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Adelanto en formato pdf - Esfer@ Editorial

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Mi Primer libro de<br />

táctica<br />

Jordi de la Riva Aguado


Primera edición <strong>en</strong> Andorra, junio 2006.<br />

Edita Esfera <strong>Editorial</strong><br />

Mas de Ribafeta<br />

Les Feixes AIV<br />

Arinsal - La Massana<br />

Principat d’Andorra<br />

http://www.esferaeditorial.com<br />

info.edit@esferaeditorial.com<br />

© Jordi de la Riva Aguado, 2006<br />

© Esfera <strong>Editorial</strong>, 2006<br />

ISBN:<br />

Depósito Legal:<br />

Impreso <strong>en</strong> Andorra por Impremta Solber<br />

Diseño de portada: Esfera <strong>Editorial</strong><br />

Maquetación: Esfera <strong>Editorial</strong><br />

Todos los derechos reservados. Bajo las sanciones<br />

establecidas <strong>en</strong> las leyes, quedan rigurosam<strong>en</strong>te<br />

prohibidas, sin autorización escrita de los titulares del<br />

copyright, la reproducción parcial o total de esta obra<br />

por cualquier medio o procedimi<strong>en</strong>to, compr<strong>en</strong>didos la<br />

reprografía y el tratami<strong>en</strong>to informático, así como la<br />

distribución de ejemplares mediante alquiler o préstamo<br />

públicos.


Índice G<strong>en</strong>eral<br />

Introducción 4<br />

Estructura del Libro 5<br />

CAPITULO 1: Jaque Mate con la Dama 6<br />

CAPITULO 2: Jaque Mate con la Torre 15<br />

CAPITULO 3: Jaque Mate con Alfil o Caballo 23<br />

CAPITULO 4: Jaque Mate con un Peón 31<br />

CAPITULO 5: El Ataque Doble 35<br />

CAPITULO 6: Jaque Mate utilizando las piezas pesadas 48<br />

CAPITULO 7: Jaque Mate utilizando la Dama y el alfil o el caballo 56<br />

CAPITULO 8: Jaque Mate utilizando la Torre con el alfil o el caballo 68<br />

CAPITULO 9: Jaque Mate sacrificando la Dama o la Torre 76<br />

CAPITULO 10: Jaque Mate utilizando las Torres o la Dama con la torre 83<br />

CAPITULO 11: La Descubierta 92<br />

CAPITULO 12: Más Ejercicios 100<br />

Símbolos<br />

+ Jaque<br />

# Jaque Mate<br />

!! Jugada muy bu<strong>en</strong>a<br />

! Jugada bu<strong>en</strong>a<br />

¡ Jugada interesante<br />

! Jugada dudosa<br />

Jugada mala<br />

Jugada muy mala<br />

1-0 Victoria de las blancas<br />

0-1 Victoria de las negras<br />

½-½ Tablas


Introducción<br />

Llevo catorce años dedicado profesionalm<strong>en</strong>te a la formación <strong>en</strong> difer<strong>en</strong>tes niveles, de ajedrez<br />

para niños de todas las edades. Me gusta la idea de dar a conocer este gran juego estratégico a<br />

las nuevas g<strong>en</strong>eraciones, y está demostrado que les b<strong>en</strong>eficia tanto a nivel m<strong>en</strong>tal como intelectual.<br />

Durante todo este tiempo, me he <strong>en</strong>contrado con el mismo problema, y es que tanto padres<br />

como preparadores t<strong>en</strong>emos unas necesidades que cubrir que actualm<strong>en</strong>te no exist<strong>en</strong>, hay preguntas<br />

sin respuesta: ¿qué libro le puedo comprar a mi hijo para que mejore ¿Hay algún libro<br />

para que pueda practicar <strong>en</strong> casa ¿Hay libros de ejercicios para su edad (el niño igual ti<strong>en</strong>e tan<br />

sólo ocho o nueve años, ya sabe los movimi<strong>en</strong>tos de las piezas, su valor, los mates básicos y quizás<br />

un poco de los conceptos g<strong>en</strong>erales: un bu<strong>en</strong> desarrollo, columnas abiertas, el ataque y la<br />

def<strong>en</strong>sa de las piezas...).<br />

Ese es el mom<strong>en</strong>to <strong>en</strong> que nos <strong>en</strong>contramos con un vacío importante <strong>en</strong> la biblioteca ajedrecística<br />

actual. Puedo aconsejar libros de texto, ahora muy de moda, como "Escuela de ajedrez"<br />

