democracia - Ediciones Universitarias

LÍDER IBERO
Yo siempre he mirado el
periodismo como una forma de
repartir el conocimiento, de darle
a la sociedad lo que necesita
para entender lo que sucede.
Yo pertenecí a la cuarta generación. Todavía era una generación
muy pequeña, de unos cuarenta o cuarenta y cinco alumnos.
La primera había sido sólo de catorce, y había arrancado en
la calle de Zaragoza, en Coyoacán, con Sánchez Villaseñor. Sánchez
Villaseñor tenía una idea bastante romántica aunque también
muy práctica de la escuela. Quería formar un humanista, un
hombre con el conocimiento profundo e intelectual de su tiempo
y con los instrumentos también de su época, para difundir un
buen mensaje. Pero la verdad es que a esas primeras generaciones
de la carrera entramos puros despistados. Íbamos cayendo allá
porque no teníamos claro qué cosa queríamos hacer. Eran tan
diversas las materias, al igual que las posibilidades profesionales,
que todo esto le quedaba muy bien a nuestro desconcierto.
De la primera generación recuerdo ahora, y de toda la vida,
a José María Pérez Gay; también a Eduardo Maldonado, un cineasta
documentalista muy notable, y a Yolanda Lazo. De la segunda
generación, los primeros que vienen a mi memoria son
dos amigos míos de toda la vida: Luis Linares Zapata y Alberto
Ulloa. De la tercera recuerdo a Paco Prieto, a Francisco Rodríguez
Ezeta y a María Angélica Luna Parra. Y de mi generación
a varios amigos que conservo a la fecha, como Sergio González
Romero y Ernesto García Cabral, entre otros, algunos de los
cuales fueron mis compañeros desde el Instituto Patria. La Ibero
era, realmente, como una pequeña familia extensa.
¿Siempre te sentiste a gusto con la educación jesuita
En ese entonces, quizá lo que echábamos de menos en la Ibe-
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ro era un poco el tema deportivo y un
poco también la mayor libertad que teníamos,
desde el punto de vista personal
y religioso, en el Patria. La Ibero tenía entonces
un toque confesional: se rezaba el
ángelus en las tardes, y los curas vigilaban
con cierto celo las relaciones amorosas de
los alumnos, eran un poco dirigistas con
nuestra vida personal, a fin de corregir las
conductas que consideraban desviantes.
Además, una buena parte de ellos tenía
la convicción, razonable, de que yo estaba
completamente loco, que era un personaje
desviante y un poco anárquico, y lo
era en realidad, porque a pesar de ser un
hijo de las escuelas jesuitas, nunca tuve
una disciplina religiosa, una profesión de
fe o ciertas conductas vinculadas a la ética
del rito católico. Siempre fui bastante
agnóstico y anárquico. Entonces, tuve algunos
problemas con los curas, especialmente
con una pequeña plaga que llegó
de España: unos curas franquistas bastante
conservadores y entrometidos. Pero la
verdad es que yo recuerdo mi paso por la
Ibero, y por la educación jesuita en general,
con gran gusto, como en medio de un
cierto resplandor.
¿Qué opinión tienes hoy de la
Ibero
La Ibero en la que yo estudié estaba en
una fase experimental; era una universidad que estaba empezando
a ofrecer sus cursos y que tenía muy pocas carreras. Estaba
en su fase de construcción. La Iberoamericana de hoy es una
universidad muy consolidada, muy profesional y nada confesional.
Y cuando digo profesional me refiero a que la mayor parte
de las autoridades que nosotros teníamos, sino es que todas, eran
sacerdotes. Los principales maestros eran sacerdotes, y aunque
había externos muy importantes (por ejemplo Vicente Leñero,
que fue nuestro maestro de periodismo, siendo él muy joven), la
verdad es que todo tenía un toque de pedagogía sacerdotal, en
un contexto jesuita absolutamente religioso.
Pero ahora lo que tenemos es una universidad donde las autoridades
mayores pueden ser miembros de una Compañía mucho
más liberal, cercana al mundo; una universidad meritocrática,
con enorme cantidad de laicos y civiles conduciéndola. Sobre
todo, una universidad muy progresista; a veces incluso ingenuamente
progresista, como queriendo pagar todavía alguna aduana
por ser una universidad privada, a fin de no ser tachada como
una universidad conservadora o burguesa. Pero tanto por la calidad
de la enseñanza como por las instalaciones y la cantidad
de las carreras, la Ibero es hoy una de las mejores universidades.
A partir de tu formación profesional, ¿cómo entiendes el
periodismo
Yo siempre he mirado el periodismo como una forma de repartir
el conocimiento, de darle a la sociedad lo que necesita
para entender lo que sucede. No lo he visto como un negocio