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Esa es una de las habilidades que posee, abordar los problemas más complejos con un discurso directo y sin rodeos, con un lenguaje claro y sencillo que utiliza lo mismo para dirigirse a un auditorio, que a sus alumnos, a las autoridades, a los trabajadores y por supuesto, a sus amigos. También tiene el don de la calidez y una paciencia muchas veces puesta a prueba, aunque siempre está dispuesta a luchar por defender sus ideas y lo que considera justo. En este 2010, en que los conocimientos de la historia y la enseñanza de la historia se revisan en todo México, nuestra querida maestra está enferma. Pero esto no impide tenerla presente y reconocer lo que le ha dado a la enseñanza de la historia y a la propia Universidad. Andrea Sánchez Quintanar nació el 10 de septiembre de 1942, en la ciudad de México. Procede de una familia involucrada en el magisterio. Su padre, don Modesto Sánchez y su madre, doña Elvira Quintanar, eran maestros normalistas. Un recuerdo que divierte a Andrea es que en 1948, cuando su padre era director de la Escuela Nacional de Maestros y fue amenazado de despido por las autoridades, los estudiantes se fueron a huelga, por lo que, dice Andrea, ha sido la única huelga en apoyo de un director. De sus padres recibió conocimientos, vocación para la docencia y valores como la honestidad y la defensa de causas justas, mismos que ha aplicado a lo largo de su vida. Andrea fue alumna de la Preparatoria, estudió en el plantel 5. Ahí tuvo como profesor de historia a Eduardo Blanquel y antes, en la secundaria, había estudiado con José Mancisidor. Su interés por el conocimiento de la historia se despertó desde muy joven. Y cuando ingresó a la Facultad de Filosofía y Letras, recibió una formación sólida con maestros como Edmundo O’Gorman, Ernesto de la Torre Villar, Juan A. Ortega y Medina, Josefina Zoraida Vázquez, Alfonso García Ruiz y –quien ejerciera una influencia definitiva- Wenceslao Roces.
En 1966 Andrea se tituló y al año siguiente comenzó su trayectoria profesional como docente de historia en la Escuela Nacional Preparatoria y en la Facultad de Filosofía y Letras. En esta última ha impartido materias como Historiografía de México, Materialismo Histórico, Didáctica de la Historia y diversos seminarios, tanto en licenciatura como en posgrado. Es encomiable que en su trayectoria profesional ha dirigido más de cien tesis. Muchos de los actuales profesores de historia de la Preparatoria hemos sido sus alumnos y sabemos que Andrea ha dedicado la mayor parte de su tiempo a la docencia, con una actitud tan comprometida, que durante muchos años sus estudios de posgrado quedaron relegados. No fue sino en 1993 cuando obtuvo el grado de Maestra y apenas en 2000, el de Doctora. Sus actividades docentes y de formación profesional no impidieron que Andrea participara en otras actividades del oficio, con el compromiso que la caracteriza. Ha realizado diversas investigaciones y ha participado en proyectos de investigación (UNAM, Colegio de México, Biblioteca Nacional). Ha publicado numerosos artículos y capítulos de libros, así como obras propias (como su tesis de doctorado, Reencuentro con la historia. Teoría y praxis de su enseñanza en México, PAIDEIA, 2002). Ha participado en la organización de eventos académicos tanto nacionales como internacionales y ha impartido incontables conferencias. Fue miembro fundador de la Asociación de Historiadores Latinoamericanos y del Caribe (ADHILAC) en 1974, junto con Juan Brom y Susy Castor, preocupados por la carencia de comunicación entre los historiadores de la región. Es significativa la época de su creación dado que en muchos países prevalecían las dictaduras militares. Andrea ocupó la presidencia de la sección México de 1979 a 1983, y cuando ejercía ese cargo invitaba a sus alumnos a incorporarse en las actividades de la Asociación. También ha ocupado cargos administrativos, fue Jefa del Fondo Reservado de la Biblioteca Nacional, Secretaria Académica en la Facultad de Filosofía y Letras y, hasta hace poco,
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