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X ENCUENTRO ACADÉMICO DE PROFESORES DE HISTORIA DE LA ENP Nombre: Mayra Santos Medina. Institución de procedencia: Escuela Nacional Preparatoria. Plantel No. 8 “Miguel E. Schulz”. Título: Fernando VII, un rey entre dos tiempos.
Introducción. En relación a los trabajos biográficos éstos ya han existido desde hace mucho tiempo, sin embargo, en términos más formales dichos estudios se retomaron a partir de la segunda década del siglo pasado y a través de ellos se dio: “una revalorización del actor social (individual y colectivo), no reducible a la condición de dato o variable (o a la condición de representante arquetípico de un grupo), sino caracterizado como sujeto de configuración compleja y como protagonista de las aproximaciones que desde las ciencias sociales se quiere hacer de la realidad social.” 1 Es decir, que al estudiar a un sujeto de manera particular se tiene que entender que sus acciones personales resultan de un proceso complejo que incluye formas de pensar, acontecimientos vividos, etc., de manera que la intención de retomar a Fernando VII parte de dos intereses principales. El primero de ellos es tratar de ver a través de la vida de este monarca español el acontecer de una época, en este caso el primer tercio del siglo XIX. El segundo, es que al conocer algunos aspectos de su vida podamos entender un poco su forma de actuar ante los hechos que le tocaron vivir y ante esos acontecimientos cabe preguntarse: ¿realmente Fernando VII tenía clara la dimensión de lo que estaba ocurriendo en España y América, sobre todo en términos ideológicos, ¿supo adecuarse a las nuevas circunstancias Aunque no intento responder tajantemente estas dos cuestiones si quiero aventurar mi propia conclusión respecto a estos puntos. 1 Joan J. Pujadas. “El método biográfico y los géneros de la memoria”. En: Revista de Antropología Social. Consultada en línea: http://revistas.ucm.es. el 17 de mayo de 2010.
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