA / Educación Secundaria
ETAPAKO KOORDINATZAILEA
ZIKLOKO KOORDINATZAILEAK
FRAN ALBISUA
JON AZTIRIA
GOYO LEKUONA
TUTOREAK
BESTE IRAKASLEAK
1A MONTSE TORNER
1B MARISA URKIOLA
2A JOSUNE ETXEBERRIA
2B XABIER ARANBURU
PREE JOSERRA MUJIKA
3A JON AZTIRIA
3B AMAIA IZAGIRRE
4A GOYO LEKUONA
4B IOSU SARASOLA
DIV. JUANJO IDIAKEZ
MITXEL BADIOLA
AITOR MACHO
ISABEL HUERTA
ANAJE ARSUAGA
Hno. JOSEBA ARANGUREN
Hno. MIKEL ARBIZU
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

8
ORIENTAZIOA ETA LAGUNTZA
JESUS MARTINEZ
DANIEL AZURMENDI
ANAJE ARSUAGA
AMAIA ELIZBURU
BESTE TALDE BATZUK / Otros grupos
ZUZENDARITZA TALDEA /
Equipo Directivo
ORIENTAZIO ETA LAGUNTZA TALDEA /
Departamento de Orientación y Apoyo
PASTORALTZA TALDEA /
Grupo de Pastoral
KALITATE TALDEA /
Equipo de Calidad
BEGOÑA JAUREGI
MARIA PILAR GARCIA
FRAN ALBISUA
ALBERTO MUJIKA
AITOR MACHO
ANA JESUS ARSUAGA
ELIXABET PUEYO
AMAIA ELIZBURU
MARTA MORILLO
JOSUNE BIAIN
AINHOA ELORZA
JOSEBA ARANGUREN
JOSUNE LIZARRALDE
DANIEL AZURMENDI
BEGOÑA JAUREGI
MARIA PILAR GARCIA
FRAN ALBISUA
ALBERTO MUJIKA
AITOR MACHO
GURASO ELKARTEA /
ANA OCHOA (Lehendakaria)
Mª ISABEL MORENO (Lehendakari-ordea)
Asociación de Padres y Madres
ANA BELEN DEL VALLE (Idazkaria)
BASI NUÑEZ (Idazkari-ordea)
MIGUEL ANGEL URIBESALGO (Diruzaina)
JOSE LUIS DAVILA
JUAN CARLOS DELGADO
ANA Mª CASTRO
JUAN Mª ROMERO
ESKOLAKO BESTE EKINTZA BATZUK / Otras actividades del Centro
MENDI TALDEA / Grupo de Monte
ANTZERKIA (Ikasle eta gurasoak) / Teatro (alumnos y padres)
HARA PROGRAMA / Programa HARA
SIEP-FEAC PROGRAMA / Programa Familia-Escuela
ESKOLA KIROLA / Deporte Escolar
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

