20.01.2015 Views

PLA JOVE MONTORNES 2010-2014.pdf - Joventut Montornès

PLA JOVE MONTORNES 2010-2014.pdf - Joventut Montornès

PLA JOVE MONTORNES 2010-2014.pdf - Joventut Montornès

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>PLA</strong> <strong>JOVE</strong> DE MONTORNÈS DEL VALLÈS (PJdMV)<br />

<strong>2010</strong>-2014<br />

P<br />

R<br />

O<br />

X<br />

I<br />

M<br />

I<br />

T<br />

A<br />

T<br />

I<br />

C<br />

O<br />

M<br />

U<br />

N<br />

I<br />

C<br />

A<br />

C<br />

I<br />

Ó<br />

AMBIT<br />

PROGRAMA<br />

COHESIÓ SOCIAL, COOPERACIÓ i<br />

CONVIVÈNCIA CIUTADANA<br />

2. <strong>JOVE</strong>S GUIA<br />

DESCRIPCIÓ ACCIONS A DESPLEGAR OBJECTIUS DESTINATARIS<br />

• Facilitar el coneixement i relació entre els joves autòctons i els joves 12 a 18 anys<br />

Programa de recepció i acolliment dels joves nouvinguts als 2.1. Campanya de captació de joves estudiants que vulguin nouvinguts.<br />

centres de secundària. La implementació del programa es fer de guia i de joves que vulguin ser acompanyats.<br />

• Donar a conèixer els serveis de <strong>Montornès</strong> als joves nouvinguts.<br />

vehicularà a partir del servei PIDCES, de forma que tingui 2.2. Formació dels joves guia en diferents matèries i<br />

• Facilitar una satisfactòria incorporació dels joves nouvinguts al<br />

efecte tant a dintre del propi centre escolar com a fora, als dinàmiques.<br />

municipi.<br />

altres espais que comparteixen (centre juvenil, places, 2.3. Desplegament del programa: seguiment de les parelles i • Formar als joves guia en la diversitat.<br />

entitats esportives, etc.).<br />

trobades grupals.<br />

• Fomentar els espais d’intercanvi entre iguals.<br />

• Afavorir la convivència als centres educatius.<br />

• Col·laborar perquè l’alumnat esdevingui un subjecte actiu en el procés<br />

d’acollida.<br />

• Fomentar l’empatia com a actitud socialitzadora.<br />

• Donar eines per fomentin l’autonomia dels nouvinguts i la seva<br />

participació en l’entorn.<br />

AGENTS COOPERANTS RECURSOS INDICADORS D’AVALUACIÓ TEMPORITZACIÓ<br />

Benestar Social, Educació, <strong>Joventut</strong>, Polítiques Migratòries<br />

IES Vinyes Velles, IES Marta Mata<br />

Departament d’immigració del CCVO, Secretaria per a la<br />

Immigració de la Generalitat de Catalunya i Oficina del Pla<br />

Jove DIBA<br />

Humans: Informadora juvenil, dinamitzadors juvenils,<br />

educador social, tècnica de polítiques migratòries, equip<br />

directiu dels centres de secundària, tutors dels cursos<br />

participants, agent LIC<br />

Infraestructura: Centres de secundària, Centre Juvenil, espai<br />

PIDCES<br />

Econòmics: 800€ del departament de joventut pressupost<br />

any <strong>2010</strong><br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Nombre de joves guia participants per centre educatiu i curs i<br />

fluctuació.<br />

Nombre de joves guiats participants per centre educatiu i curs i<br />

fluctuació.<br />

Nombre de tutors participants de cada centre.<br />

Qualitat del curs de formació.<br />

Grau d'assistència a les trobades conjuntes.<br />

Grau de satisfacció dels participants al projecte.<br />

Grau de satisfacció dels participants a la formació.<br />

Grau de coordinació entre els diferents agents implicats.<br />

Setembre - octubre:<br />

captació de voluntaris.<br />

Octubre a maig:<br />

implementació del<br />

programa.<br />

Gener: sessió de formació.<br />

48

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!