(A. Gude), "Escacs per a tothom" (Prió, Torra i Farré) donde el alumno puede llegar a apr<strong>en</strong>der lo<br />

básico rápidam<strong>en</strong>te y con éxito. ¿Pero con ellos podemos dar el segundo paso, ese <strong>en</strong> el que el<br />

niño empieza a t<strong>en</strong>er "malas" ideas Quiere ganar a su padre, quiere hacer mate a sus compañeros<br />

y quiere empezar a <strong>en</strong>t<strong>en</strong>der el juego.<br />

La verdad es que es difícil imaginarse a un niño, de seis, siete años o más edad, s<strong>en</strong>tado <strong>en</strong><br />

su escritorio, cogi<strong>en</strong>do un libro de ajedrez (parecido al de ci<strong>en</strong>cias) y estudiándolo. Tampoco<br />

podemos pret<strong>en</strong>der que cualquiera de sus padres, después de un duro día de trabajo le explique<br />

la lección de ajedrez y le proponga más ejemplos para que la pueda <strong>en</strong>t<strong>en</strong>der.<br />

Por otro lado, les podemos proporcionar maravillosos libros de grandes jugadores, que para<br />

mi son imprescindibles, pero para un niño son poco atractivos, espesos y sobretodo necesitan la<br />

ayuda de un tutor para una bu<strong>en</strong>a compr<strong>en</strong>sión. Son más para estudiar y profundizar.<br />

El problema también existe cuando estás realizando clases <strong>en</strong> los colegios y clubes de ajedrez,<br />

donde los alumnos asimilan las reglas g<strong>en</strong>erales <strong>en</strong> poco tiempo, pero después nos <strong>en</strong>contramos<br />

<strong>en</strong> que les cuesta dar el segundo paso para empezar a madurar <strong>en</strong> su juego.<br />

Hablando con profesores, <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>adores y maestros, siempre existe la misma pregunta: ¿cual<br />

es el sigui<strong>en</strong>te escalón ¿cómo hacer que el alumno t<strong>en</strong>ga nuevas ideas y empiece a <strong>en</strong>t<strong>en</strong>der el<br />

juego Mi propia experi<strong>en</strong>cia me dice que a los niños, al principio, lo que más les atrae es el hecho<br />

de realizar jaque mate y obt<strong>en</strong>er la victoria tras una lucha m<strong>en</strong>tal. Para ellos, subir al segundo<br />

escalón es muy importante y les ayuda mucho a motivarse.<br />

He podido observar como los niños son capaces de asimilar el concepto del ajedrez gracias a<br />

realizar y resolver problemas (como decía Reti:"<strong>en</strong> primer lugar se debe apr<strong>en</strong>der a hacer combinaciones")<br />

ellos mismos afirman y se dan cu<strong>en</strong>ta, de que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> nuevas ideas <strong>en</strong> su cabeza. Con<br />

la realización reiterada de problemas s<strong>en</strong>cillos se obti<strong>en</strong><strong>en</strong> resultados excel<strong>en</strong>tes. Hay que t<strong>en</strong>er<br />

<strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta que no es sufici<strong>en</strong>te realizar cinco o seis posiciones sobre un mismo tema, porque si el<br />

alumno trabaja reiteradam<strong>en</strong>te un ejercicio, seguram<strong>en</strong>te cuando se le pres<strong>en</strong>te <strong>en</strong> sus partidas,<br />

lo reconocerá y lo ejecutará.<br />

Por dichos motivos, con este libro pret<strong>en</strong>do <strong>en</strong>contrar la solución a este problema. Con él quiero<br />

dar una herrami<strong>en</strong>ta de trabajo muy útil para todos los que nos dedicamos a <strong>en</strong>señar a jugar<br />

al ajedrez y al mismo tiempo quiero poder aconsejar un libro <strong>en</strong> el cual el alumno participe activam<strong>en</strong>te,<br />

pueda trabajarlo solo, sea serio, maduro, sin complicaciones y le de ideas para desarrollar<br />

sus planes.<br />

Así que "Mi primer libro de táctica" quiere ser la guía práctica, para que los padres, profesores,<br />

monitores y <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>adores impartan sus clases y obt<strong>en</strong>gan los resultados deseados.


5<br />

Estructura del libro<br />

El libro ti<strong>en</strong>e doce capítulos con un total de aproximadam<strong>en</strong>te 400 posiciones. En cada una de<br />

ellas se indica <strong>en</strong> la parte superior izquierda qui<strong>en</strong> debe jugar (B. blancas; N. negras). Por otro<br />

lado <strong>en</strong> la parte inferior se puede escribir la solución; de esta manera es más práctico para el<br />

alumno.<br />

Me gustaría recalcar, que he int<strong>en</strong>tado que la mayoría de los ejemplos utilizados han sido realizados<br />

por jugadores allegados a mí: mi hermano, alumnos, mis primeros profesores, jóv<strong>en</strong>es<br />

promesas del ajedrez español, compañeros de club, jugadoras fem<strong>en</strong>inas, maestros conocidos...<br />

Todas las posiciones son partidas reales, la mayoría celebradas <strong>en</strong> torneos organizados <strong>en</strong><br />

España. De ellas he extraído posibles combinaciones de mate que se materializaron <strong>en</strong> el tablero<br />

o variantes que se podían dar.<br />

Al principio de cada capítulo veremos un ejemplo con una breve explicación, una vez leída y<br />

<strong>en</strong>t<strong>en</strong>dida, el lector podrá realizar varios ejercicios sobre el tema que corresponda.<br />

En los cinco primeros <strong>en</strong>contraremos como realizar jaque mate <strong>en</strong> una jugada con cada una<br />

de las piezas (dama, torre, alfil, caballo y peón). En el quinto y el onceavo he introducido dos<br />

temas tácticos básicos: "el doble" y la descubierta. Con ellos pret<strong>en</strong>do que el alumno <strong>en</strong>ti<strong>en</strong>da que<br />

no tan sólo debe atacar el rey, sino que cabe la posibilidad de atacar el resto de piezas.<br />

Del sexto al décimo están compuestos por problemas donde utilizando difer<strong>en</strong>tes combinaciones<br />

de piezas (la torre con el alfil, las torres solas, la dama con el caballo...) el alumno t<strong>en</strong>drá que<br />

buscar jaque mate <strong>en</strong> dos jugadas y algunas <strong>en</strong> tres.<br />

Al finalizar el libro se podrá realizar un "test" de veinticuatro diagramas que complem<strong>en</strong>ta lo<br />

estudiado <strong>en</strong> el libro.<br />

Finalm<strong>en</strong>te quiero dedicar a todos los alumnos que he t<strong>en</strong>ido y t<strong>en</strong>go actualm<strong>en</strong>te este libro,<br />

porque han sido ellos el motivo principal para embarcarme <strong>en</strong> este trabajo. También quiero agradecer<br />

la ayuda de Inés y su insist<strong>en</strong>cia.


