zJ2H5
Share Embed Flag
Download ePaper

zJ2H5

zJ2H5 zJ2H5

cgeibsep
20.01.2015 Views

Referente de evaluación La deserción en forma temporal o permanente en el sistema educativo imposibilita que la totalidad de la generación escolar termine sus estudios en los tiempos previstos, por tanto, el valor del indicador debería ser 0%. Ver artículos 3° y 31° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (2013, 30 de septiembre) y artículos 2°, 3°, 4°, 32° y 33° de la Ley General de Educación (2013, 11 de septiembre). AT 289

Panorama Educativo de México AT04 ¿CUÁNTOS ALUMNOS DE LOS QUE CONCLUYEN UN DETERMINADO NIVEL EDUCATIVO ACCEDEN AL SIGUIENTE AT04a Tasa de absorción (2012/2013) AT04b Atención a la demanda potencial (2012/2013) El Sistema Educativo Nacional (SEN) atiende actualmente a 30.3 millones de niños y jóvenes en educación básica y media superior. La educación básica constituye la base de la pirámide educativa y representa 85.3% de la matrícula de educación obligatoria. Es responsabilidad del SEN garantizar que todos estos niños y jóvenes, que ya están en la escuela, permanezcan, se promuevan y concluyan sus estudios en los tiempos previstos, para ello, debe vincular y coordinar eficientemente las diferentes modalidades, tipos y niveles educativos, además de mejorar y fortalecer los planes y programas de las diferentes opciones educativas que se imparten en el país. En este constructo se presentan indicadores que responden a la interrogante sobre cuántos niños de los que concluyen un nivel educativo transitan al siguiente. Aquí se exponen los indicadores Tasa de absorción (AT04a) y Atención a la demanda potencial (AT04b); mientras que en el anexo electrónico, se ofrece información sobre la probabilidad que tienen los alumnos de transitar de forma ininterrumpida de 1 er grado de primaria a 1 er grado de secundaria y de 1 er grado de secundaria a 1 er grado de media superior, a este indicador se le denomina Probabilidad de tránsito normativo entre niveles educativos (AT04c-A). AT04a Tasa de absorción (2012/2013) Para conocer el porcentaje de población que ha finalizado el nivel educativo precedente y se incorpora a la educación secundaria o media superior, se expone el indicador Tasa de absorción. Éste parte del supuesto de que los alumnos de nuevo ingreso, a 1 er grado de secundaria o media superior, provienen del nivel educativo precedente, sin embargo, esta medición se ve afectada por la presencia de alumnos de otras instituciones educativas debido a la movilidad que se da entre los estados, así como las reinserciones de jóvenes provenientes de otras generaciones. Esta situación se refleja básicamente en valores superiores a 100%. Cabe resaltar que este indicador 290

Referente de evaluación<br />

La deserción en forma temporal o permanente en el sistema educativo imposibilita<br />

que la totalidad de la generación escolar termine sus estudios en los tiempos<br />

previstos, por tanto, el valor del indicador debería ser 0%.<br />

Ver artículos 3° y 31° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (2013, 30 de septiembre)<br />

y artículos 2°, 3°, 4°, 32° y 33° de la Ley General de Educación (2013, 11 de septiembre).<br />

AT<br />

289

logo

productos

Resources

Compañías

Terms of service
Privacy policy
Cookie policy
Cookie settings
Imprint
Change language
Made with love in Switzerland
© 2024 Yumpu.com all rights reserved

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!