9
4. EGITEKOA – IKUSKERA – BALOREAK / Misión – Visión - Valores
ZER GARA ETA ZER IZAN NAHI DUGU
Irabazi asmorik gabeko, pribatua eta kontzertatua den ikastetxea gara:
• kristaua,
• La Salle Ikastetxeen Sarean integratua,
• bere metodologiarekin eta ideiekin bat datorrena.
Gure jarduera, heziketa-proiektua eskaintzea da:
EGITEKOA
• gure gizartearen,
• norbanakoaren,
• eta, batik bat, behartsuenen zerbitzura.
Dugun Zuzendaritza Taldeak kudeatzen ditu:
• Pertsonak, gizabanakoaren eta taldeko hazkundeari lagunduz eta motibatuz,
• Zentroa, Kalitate Osoaren printzipioetan oinarrituz, egunero hobetzea eta
prozesuka kudeatzea helburu dituena.
IKUSKERA
IKASTETXE EZAGUNA IZAN NAHI DUGU:
GEURE HEZIKETA – PROIEKTUAGATIK:
• KRISTAUA – LASALLETARRA,
• BERRITZAILEA, bere metodologian, proiektu eta jardueretan,
• EUSKALDUNA, geure herriko ohitura, hizkuntza eta kultura
bultzatu eta islatzeagatik,
• INKLUSIBOA, pertsonekiko eta kulturekiko,
• SORTZAILEA, egoera berriei erantzuna ematen diena.
ANTOLAMENDU BIKAINA IZATEAGATIK:
BALOREAK
• KALITATE OSOA parte-hartzailea den kudeaketan eta
eguneroko hobekuntzan.
• EMAITZAK,
• PERTSONAK heziketa - proiektuko kide baitira.
• KRISTAU GIROAN pastoraltzako ekintzen inplikazioaren bidez
• HARREMANETAN, erakundeekin
Norbanakoaren baloreak, lana eta izan-harremanak sustatzen ditugun
giza-taldea gara:
NORBANAKOAREN BALOREAK: GIZA BALOREAK:
• Egitekoarekiko koherentzia, • Autonomia,
• Langileen prestutasuna,
• Lan kooperatiboa,
• Ikasle eta familiekiko ardura, • Begirunea eta konfiantza,
• Erantzukizuna,
• Egunero hobetzea eta
• Ekimena,
berrikuntza.
• Barnetasuna.
HONAKO HAUEN BIDEZ:
• Komunikazio eta parte-hartze bideak erabiltzea,
• Denon arteko laguntza eta lankidetza, • Giro atsegina
• Enpatia eta asertibitatea,
• Elkarrenganako esker ona.
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

10
¿Qué somos y ¿Qué queremos ser
Somos un Centro educativo sin ánimo de lucro, privado y concertado:
• de inspiración cristiana
• integrado en la Red de Centros La Salle
• consecuente con su ideario y metodología.
Nuestra actividad consiste en ofrecer un proyecto educativo al servicio:
• de nuestra sociedad,
MISIÓN
• de la persona en su integridad,
• y, especialmente, de los más necesitados.
Estamos dirigidos por un Equipo Directivo que gestiona:
• las personas, motivando y favoreciendo su crecimiento individual y colectivo
• el Centro, a partir de los principios de la Calidad Total, mediante la gestión por
procesos, con la finalidad de la mejora continua.
QUEREMOS SER UN CENTRO RECONOCIDO POR:
VISIÓN
UN PROYECTO EDUCATIVO PROPIO:
• CRISTIANO - LASALIANO
• INNOVADOR, en su metodología, proyectos y actividades,
• EUSKALDUN, por reflejar y fomentar la cultura, idioma y
costumbres de nuestro pueblo,
• INCLUSIVO, de personas y culturas,
• CREATIVO, que da respuesta a las nuevas situaciones.
UNA ORGANIZACIÓN EXCELENTE EN:
• CALIDAD TOTAL, gestión participativa y mejora continua
VALORES
• RESULTADOS,
• PERSONAS, implicadas en el proyecto educativo,
• ANIMACIÓN CRISTIANA, a través de la implicación en las
actividades pastorales,
• RELACIONES con instituciones.
Somos un equipo humano que potencia los valores personales y las relaciones
profesionales y humanas:
VALORES PERSONALES:
VALORES RELACIONALES:
• Coherencia con la misión
• Autonomía,
• Disponibilidad del personal
• Trabajo cooperativo,
• Dedicación al alumnado y a sus familias • Respeto y confianza,
• Responsabilidad
• Mejora continua e innovación.
• Iniciativa
• Interioridad.
MEDIANTE:
• El uso de canales de comunicación y participación
• El apoyo y la colaboración entre todos, • La creación de un ambiente cordial,
• La empatía y la asertividad,
• El reconocimiento mutuo.
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

