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Información de referencia Porcentaje de población con el antecedente para cursar educación secundaria, media superior o para adultos, en edades seleccionadas (2008, 2010 y 2012) Subsistema (grupo de edad) Educación secundaria (12 a 14 años) Educación media superior (15 a 17 años) Educación para adultos (15 años o más) % Absolutos % Absolutos % Absolutos Fuente: INEE, cálculos con base en la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares, Tradicional, 2008, 2010 y 2012, INEGI (2013d). AÑO 2008 2010 2012 83.1 5 662 962 67.6 4 672 919 44.2 33 017 181 85.7 5 713 505 70.1 4 819 437 40.9 32 674 320 85.6 5 782 283 76.3 5 109 130 38.3 32 448 169 CS 87
Panorama Educativo de México CS02 ¿CUÁL ES EL PORCENTAJE DE POBLACIÓN EN EDAD IDÓNEA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Y EDAD TÍPICA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR QUE RESIDE EN LOCALIDADES AISLADAS O CERCANAS A CARRETERAS CS02 Porcentaje de población en edad idónea para la educación básica y edad típica de educación media superior que reside en localidades aisladas o cercanas a carreteras (2010) México cuenta con un volumen importante de población rural distribuida en un gran número de pequeñas localidades, lo que dificulta la provisión de servicios educativos públicos obligatorios por parte del Estado. Las condiciones económicas, sociales y la dispersión geográfica configuran un entorno de mayor adversidad para la población rural respecto a la urbana. La investigación en educación señala que los factores desfavorables del contexto rural pueden estar asociados a bajos resultados escolares de la población, porque limitan el acceso a los servicios públicos y educativos que posibilitan mejores condiciones de vida, como son bibliotecas, centros de salud y redes de información (INEE, 2007; Willms, 2006). De acuerdo con lo anterior, el indicador Porcentaje de población en edad idónea para la educación básica y edad típica de educación media superior que reside en localidades aisladas o cercanas a carreteras nos permite conocer el tamaño relativo de la población rural en edad escolar idónea del subsistema de educación básica que enfrenta mayores desventajas con relación a su grado de aislamiento y de disponibilidad de servicios educativos. El cálculo se realizó a partir de la clasificación de aislamiento del Consejo Nacional de Población (Conapo, 2013c) que agrupa a las localidades menores de 2 500 habitantes según la información del Inventario Nacional de Infraestructura para el Transporte (2013) y del Censo de Población y Vivienda 2010 (2011b). La clasificación de localidades se hace con base en cuatro categorías: 1) localidades cercanas a ciudades, aquéllas ubicadas a cinco kilómetros o menos de una localidad o conurbación de 15 mil o más habitantes; 2) cercanas a centros de población, las que se sitúan a 2.5 kilómetros o menos de una localidad o conurbación de 2 500 a 14 999 habitantes; 3) cercanas a carreteras, las que están localizadas a tres kilómetros o menos de una carretera pavimentada, revestida o terracería, y 4) las aisladas, las localidades alejadas más de tres kilómetros de una terracería o carretera. 88
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Información de referencia<br />
Porcentaje de población con el antecedente para cursar educación secundaria,<br />
media superior o para adultos, en edades seleccionadas (2008, 2010 y 2012)<br />
Subsistema<br />
(grupo de edad)<br />
Educación secundaria<br />
(12 a 14 años)<br />
Educación media superior<br />
(15 a 17 años)<br />
Educación para adultos<br />
(15 años o más)<br />
%<br />
Absolutos<br />
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Fuente: INEE, cálculos con base en la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares, Tradicional,<br />
2008, 2010 y 2012, INEGI (2013d).<br />
AÑO<br />
2008 2010 2012<br />
83.1<br />
5 662 962<br />
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