6<br />

Mi primer libro de táctica<br />

1. Jaque Mate con la Dama<br />

1.B Bertran, J - Notario, E<br />

Espluga de Francolí, 2003<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+-tr-mk-+(<br />

7+p+-+-+p'<br />

6p+-+QzppsN&<br />

5+-+-+-+-%<br />

4-zPP+-zp-+$<br />

3+-+-+-+P#<br />

2-zP-+KzPP+"<br />

1tR-+-+-+-!<br />

xabcdefghy<br />

La dama es la pieza más valiosa, ti<strong>en</strong>e mucha movilidad y eso le ayuda a desplazarse rápidam<strong>en</strong>te<br />

por el tablero de una casilla a otra.<br />

En este primer capítulo ti<strong>en</strong>es que buscar como realizar jaque mate <strong>en</strong> tan solo un movimi<strong>en</strong>to<br />

de dama. Recuerda que ti<strong>en</strong>es que asegurarte de que el rey a qui<strong>en</strong> realizas el jaque mate no<br />

disponga de ninguna casilla para escaparse.<br />

En el sigui<strong>en</strong>te ejemplo, las piezas blancas las conducía el jov<strong>en</strong> jugador Joan Bertran<br />

Morancho, que hizo jaque mate movi<strong>en</strong>do la dama def<strong>en</strong>dida por su caballo delante del rey negro<br />

(la casilla f). 1.£f7#


Capítulo 1 7<br />

2.B Alsina, D - Ruzicka, M<br />

Andorra, 2003<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+-+-+-+(<br />

7+-+-+Q+-'<br />

6pmk-+-+-+&<br />

5+p+p+-+-%<br />

4-+-wq-+P+$<br />

3+-+-+-+-#<br />

2-+R+-+KzP"<br />

1+-+-+-+-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

3.B De la Riva, O - Hodgson, J<br />

Mondariz, 2000<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+-trk+-+(<br />

7+-tR-+p+p'<br />

6p+-+pzp-+&<br />

5+-+l+-+-%<br />

4P+-+-+Q+$<br />

3+-+-+-+-#<br />

2-wq-+-zP-zP"<br />

1+-tR-+-mK-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

4.B Ferrer, M - Mojica, J<br />

Cataluña, 1994<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+-+kvl-tr(<br />

7vLRwQ-zpp+n'<br />

6-+-+-+-zp&<br />

5+-+Pzp-+-%<br />

4-+P+-+psN$<br />

3+-+-+-zP-#<br />

2P+-+-zPKzP"<br />

1+R+-+-+-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

5.N Rodríguez, O - Gil, J<br />

Linares, 1993<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+r+-+k+(<br />

7zPp+-+p+-'<br />

6-+p+-+-+&<br />

5+-sN-zp-+-%<br />

4-zP-+PsnPwq$<br />

3+-zP-wQ-zp-#<br />

2-+-+-+-+"<br />

1+-+R+LmK-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

6.B Gil, J - Sanpera, J<br />

Cataluña, 1995<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+-trk+-+(<br />

7zpQ+-zppvl-'<br />

6-+N+-+p+&<br />

5+-zP-+-+-%<br />

4-+-+-+-sn$<br />

3+-+-+-+-#<br />

2PzPP+NzP-mK"<br />

1tR-vLq+-+-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

7.N De la Riva, J - García, X<br />

Tárrega, 1995<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+k+-+-tr(<br />

7+pzp-vL-zp-'<br />

6p+-+-zp-+&<br />

5zP-+-zp-wq-%<br />

4-+Q+P+-zp$<br />

3+-+-+-+n#<br />

2-+-+-trPzP"<br />

1+-tR-+-+K!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________


8<br />

Mi primer libro de táctica<br />

8.B De la Riva, O - M<strong>en</strong>ac, J<br />

Cataluña, 1987<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+Q+-snk+(<br />

7+-+-vLpzp-'<br />

6-+-+-sn-+&<br />

5+-+-zpL+p%<br />

4-+-+P+-+$<br />

3+-+-+-zP-#<br />

2-wq-+-tr-zP"<br />

1+-+-tR-mK-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

9.N Velasco - Narciso, M<br />

V<strong>en</strong>drell, 1992<br />

XABCDEFGHY<br />

8r+-+k+-+(<br />

7zppzpqzpp+p'<br />

6-+-zp-vl-+&<br />

5+-+-+-+-%<br />

4-+-+-+-+$<br />

3+-zP-wQNmKl#<br />

2P+PzP-zP-zP"<br />

1tR-vL-+R+-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

10.N Granados, M - Playa, M<br />

Guarapuava, 1991<br />

XABCDEFGHY<br />

8k+-+r+-+(<br />

7zp-zp-+-+-'<br />

6R+-+-+-+&<br />

5+-+-tr-+p%<br />

4-+p+q+psn$<br />

3zP-+-+-zP-#<br />

2-zPPwQ-zP-zP"<br />

1+-+R+K+-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

11.N Granados, M - Bosque, X<br />

Cataluña, 1994<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+Q+-vlk+(<br />