11
5. EGUTEGIA / Calendario
IRAILA 2011 SEPTIEMBRE
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30
HAUR HEZKUNTZA
5 BI URTEKOEN GURASOEN BILERA
28 HH1-3: MENDI IRTEERA (ANTIO)
LEHEN HEZKUNTZA
27 LH 5: SASIETA-ARRIARAN IRTEERA
BIGARREN HEZKUNTZA
6: KURTSO HASIERA
9: Arantzatzuko ama
6tik 8ra: D.B.H.-ko ikasleak
GOIZEZ SOILIK
6tik 30era: H.H.-ko eta L.H.-ko
ikasleak GOIZEZ SOILIK
19: Sta. Anastasia
23 DBH: MENDI IRTEERA
BESTEAK
1 KURTSO HASIERAKO OSPAKIZUNA
14 IKASTETXEETAKO TITULARREN BILERA
“La Salleren misioa da haur eta gazteei kristau eta giza heziketa eskaintzea
eta behartsuenei eta egoera zailean daudenei arreta berezia ematea.
Salletar hezkuntza- presentziek esparru formalean maila guztiak jorratzen
dituzte. Haur Hezkuntza, Lehen eta Bigarren Hezkuntza, Batxilergoak eta
Heziketa Zikloak, Goi Mailako Heziketa eta Unibertsitatea. Era berean, arlo
ez formaleko gizarte hezkuntzako obra ugari ditu La Sallek, eta garapen
bidean dauden herrialde eta eremutan aktiboki lan egiten du”.
“La Salle, elkarrekin bidea eginez” liburuxkatik.
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

12
URRIA 2011 OCTUBRE
1 2
4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
12: PILARIKA
25: ESTATUTUAREN EGUNA
23: DOMUND
31: ZUBIA
13
18
19
27
5
5
6
6
7
10
10
13
17
GURASO BILERA
HAUR HEZKUNTZA
BI URTEKOEN GURASO BILERA
ESKULAN TAILERRA
ZINEMA
LEHEN HEZKUNTZA
LH 1-2: MENDI IRTEERA (HOSTOAK BILDU)
LH 5-6: MENDI IRTEERA
LH 5: BERTSOLARIEN PROGRAMAREN HASIERA
LH 4: SANTA BARBARA ETA AIKUR MUSEOA
GURASO BILERA
GIZA ESKUBIDEEN LEHIAKETA
GURASO BILERA
BIGARREN HEZKUNTZA
DBH 1-2-3: ZINESKOLA
DBH 4: ZINESKOLA
DBH: LEHENENGO INTEREBALUAKETA
“NI KAZETARI” ETA “ERASE UN DIA DE POESIA”
LEHIAKETAK
BESTEAK
8
26
27
LA SALLE GURASO ELKARTEEN TOPAKETA
SIEP-FEAC (Familia-Escuela)
KRISTAU ELKARTEA
ZUZENDARITZA BATZORDEA
“Erantzukizuna, sormena, justizia, bizikidetza eta barnetasuna dira gure
eguneroko lana zuzentzen duten eta gure ikasleekin batera bizi ditugun
baloreetako batzuk. Gure haur eta gazteei laguntzea bilatzen dugu, bizitza
zentzuz bidera dezaten”.
“La Salle, elkarrekin bidea eginez” liburuxkatik.
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

13
AZAROA 2011 NOVIEMBRE
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30
9
17
24
3
7
24
SUKALDARITZA
HOSTO FESTA
ZINEMA
LH 1-2-3: ZINEMA
HAUR HEZKUNTZA
LEHEN HEZKUNTZA
1.MAILA IPUIN KONTALARIA (HERRIKO
LIBURUTEGIAN)
LH 5-6: ZINEMA
1: SANTU GUZTIEN EGUNA
21etik 25era: BOKAZIO ASTEA
LH 2: POSTAL SALMENTA
15
16
BIGARREN HEZKUNTZA
DBH 1-2-3: ZINESKOLA
DBH 4: ZINESKOLA
ONCE LEHIAKETA
SUKALDARITZA LEHIAKETA
BESTEAK
8
HILDAKOEN OROIGARRIA
22
MISIO ELKARBANATUA
24
KRISTAU ELKARTEA
30
SIEP-FEAC (Familia-Escuela)
ZUZENDARITZA BATZORDEA
“La Salle 80 herrialdeetan dago eta 1000 gizarte hezkuntzazko obra inguru
ditu. Horietan 5000 anaia eta 80000 hezitzaile eta partaide sekularrek
800000haur eta gazteekin lan egiten dute, hezkuntza integralaren bidean
lagunduz”.
“La Salle, elkarrekin bidea eginez” liburuxkatik.
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

