PLA JOVE MONTORNES 2010-2014.pdf - Joventut Montornès
PLA JOVE MONTORNES 2010-2014.pdf - Joventut Montornès
PLA JOVE MONTORNES 2010-2014.pdf - Joventut Montornès
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>PLA</strong> <strong>JOVE</strong> DE MONTORNÈS DEL VALLÈS (PJdMV)<br />
<strong>2010</strong>-2014<br />
P<br />
R<br />
O<br />
X<br />
I<br />
M<br />
I<br />
T<br />
A<br />
T<br />
I<br />
C<br />
O<br />
M<br />
U<br />
N<br />
I<br />
C<br />
A<br />
C<br />
I<br />
Ó<br />
AMBIT<br />
PROGRAMA<br />
COHESIÓ SOCIAL, COOPERACIÓ i<br />
CONVIVÈNCIA CIUTADANA<br />
2. <strong>JOVE</strong>S GUIA<br />
DESCRIPCIÓ ACCIONS A DESPLEGAR OBJECTIUS DESTINATARIS<br />
• Facilitar el coneixement i relació entre els joves autòctons i els joves 12 a 18 anys<br />
Programa de recepció i acolliment dels joves nouvinguts als 2.1. Campanya de captació de joves estudiants que vulguin nouvinguts.<br />
centres de secundària. La implementació del programa es fer de guia i de joves que vulguin ser acompanyats.<br />
• Donar a conèixer els serveis de <strong>Montornès</strong> als joves nouvinguts.<br />
vehicularà a partir del servei PIDCES, de forma que tingui 2.2. Formació dels joves guia en diferents matèries i<br />
• Facilitar una satisfactòria incorporació dels joves nouvinguts al<br />
efecte tant a dintre del propi centre escolar com a fora, als dinàmiques.<br />
municipi.<br />
altres espais que comparteixen (centre juvenil, places, 2.3. Desplegament del programa: seguiment de les parelles i • Formar als joves guia en la diversitat.<br />
entitats esportives, etc.).<br />
trobades grupals.<br />
• Fomentar els espais d’intercanvi entre iguals.<br />
• Afavorir la convivència als centres educatius.<br />
• Col·laborar perquè l’alumnat esdevingui un subjecte actiu en el procés<br />
d’acollida.<br />
• Fomentar l’empatia com a actitud socialitzadora.<br />
• Donar eines per fomentin l’autonomia dels nouvinguts i la seva<br />
participació en l’entorn.<br />
AGENTS COOPERANTS RECURSOS INDICADORS D’AVALUACIÓ TEMPORITZACIÓ<br />
Benestar Social, Educació, <strong>Joventut</strong>, Polítiques Migratòries<br />
IES Vinyes Velles, IES Marta Mata<br />
Departament d’immigració del CCVO, Secretaria per a la<br />
Immigració de la Generalitat de Catalunya i Oficina del Pla<br />
Jove DIBA<br />
Humans: Informadora juvenil, dinamitzadors juvenils,<br />
educador social, tècnica de polítiques migratòries, equip<br />
directiu dels centres de secundària, tutors dels cursos<br />
participants, agent LIC<br />
Infraestructura: Centres de secundària, Centre Juvenil, espai<br />
PIDCES<br />
Econòmics: 800€ del departament de joventut pressupost<br />
any <strong>2010</strong><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Nombre de joves guia participants per centre educatiu i curs i<br />
fluctuació.<br />
Nombre de joves guiats participants per centre educatiu i curs i<br />
fluctuació.<br />
Nombre de tutors participants de cada centre.<br />
Qualitat del curs de formació.<br />
Grau d'assistència a les trobades conjuntes.<br />
Grau de satisfacció dels participants al projecte.<br />
Grau de satisfacció dels participants a la formació.<br />
Grau de coordinació entre els diferents agents implicats.<br />
Setembre - octubre:<br />
captació de voluntaris.<br />
Octubre a maig:<br />
implementació del<br />
programa.<br />
Gener: sessió de formació.<br />
48