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AR01c.1-1 Perfil laboral de los docentes de educación media superior
por sostenimiento y tipo de sostenimiento (2012/2013)
SOSTENIMIENTO
Privados
Subsidio
estatal,
municipal,
privado o A.C.
Subsidio
SEP
o A.C.
Autónomos
Descentralizados
del gobierno
del estado
Estatal
Descentralizados
de la SEP
Desconcentrados
de la SEP
Federal
Características VARIABLES NACIONAL
Tipo de sostenimiento
Privados
Privados
(subsidiados)
Autónomos Privados
A.C.
Descentralizados
del gobierno
del estado
Centralizados
del gobierno
del estado
Descentralizados
del gobierno
federal
Desconcentrados
del gobierno
federal
Centralizados
del gobierno
federal
(Otros)
Centralizados
del gobierno
federal
(SEMS)
Personales Sexo Hombres % 53.4 60.0 65.9 58.6 56.3 51.4 56.1 56.1 57.3 55.8 48.2
Directores con grupo % 4.3 8.6 2.1 4.8 0.5 6.7 0.5 5.1 2.9 7.7 4.0
Académicos % 80.4 80.6 77.7 67.4 80.6 86.2 82.9 87.7 76.2 81.3 74.3
Educación Física % 3.6 1.3 4.7 1.5 1.7 2.6 4.3 2.1 6.6 4.7 5.3
Artísticas % 2.7 0.4 0.0 4.3 2.2 1.3 3.4 1.3 5.7 1.9 4.1
Tecnológicas % 3.5 4.7 9.8 16.2 7.0 1.5 4.0 0.9 2.0 1.3 3.7
Tipo de docente
Especiales
Idiomas % 5.3 4.3 5.6 5.5 7.9 1.6 4.9 2.9 6.5 2.9 8.4
Tiempo completo % 17.0 36.0 73.0 24.0 3.2 16.5 9.0 22.0 6.1 13.5 14.2
Tres cuartos de tiempo % 9.6 16.0 0.3 12.2 1.6 18.5 15.4 0.3 5.4 9.1 2.6
Medio tiempo % 12.2 18.2 8.0 18.1 1.1 15.6 17.0 4.8 14.9 3.0 8.1
Por horas % 61.2 29.8 18.7 45.7 94.1 49.4 58.6 72.9 73.7 74.4 75.1
Laborales
Tiempo que
dedica a la
función
académica
Total de docentes titulados % 80.4 85.5 53.1 83.5 79.2 80.0 76.7 86.1 68.0 57.5 80.4
Docentes académicos titulados % 82.6 86.2 56.1 87.3 79.9 81.0 79.0 87.1 72.6 59.9 83.8
Docentes especiales titulados % 68.3 80.4 33.8 73.2 74.2 68.4 63.7 72.4 51.8 39.3 68.1
Título de
licenciatura
o más
ESCUELAS (ABSOLUTOS) 15 990 1 092 9 53 109 4 258 3 394 850 168 355 5 702
PLAZAS DOCENTES (ABSOLUTOS) 288 464 38 228 337 5 394 7 242 43 749 63 154 31 749 3 520 3 274 91 817
Nota: Los cálculos de este indicador se realizan con base en el número de plazas registradas por cada centro escolar, por lo que los datos absolutos no representan
necesariamente el número total de docentes.
Fuente: INEE, cálculos con base en las Estadísticas continuas del formato 911 (inicio del ciclo escolar 2012/2013), SEP-DGPEE.
AR
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