14
ABENDUA 2011 DICIEMBRE
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
2: EUSKARAREN EGUNA
6: KONSTITUZIOAREN EGUNA
8: SORTZEZ GARBIAREN EGUNA
13: SANTA LUTZI
1-19:. LEHIAKETAK
KRISTMAK/JAIOTZAK
20-21: KRISTMAK/JAIOTZAK
ERAKUSKETA ESKOLAN
22tik urtarrilak 8 arte: JAIOTZAK
ETA POSTALAK ITARTE ETXEAN.
23: GABONETAKO OPORRAK
(Goizez soilik)
24: GABON KANTAK (herrian)
GABONETAKO KANPAINA (LH 5-6)
HAUR HEZKUNTZA
7 AMA BIRJINAREN OSPAKIZUNA
20 GABONETAKO OSPAKIZUNA
23 OLENTZEROREN FESTA
LEHEN HEZKUNTZA
21 NOTA BANAKETA
23 GABONETAKO JAIALDIA
19-23 GABONETAKO OSPAKIZUNAK
BIGARREN HEZKUNTZA
5 DBH 4: DURANGOKO AZOKA
23 NOTA BANAKETA
19-23 GABONETAKO OSPAKIZUNAK
EUSKAL LELOAREN LEHIAKETA
BESTEAK
22 GABONETAKO OSPAKIZUNA
ZUZENDARITZA BATZORDEA
“La Sallen hezkuntza obren sarea oso zabalduta dago gure artean eta
zentro ugari ditu Iberiar Penintsulan. Guztira 120 zentro ditugu, 70000
ikasle eta 5000 hezitzailerekin
La Sallek ere baditu heziketa ez arautuko obrak (harrera pisuak, aisialdia
eta eskola errefortzua, helduen prestakuntza, tailerrak…), goi mailako
zentro unibertsitarioak, baserri eskolak, egoitzak, aterpeak eta
espiritualtasun zentroak, beste hainbat baliabideen artean”.
“La Salle, elkarrekin bidea eginez” liburuxkatik.
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

15
URTARRILA 2012 ENERO
1
HAUR HEZKUNTZA
2 3 4 5 6 7 8
27 ZINEMA
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
9 LH 1-2: ZINEMA
9-
12
25
LEHEN HEZKUNTZA
LH 5-6: BERTSO PAPERA LEHIAKETA
BIGARREN HEZKUNTZA
DBH 3-4: SEXU HEZIKETA (GURASOENTZAT
OSTEGUNEAN)
DBH4: ZINESKOLA
DBH 3-4: EITB
9: KLASEEN HASIERA
BESTEAK
23tik 30era: BAKEAREN ASTEA
27: AKINOKO STO. TOMAS
25
26
SIEP-FEAC (Familia-Escuela)
KRISTAU ELKARTEA
ZUZENDARITZA BATZORDEA
“Bilbao Sektorean Euskadi, errioxa, Nafarroa eta Zaragozako gizarte
hezkuntzazko obrak biltzen dira. Guztira 24 gizarte hezkuntzazko obra
daude eta horietan 10000 ikasle eta 1000 hezitzaile baino gehiago daude.
Obra mota anitz ditugu. Sarean hezi eta lan egiten dugu”.
“La Salle, elkarrekin bidea eginez” liburuxkatik.
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

16
OTSAILA 2012 FEBRERO
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29
3 . SAN BLAS
20: IHAUTERIAK
22: HAUSTERREGUNA
ATE IREKIEN EGUNA
HAUR HEZKUNTZA
3 SAN BLAS
8 INFORME BANAKETA
17 IHAUTERIAK
LEHEN HEZKUNTZA
3 SAN BLAS
7 LH 3: IGERIKETA IKASTAROA
17 IHAUTERIETAKO JAIALDIA
27 LH 4-5-6: ZINEMA
28 LH 5-6: ZAHARREN EGOITZARA BISITA
BIGARREN HEZKUNTZA
7 DBH 1-2-3: ZINESKOLA
13-14 DBH 4: JUSTIZIA JAUREGIA
28 DBH3: ANTZERKIA (DONOSTIAN)
BESTEAK
23
29
KRISTAU ELKARTEA
SIEP-FEAC (Familia-Escuela)
ZUZENDARITZA BATZORDEA
“Gure erronka nagusia gure ikasleak, haien beharrak eta haien aukerak
dira.
Gure txikien lehen pausoak ematen laguntzen diegu eta haien beharrak eta
aukerak kontuan izaten ditugu. 0-6 urte bitarteko epea oso garrantzitsua
da pertsonaren garapenenerako, urte horietan iragazkortasun handiena
baitu”.
“La Salle, elkarrekin bidea eginez” liburuxkatik.
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

