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AT02a Porcentaje de alumnos en rezago grave y avance regular (2012/2013)
AT
El indicador Porcentaje de alumnos en rezago grave y avance regular muestra la
distribución de la matrícula, por grupos de edad, según su condición de rezago grave
o en avance regular. Por un lado, se considera a los alumnos en condición de rezago
grave si están inscritos dos o más grados escolares por debajo del esperado para su
edad; por el otro, el avance regular está conformado por tres componentes: alumnos
matriculados en el grado escolar que idealmente deben estar cursando de acuerdo
con su edad; alumnos matriculados en un grado educativo inferior al que deben estar
cursando según su edad idónea o típica (rezago ligero) y alumnos matriculados en un
grado escolar superior al que les corresponde conforme a su edad (adelantados).
En el inicio del ciclo escolar 2012/2013, la mayoría de los alumnos avanzó según
lo planeado con respecto a su edad durante su paso por la educación básica y
media superior, sin embargo, por grupo de edad este avance regular disminuye. De
acuerdo con el cálculo del avance regular, casi el total de los niños de 3 a 5 años
presentó dicha condición; en el grupo de edad de 6 a 11 años este porcentaje fue
de 98.3%; en el de 12 a 14 y de 15 a 17 años se registraron valores de 94.7 y
91.6%, respectivamente (tabla AT02a-1).
Aproximadamente siete de cada diez alumnos de 3 a 14 años estaban matriculados
en la edad idónea, mientras que en el grupo de edad de 15 a 17 años la proporción
fue seis de cada diez. Particularmente, el grupo de alumnos de 3 a 5 años de edad
presentó el mayor porcentaje de adelantados (23.3%) y el rezago ligero fue casi
inexistente (0.2%). En cambio, en el grupo de edad de 15 a 17 años el porcentaje
de alumnos adelantados fue menor y elevado en lo que respecta al rezago ligero:
7 y 24.2%, respectivamente.
En lo que se refiere al rezago grave, conforme se avanza en los grupos de edad también
se incrementa el porcentaje de alumnos con esta condición (8.4%), afectando
principalmente a los jóvenes de 15 a 17 años; después a los niños de 6 a 11 años que
idealmente deberían cursar la educación primaria (1.7%) y por último a los adolescentes
de 12 a 14 años (5.3%).
Las entidades que encabezaron la lista de porcentajes de alumnos en rezago grave
fueron Campeche, Michoacán, Yucatán, Veracruz, Oaxaca, Chiapas y Guerrero —en
todos los grupos de edad fueron las entidades con mayores porcentajes—. En cambio,
Tlaxcala, Aguascalientes, Sonora, Coahuila, Zacatecas, Nuevo León, Distrito
Federal y Baja California presentaron los porcentajes más bajos en los grupos de
edad de 6 a 11 años y de 12 a 14 años; Tlaxcala, Aguascalientes, Sonora, Coahuila
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