7zpp+-+pzp-'<br />

6-+p+-+-+&<br />

5+-+-vL-mKp%<br />

4P+-+-zP-+$<br />

3+-+-+-zP-#<br />

2-+q+-+-tr"<br />

1+-+-tR-+-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

12.N Ramírez, A - Narciso, M<br />

Barcelona, 1994<br />

XABCDEFGHY<br />

8r+-+-trk+(<br />

7zp-zp-+pzpp'<br />

6-+p+-+-+&<br />

5+-zPp+-+-%<br />

4-+-+-+-+$<br />

3+-zP-+PzP-#<br />

2P+QzPq+LzP"<br />

1tR-vL-snR+K!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

13.B Granados, M - Granero, A<br />

Sant Feliu de Guixols, 1994<br />

XABCDEFGHY<br />

8r+-tr-+k+(<br />

7zp-wqlzpn+-'<br />

6-zp-+-+pwQ&<br />

5+-+-sn-+-%<br />

4-+L+-+P+$<br />

3zPNsN-+P+-#<br />

2-zPP+-+-+"<br />

1+-mKR+-+R!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________


Capítulo 1 9<br />

14.N Rahal, M - Narciso, M<br />

Cataluña, 1995<br />

XABCDEFGHY<br />

8r+-+-trk+(<br />

7+-+QtR-+-'<br />

6-+-+-+p+&<br />

5+-+-+-+-%<br />

4p+-+-+-wq$<br />

3zPp+-+-+-#<br />

2-zP-+-zPpzP"<br />

1tR-+-+-mK-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

15.N González, J - Narciso, M<br />

Ciutat de Barcelona, 1996<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+-+-+k+(<br />

7+p+P+p+p'<br />

6-+-+-+p+&<br />

5+P+Q+-+-%<br />

4-+-tR-+KzP$<br />

3+-+-tr-+-#<br />

2-+-+-+Lwq"<br />

1+-+-+-+-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

16.B De la Riva, O - Landa, V<br />

B<strong>en</strong>asque, 1992<br />

XABCDEFGHY<br />

8r+-+-snk+(<br />

7+p+-+Nzp-'<br />

6-+n+p+-+&<br />

5+-zPp+-+Q%<br />

4-zP-wq-+-zP$<br />

3+-+L+R+-#<br />

2-+P+-zPP+"<br />

1trR+-+-mK-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

17.B De la Riva, O - Moyano, X<br />

Castellar del Vallés, 1992<br />

XABCDEFGHY<br />

8r+-+-vl-mk(<br />

7zpp+-+-+-'<br />

6-+n+-+Q+&<br />

5wq-+-zp-+p%<br />

4-+L+-+-+$<br />

3+-zP-+-tR-#<br />

2P+P+-zPP+"<br />

1tR-+-mK-+-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

18.B Granados, M - Van Eijker<strong>en</strong><br />

Cataluña, 1994<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+-+-wQ-+(<br />

7trlmk-+-+-'<br />

6-+-tR-+-+&<br />

5+p+-trp+-%<br />

4p+-zP-+-+$<br />

3zP-+-sn-+-#<br />

2-zP-+-zPP+"<br />

1tR-+-+-mK-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

19.N Vidarte, A - De la Riva, O<br />

Cataluña, 1992<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+-+-+rmk(<br />

7zp-zp-+-wq-'<br />

6-zp-+R+-zp&<br />

5+-+P+-+-%<br />

4-+P+-tr-+$<br />

3+-+ptR-+P#<br />

2P+-+-+P+"<br />

1+-+-wQ-mK-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________


10<br />

Mi primer libro de táctica<br />

20.B Morovic, I - De la Riva, O<br />

España Equipos, 1992<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+-vL-+ktr(<br />