17
MARTXOA 2012 MARZO
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
12-16: PROEGA KANPAINA
30: ASTE SANTUKO OPORRAK
(Goizez soilik)
HAUR HEZKUNTZA
1 ZINEMA
30 ZINEMA ZELAI ARISTIN
JUSTIZIA ETA PAKEA
LEHEN HEZKUNTZA
6-30 LH 3: IGERIKETA IKASTAROA
9 LH 5-6: DONOSTIARAKO IRTEERA
15 LH 1: KUTXAESPAZIORA IRTEERA
16 LH 2: KUTXAESPAZIORA IRTEERA
23 LH 3-4: NESTLE (ARAIA) IRTEERA
28 NOTA BANAKETA
26-30 ASTE SANTUKO OSPAKIZUNAK
BIGARREN HEZKUNTZA
7
13
30
DBH 4: ZINESKOLA
DBH 1-2-3: ZINESKOLA
NOTA BANAKETA
BESTEAK
10
24
27
AMEL SAIOA (BEASAINEN)
AMEL SAIOA (SAN ASENSION)
MISIO ELKARBANATUA
28
29
SIEP-FEAC (Familia-Escuela)
ASTE SANTUKO OSPAKIZUNA
ZUZENDARITZA BATZORDEA
”Gure 0-6 urteko ikasleekin lasai egoten eta seguru sentitzen laguntzen
dieten oinarrizko ohiturak lantzen ditugu.
Haien garapen orokorraren eta etorkizunekoaren oinarri diren
zentzumenen eta mugimenaren garapena, koordinazioa eta trebetasun
fisikoak lantzen ditugu”.
“La Salle, elkarrekin bidea eginez” liburuxkatik.
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

18
APIRILA 2012 ABRIL
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
16: KLASEEN HASIERA
30: ZUBIA
23
24
25
16…
20
20
27
14
18
18-25
HAUR HEZKUNTZA
BARATZA HH 3
BARATZA HH 2
BARATZA HH 1
LEHEN HEZKUNTZA
LH 1-2: IGERIKETA IKASTAROA
LH 5-6: LIBURUAREN EGUNA
LH 1-2: LIBURUAREN EGUNA
ANTZEKIA GABIRIAN
LH 3-4: HERRIKO LIBURUTEGIAN SAIOA
BIGARREN HEZKUNTZA
DBH 4: ZINESKOLA
DBH 3-DIVER: AESLEME
DBH 4: ALKOHOLAREN ARRISKUAK
DBH 3:BAIGORRIREKIN TRUKEA
BESTEAK
26 KRISTAU ELKARTEA
ZUZENDARITZA BATZORDEA
“Gure 0-6 urteko ikasleen bizikidetzan sortzen diren erreakzio eta behar
afektiboei eta besteekin harremanetan jartzeko beharrei erantzuten diegu.
Garapen kognitiboa estimulatzen dugu, bai neurologikoki (neuronen arteko
konexioak) baita adimenarekin eta sormenarekin loturiko alderditik ere
(hiztegia, datuak, jarrerak)”.
“La Salle, elkarrekin bidea eginez” liburuxkatik.
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

