Descarga - Colegio de Historia P9 - UNAM
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Esa es una <strong>de</strong> las habilida<strong>de</strong>s que posee, abordar los problemas más complejos con un discurso<br />
directo y sin ro<strong>de</strong>os, con un lenguaje claro y sencillo que utiliza lo mismo para dirigirse a un<br />
auditorio, que a sus alumnos, a las autorida<strong>de</strong>s, a los trabajadores y por supuesto, a sus amigos.<br />
También tiene el don <strong>de</strong> la cali<strong>de</strong>z y una paciencia muchas veces puesta a prueba, aunque siempre<br />
está dispuesta a luchar por <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r sus i<strong>de</strong>as y lo que consi<strong>de</strong>ra justo.<br />
En este 2010, en que los conocimientos <strong>de</strong> la historia y la enseñanza <strong>de</strong> la historia se revisan en<br />
todo México, nuestra querida maestra está enferma. Pero esto no impi<strong>de</strong> tenerla presente y<br />
reconocer lo que le ha dado a la enseñanza <strong>de</strong> la historia y a la propia Universidad.<br />
Andrea Sánchez Quintanar nació el 10 <strong>de</strong> septiembre <strong>de</strong> 1942, en la ciudad <strong>de</strong> México. Proce<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong> una familia involucrada en el magisterio. Su padre, don Mo<strong>de</strong>sto Sánchez y su madre, doña<br />
Elvira Quintanar, eran maestros normalistas. Un recuerdo que divierte a Andrea es que en 1948,<br />
cuando su padre era director <strong>de</strong> la Escuela Nacional <strong>de</strong> Maestros y fue amenazado <strong>de</strong> <strong>de</strong>spido por<br />
las autorida<strong>de</strong>s, los estudiantes se fueron a huelga, por lo que, dice Andrea, ha sido la única huelga<br />
en apoyo <strong>de</strong> un director. De sus padres recibió conocimientos, vocación para la docencia y valores<br />
como la honestidad y la <strong>de</strong>fensa <strong>de</strong> causas justas, mismos que ha aplicado a lo largo <strong>de</strong> su vida.<br />
Andrea fue alumna <strong>de</strong> la Preparatoria, estudió en el plantel 5. Ahí tuvo como profesor <strong>de</strong><br />
historia a Eduardo Blanquel y antes, en la secundaria, había estudiado con José Mancisidor. Su<br />
interés por el conocimiento <strong>de</strong> la historia se <strong>de</strong>spertó <strong>de</strong>s<strong>de</strong> muy joven. Y cuando ingresó a la<br />
Facultad <strong>de</strong> Filosofía y Letras, recibió una formación sólida con maestros como Edmundo<br />
O’Gorman, Ernesto <strong>de</strong> la Torre Villar, Juan A. Ortega y Medina, Josefina Zoraida Vázquez, Alfonso<br />
García Ruiz y –quien ejerciera una influencia <strong>de</strong>finitiva- Wenceslao Roces.