7zpp+-wQpzpp'<br />

6-+p+-+l+&<br />

5+-+-+-+-%<br />

4-+P+-+-+$<br />

3+-+-+-+P#<br />

2qzP-+-zPP+"<br />

1+-mK-+L+R!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

21.N Bravo, N - Granados, M<br />

Mataró, 1991<br />

XABCDEFGHY<br />

8-tR-+-+-+(<br />

7+-+r+-mk-'<br />

6p+-zp-sn-+&<br />

5sN-zpPzp-+p%<br />

4-+P+P+p+$<br />

3zP-+-+pzPn#<br />

2-+-wq-zP-zP"<br />

1+Q+N+K+-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

22.N Hernando, J - Narciso, M<br />

Juv<strong>en</strong>il España, 1993<br />

XABCDEFGHY<br />

8r+-+-+k+(<br />

7+pzp-snpzp-'<br />

6-wq-+-+-zp&<br />

5+-+-+-+-%<br />

4-+L+-zP-+$<br />

3vl-zPQ+-+N#<br />

2-+K+-+-zP"<br />

1+-+R+-+-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

23.B Narciso, M - Ochoa, J<br />

Linares, 1993<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+-+-tr-+(<br />

7wQ-+-+-zpk'<br />

6-+-wqr+-zp&<br />

5+-zp-sNl+-%<br />

4-+-zp-zP-+$<br />

3+-+-+-tR-#<br />

2PzP-+-+PzP"<br />

1+-+-+RmK-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

24.N García, D - De la Riva, O<br />

Cerdañola del Vallés, 1992<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+-+-vl-+(<br />

7+-+-+-+k'<br />

6-zp-+-+-zp&<br />

5+-+-sN-zp-%<br />

4-zP-+-+-+$<br />

3zP-+-+PzPl#<br />

2LvL-+q+-zP"<br />

1+-tR-+-mK-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

25.B Romero, A - Narciso, M<br />

Terrassa, 1994<br />

XABCDEFGHY<br />

8r+-+-tr-+(<br />

7zppzpN+kvlp'<br />

6-+-+-+p+&<br />

5+-+P+-+-%<br />

4-+-+Q+-+$<br />

3+-+-+-+P#<br />

2PzPP+-zP-+"<br />

1+-mK-+-+-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________


Capítulo 1 11<br />

26.N Martin, A - Granados, M<br />

Cataluña, 1997<br />

XABCDEFGHY<br />

8r+-+-trk+(<br />

7zpp+-+pzpp'<br />

6-+-zp-+-+&<br />

5+-zpPsn-wq-%<br />

4-+P+Psn-+$<br />

3+-sN-vL-+-#<br />

2PzP-wQL+-zP"<br />

1tR-+-+-+K!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

27.N De la Riva, J - De la Paz, F<br />

Catellar del Vallés, 2004<br />

XABCDEFGHY<br />

8-mk-tr-+-tr(<br />

7zplzp-+-+-'<br />

6-+-+-+-+&<br />

5+-zp-+-zp-%<br />

4-+Pzpq+P+$<br />

3+-+-+-+p#<br />

2PzP-+-tR-zP"<br />

1tR-+QsN-mK-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

28.B Dreev, A - God<strong>en</strong>a, M<br />

Varsovia, 2005<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+-+-wQ-+(<br />

7+-+-+p+k'<br />

6-zp-+-+-tr&<br />

5+-+-+PtR-%<br />

4P+q+p+Pzp$<br />

3+-+-+-+P#<br />

2-+-+-zPK+"<br />

1+-+-+-+-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

29.N Gergeev, V-Tregubov, P<br />

Varsovia, 2005<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+-+-+-+(<br />