19
MAIATZA 2012 MAYO
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
1: LANGILEEN EGUNA
14tik 18ra. LA SALLE ASTEA
HAUR HEZKUNTZA
14 BI URTEKOEN TXANGOA (ANTIO)
15 HH 1-2-3: JAIALDIA
17 BI URTEKOEN JAIALDIA
LEHEN HEZKUNTZA
21-23 LH 6: AROTZ ENEA
23 LH 5: IRTEERA KUTXAGUNERA
22-23 LH 4-5: BERTSO JAIALDIA
25 1-2:IRTEERA TXIKI PARK
25 LH 3-4: IRTEERA IRUNGO PLAIAUNDIRA
LH 3-4: JUSTIZIA ETA PAKEA
BIGARREN HEZKUNTZA
DBH 4: ZUMALAKARREGI MUSEOA
BESTEAK
2
22
31
SIEP-FEAC (Familia-Escuela)
MISIO ELKARBANATUA
KRISTAU ELKARTEA
ZUZENDARITZA BATZORDEA
“Gure 0-6 urteko ikasleak oinarrizko prozedura akademikoekin
harremanetan jartzen ditugu (irakurketa, idazketa, eraginkortasuna,
ahozko adierazpena, informazioaren tratamendua, etab.), betiere garapen
erritmo ezberdinak errespetatuz eta motibazio positiboa emanez, beren
helburuak iritsi ditzaten”.
“La Salle, elkarrekin bidea eginez” liburuxkatik.
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

20
EKAINA 2012 JUNIO
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
4tik 22ra: H.H.-ko eta L.H.-ko
ikasleak GOIZEZ SOILIK
22: KURTSO BUKAERA
ESKULANEN ERAKUSKETA
20
21
22
4
18
20
22
HAUR HEZKUNTZA
INFORME BANAKETA
DANBORRADAKO JANTZIEN BANAKETA
KURTSO BUKAERAKO HAMAIKETAKOA
LEHEN HEZKUNTZA
LH 1-2: DANBORRADA ENTSAIOAK
LH 1-2: JUSTIZIA ETA PAKEAREN EKINTZA
LH 1-2: DANBORRADAKO JANTZI BANAKETA
NOTA BANAKETA
LH 1-2-3-4: HAMAIKETAKO ETA DANTZALDIA
BIGARREN HEZKUNTZA
26 NOTA BANAKETA ETA ERREKLAMAZIOAK
BESTEAK
21
29
KRISTAU ELKARTEA
KURTSO BUKAERAKO OSPAKIZUNA
ZUZENDARITZA BATZORDEA
“Aurreko guztia inguru berezi batean lantzen da, non elkarrekin jorratzen
diren alderdi kolektiboa eta indibiduala, ludikoa eta formala, berezkoa eta
zuzendua. Azken batean, etapa honetan helburua da ikasleek baliabide
egokigarriak eta autonomia izan dezatela biziko duten ziklo berriari aurre
egiteko eta nortasuna baloreetan hezteko”.
“La Salle, elkarrekin bidea eginez” liburuxkatik.
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

21
6. DATU INTERESGARRIAK / Datos de interés
HELBIDEA / Dirección
HARREMANETARAKO / Contactos
Tfno.: 943 72 15 14 / 943 72 50 56
LA SALLE-LEGAZPI IKASTETXEA
Iñigo de Loiola kalea, 7
20700 ZUMARRAGA
Fax: 943 72 56 73
E-mail: leglasalleiz@planalfa.es
Web:www.lasalle.es/lasallezumarraga
(Bertan SALLENETerako sarbidea)
ADMINISTRAZIO-IDAZKARITZAKO ORDUTEGIA / Horario de Administración-Secretaría
BULEGO-ORDUTEGIA / Horario de oficina
9.00 – 13.00
15.30 – 18.00
JENDEARI HARRERA / Atención al público
9.00 – 12.30
15.30 – 17.00
ADMINISTRATZAILEA / Administrador: ALBERTO MUJIKA
IDAZKARIA / Secretaria: ANA HOYUELOS
IRADOKIZUNAK / Sugerencias
IDAZKARITZAN, ESKURA DAUDE EDOZEIN IRADOKIZUN, KOMUNIKAZIO, KEXA EDO IRUZKIN
EGITEKO ORRIAK. IDATZI ONDOREN, IDAZKARITZA ONDOKO BUZOIAN SARTU.
En la Secretaría del Centro están a disposición las hojas para realizar cualquier sugerencia,
comunicación, queja o comentario. Después de rellenarla, depositadla en el buzón que está junto a
Secretaría.
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A

22
I K A S T U R T E K O P L A N G I N T Z A