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Panorama Educativo de México<br />

CS04b.2<br />

CS04b.2-A2<br />

Porcentaje de población de 30 a 34 años de edad con al menos licenciatura<br />

completa (2012)<br />

Límites a 95% de confianza del porcentaje de población con al menos licenciatura<br />

completa según grupo de edad y subpoblación seleccionada (2012)<br />

CS04c Porcentaje de población analfabeta (2012)<br />

CS04c-A2 Límites a 95% de confianza del porcentaje de población analfabeta según grupo de edad<br />

y subpoblación seleccionada (2012)<br />

CS05 ¿Cómo es el contexto socioeconómico en que opera el sistema educativo nacional<br />

CS05a Producto Interno Bruto per cápita (2003-2011)<br />

CS05b-A Índice de Desarrollo Humano (2010)<br />

CS05b-A Índice de Desarrollo Humano F<br />

CS05b-A1 Índice de Desarrollo Humano por entidad federativa (2010) G<br />

CS05b-A1 Índice de Desarrollo Humano y sus componentes por entidad federativa (2008 y 2010) T<br />

CS05b-A2<br />

CS05b-A2<br />

Índice de Desarrollo Humano en la medición tradicional a nivel nacional<br />

y en entidades seleccionadas (2000-2010)<br />

Índice de Desarrollo Humano en la medición tradicional por entidad federativa<br />

(2000-2010) T<br />

CS05c-A Índice de Marginación (2010)<br />

CS05c-A Índice de Marginación F<br />

CS05c-A1 Índice de Marginación por entidad federativa (2010) G<br />

CS05c-A1 Índice de Marginación por entidad federativa (2000 y 2010) T<br />

CS05c-A2<br />

Variación en las distancias del Índice de Marginación con respecto al Distrito Federal<br />

(2000 y 2010) G<br />

CS06 ¿Cómo es el rezago en la escolarización<br />

CS06a-A Tasa de rezago en la escolarización de la población (2012)<br />

CS06a-A Tasa de rezago en la escolarización de la población F<br />

CS06a-A1<br />

CS06b-A<br />

CS06b-A<br />

CS06b-A1<br />

AR<br />

AR01<br />

Tasa de rezago en la escolarización de la población según subpoblación seleccionada<br />

y grupo de edad (2012)<br />

Incidencia en el incumplimiento de la Normatividad de Escolarización Obligatoria<br />

del Estado Mexicano (NEOEM) (2012)<br />

Incidencia en el incumplimiento de la Normatividad de Escolarización Obligatoria<br />

del Estado Mexicano (NEOEM)<br />

Incidencia del incumplimiento de la NEOEM según subpoblación seleccionada<br />

y grupo de edad (%) (2012)<br />

Agentes y recursos<br />

¿Cuáles son las características de los alumnos, docentes y directores<br />

de educación básica y media superior<br />

AR01a.1 Perfil de los estudiantes de 3° de preescolar (2011)<br />

AR01a.2 Perfil de los docentes de educación preescolar (2011)<br />

AR01a.3 Perfil de los directores de educación preescolar (2011)<br />

AR01b.1 Perfil laboral de los docentes de educación secundaria (2012/2013)<br />

AR01b.1-A3 Perfil laboral de los docentes de educación secundaria por tipo de servicio<br />

(absolutos) (2012/2013)<br />

AR01b.1-A4<br />

Perfil laboral de los docentes de educación secundaria por entidad federativa<br />

(absolutos) (2012/2013)<br />

T<br />

T<br />

G<br />

T<br />

F<br />

T<br />

T<br />

T<br />

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