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Información de referencia Porcentaje de escuelas de educación media superior hasta con ocho alumnos por computadora para uso educativo y que tienen conexión a Internet (2011/2012 y 2012/2013) CICLO ESCOLAR 2011/2012 2012/2013 41.4 44.2 AR Fuentes: INEE, cálculos con base en el Censo de recursos tecnológicos (2011/2012 y 2012/2013), SEP-DGPEE, y en las Estadísticas continuas del formato 911 (inicio de los ciclos escolares 2011/2012 y 2012/2013), SEP-DGPEE. 205
Panorama Educativo de México AR03 ¿CUÁNTO GASTA EL ESTADO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR AR03a Gasto nacional en educación total y como porcentaje del PIB (1990-2013) AR03b Gasto federal descentralizado ejercido en educación (2012) AR03c Gasto público por alumno total y como porcentaje del PIB per cápita (1994-2013) Una medida de la importancia que las sociedades conceden a la escolarización de su población, especialmente a aquélla de carácter obligatorio para los niños y jóvenes, se expresa en el monto de su gasto educativo y su distribución entre niveles y tipos escolares. En el caso de nuestro país, esta información refleja el lugar que ocupa la educación en la planificación global de la inversión en capital humano que realiza la sociedad y el Estado e ilustra la relevancia del gasto público federal en la promoción del sistema educativo escolarizado; particularmente, el papel que tiene el gasto público en educación en el fortalecimiento de la educación básica y media superior (EMS). Esta última de reciente obligatoriedad, a partir del ciclo escolar 2012/2013, y que de manera progresiva se deberá universalizar en el año 2021 (Decreto, DOF, 2012, 9 de febrero). Para saber cuánto gasta en educación el Estado mexicano, en el primer indicador (AR03a) y sus anexos se describen los montos y la evolución del Gasto Nacional en Educación (GNE) en términos absolutos y en relación con el Producto Interno Bruto (PIB). Posteriormente, con el indicador AR03b, se reporta el gasto federal descentralizado ejercido en educación, constituido por el Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal (FAEB), los subfondos dedicados a educación del Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM), 13 y el Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos (FAETA). 14 Estos tres fondos, de ocho en total, son el componente educativo del Ramo 33 del Presupuesto de Egresos de la Federación (PEF). 13 El Fondo de Aportaciones Múltiples es uno de los ocho fondos que integran actualmente el Ramo General 33 y se orienta al financiamiento de los programas de asistencia social en materia alimentaria y de apoyo a la población en desamparo, así como a la atención de las necesidades relacionadas con la creación, mantenimiento y rehabilitación de la infraestructura física de la educación básica y superior (ASF, 2009: 1). 14 El Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos es uno de los ocho fondos del Ramo General 33, creado con el fin de abatir el rezago en alfabetización, educación básica para adultos y formación para el trabajo, así como para la prestación de servicios de educación tecnológica descentralizados, Conalep. (ASF, 2009: 1). 206
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