7+p+-+pzpk'<br />

6p+-+-+-zp&<br />

5+-+p+-+-%<br />

4-zP-+-+nwQ$<br />

3+-+-+Nwq-#<br />

2P+-sNr+P+"<br />

1+-tR-+RmK-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

30.N Bednarek, S - Nataf, I<br />

Varsovia, 2005<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+-+-trk+(<br />

7zp-+pzppvlp'<br />

6-+-+-+p+&<br />

5+-+-zP-+-%<br />

4-tr-sNQ+-+$<br />

3+-zP-+N+P#<br />

2q+-+-zPP+"<br />

1+-mKR+-+R!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

31.B Jerez, A - Campos, J<br />

Cataluña, 2000<br />

XABCDEFGHY<br />

8-tr-+-tr-+(<br />

7zpn+-+p+p'<br />

6-zp-+-mkp+&<br />

5wq-+Rzp-+-%<br />

4-+-+-+-+$<br />

3+-+-+-zP-#<br />

2PwQ-+PzPKzP"<br />

1+R+-+-+-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________


12<br />

Mi primer libro de táctica<br />

32.N Grant, E - Magem, J<br />

Groning<strong>en</strong>, 1983<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+r+r+k+(<br />

7+p+-+-zpp'<br />

6p+l+p+-+&<br />

5+-+-+-sn-%<br />

4-vL-tRp+-+$<br />

3+-+-wQ-zPq#<br />

2PzP-+-zP-zP"<br />

1+-tRL+-+K!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

33.B Magem, J - Dimitrov, N<br />

Gines, 1994<br />

XABCDEFGHY<br />

8r+-+-tr-+(<br />

7+-+R+-zpk'<br />

6-zpp+p+-+&<br />

5zp-+-zPp+-%<br />

4-+-+-wq-+$<br />

3+-+-+-wQ-#<br />

2PzP-+-+PzP"<br />

1mK-+-+-+R!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

34.B Narciso, M - Rojas, M<br />

Almería, 1989<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+q+-+-+(<br />

