Agroecologia SLP Nov 2011.pdf - Sociedad Mexicana de ...
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Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo HIPÓTESIS: 1. México, y sus académicos, jugaron un papel preponderante en la creación de la Agroecología, papel que no ha sido reconocido. 2. El proceso de construcción de la agroecología en México fue mas sofisticado que en otras partes del mundo. 3. Agroecología es el resultado de un proceso intercultural. Su desarrollo futuro depende de un mayor y mejor entendimiento, así como la aplicación, de los procesos interculturales de construcción de conocimiento.
Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo METODOLOGÍA: 1. Revisión de la literatura disponible en bibliotecas, archivos personales, etc., con el fin de conocer el desarrollo histórico de los trabajos sobre agroecología, enfatizando los que han tenido impacto significativo en investigación, publicaciones y docencia. 2. Intento de articulación, por influencia académica, entre los científicos que crearon la Agroecología en México. 3. Identificación de conceptos clave y comparaciones epistemológicas entre diferentes escuelas de pensamiento. 4. Elaboración de propuestas de integración de diferentes formas de construcción de conocimiento: la local con el método científico (Occidental).
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Universidad Intercultural Maya <strong>de</strong><br />
Quintana Roo<br />
HIPÓTESIS:<br />
1. México, y sus académicos, jugaron un papel<br />
prepon<strong>de</strong>rante en la creación <strong>de</strong> la Agroecología,<br />
papel que no ha sido reconocido.<br />
2. El proceso <strong>de</strong> construcción <strong>de</strong> la agroecología en<br />
México fue mas sofisticado que en otras partes <strong>de</strong>l<br />
mundo.<br />
3. Agroecología es el resultado <strong>de</strong> un proceso<br />
intercultural. Su <strong>de</strong>sarrollo futuro <strong>de</strong>pen<strong>de</strong> <strong>de</strong> un<br />
mayor y mejor entendimiento, así como la<br />
aplicación, <strong>de</strong> los procesos interculturales <strong>de</strong><br />
construcción <strong>de</strong> conocimiento.
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