7+-+-wQ-+-'<br />

6-+-+r+-mk&<br />

5+-zp-+-zpp%<br />

4-zp-sn-+-+$<br />

3+-+L+-zP-#<br />

2PzP-+-mK-+"<br />

1+-+R+-+-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

35.B Narciso, M - Herraiz, H<br />

Torrevieja, 1997<br />

XABCDEFGHY<br />

8r+l+-+Q+(<br />

7+-sN-mk-+-'<br />

6-zP-zp-zp-vL&<br />

5+-zp-+-+-%<br />

4P+-snP+qzp$<br />

3+-sNP+-vl-#<br />

2-+-+-+-+"<br />

1+-+-+KtR-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

36.B Asis, H - Sánchez, E<br />

Mem. Narciso Yepes, 2004<br />

XABCDEFGHY<br />

8-+l+-+-tr(<br />

7wQ-+-+-+-'<br />

6p+-mkpzpq+&<br />

5+-+p+p+-%<br />

4-vl-zP-zP-zp$<br />

3+-+-zPNzP-#<br />

2PzP-+L+-zP"<br />

1+-tRK+-+-!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________<br />

37.B Pérez, M - Pampliega, A<br />

Andorra, 2005<br />

XABCDEFGHY<br />

8k+-+q+-tr(<br />

7+-wQ-vl-zp-'<br />

6p+n+-tr-zp&<br />

5+-+L+-+-%<br />

4-+p+-+-+$<br />

3+-+-+P+-#<br />

2PzPP+-vL-zP"<br />

1+K+-+-+R!<br />

xabcdefghy<br />

Solución:____________


Capítulo 1 13<br />

Soluciones capítulo 1:<br />

(2) Alsina, D - Ruzicka, M;<br />

Andorra, 2003<br />

1.£c7# 1-0<br />

(3) De la Riva,O - Hodgson, J<br />

Mondariz, 2000<br />

1.£g8# 1-0<br />

(4) Ferrer, M - Mojica, J<br />

Cataluña, 1994<br />

1.£d7# 1-0<br />

(5) Rodríguez, O - Gil, J<br />

Linares, 1993<br />

1...£h2# 0-1<br />

(6) Gil, J - Sanpera, J<br />

Cataluña, 1995<br />

1.£xe7# 1-0<br />

(7) De la Riva, J - García, X<br />

Tarrega, 1995<br />

1...£xg2# 0-1<br />

(8) De la Riva, O - M<strong>en</strong>ac, J<br />

Cataluña, 1987<br />

1.£xf8# 1-0<br />

(9) Velasco - Narciso, M<br />

V<strong>en</strong>drell, 1992<br />

1...£g4# 0-1<br />

(10) Granados, M - Playa, M<br />

Guarapuava, 1991<br />

1...£h1# 0-1<br />

(11) Granados, M - Bosque, X<br />

Cataluña, 1994<br />

1...£g6# 0-1<br />

(12) Ramírez, A - Narciso, M<br />

Barcelona, 1994<br />

1...£xg2# 0-1<br />

(13) Dreev, A - God<strong>en</strong>a, M<br />

Varsovia, 2005<br />

1.£g7# 1-0<br />

(14) Rahal, M - Narciso, M<br />

Cataluña, 1995<br />

1...£xf2# 0-1<br />

(15) González, J - Narciso, M<br />

Ciutat de Barcelona, 1996<br />

1...£g3# 0-1<br />

(16) De la Riva, O - Landa, V<br />

B<strong>en</strong>asque, 1992<br />

1.£h8# 1-0<br />

(17) De la Riva, O - Moyano, X<br />

Castellar del Vallés, 1992<br />

1.£g8# 1-0<br />

(18) Granados, M - Van Eijker<strong>en</strong><br />

Cataluña, 1994<br />

1.£d8# 1-0<br />

(19) Vidarte, A - De la Riva, O<br />

Cataluña, 1992<br />

1...£xg2# 0-1<br />

(20) Morovic, I - De la Riva, O<br />

España Equipos, 1992<br />

1.£e8# 1-0<br />

(21) Bravo, N - Granados, M<br />

Mataró, 1991<br />

1...£e2# 0-1<br />

(22) Hernando, J - Narciso, M<br />

Juv<strong>en</strong>il España, 1993<br />

1...£b2# 0-1<br />

(23) Narciso, M - Ochoa, J<br />

Linares, 1993<br />

1.£xg7# 1-0


14<br />

Mi primer libro de táctica<br />

(24) García, D - De la Riva, O<br />

Cerdanyola del Vallés, 1992<br />

1...£g2# 0-1<br />

(25) Granados, M - Granero, A<br />

Sant Feliu de Guixols, 1994<br />

1.£h8# 1-0<br />

(26) Martin, A - Granados, M<br />

Cataluña, 1997<br />

1...£g2# 0-1<br />

(27) De la Riva, J - De la Paz, F<br />

Castellar del Vallés, 2004<br />

1...£h1# 0-1<br />

(28) Romero, A - Narciso, M<br />

Terrassa, 1994<br />

1.£e6# 1-0<br />

(29) Sergeev, V - Tregubov, P<br />

Varsovia, 2005<br />

1...£xg2# 0-1<br />

(30) Bednarek, S - Nataf, I<br />

Varsovia, 2005<br />

1...£b2# 0-1<br />

(31) Jerez, A - Campos, J<br />

Cataluña, 2000<br />

1.£xe5# 1-0<br />

(32) Grant, E - Magem, J<br />

Groning<strong>en</strong>, 1983<br />

1...£f1# 0-1<br />

(33) Magem, J - Dimitrov, N<br />

Gines, 1994<br />

1.£xg7# 1-0<br />

(34) Narciso, M - Rojas, M<br />

Almería, 1989<br />

1.£h7# 1-0<br />

(35) Narciso, M - Herraiz, H<br />

Torrevieja, 1997<br />

1.£e8# 1-0<br />

(36) Asis, H - Sánchez, E<br />

Mem. Narciso Yepes, 2004<br />

1.£c7# 1-0<br />

(37) Pérez, M - Pampliega, A<br />

Andorra, 2005<br />

1.£a7# 1-0

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