bizkaiko aldizkari ofiziala boletin oficial de bizkaia - Euskadi.net
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BAO. 96. zk. 2009, maiatzak 25. Astelehena — 149 — BOB núm. 96. Lunes, 25 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2009<br />
01500 ITSATARREN ETXEAK 5115 001 ITSASTARREN ETXEKO GELAZAINBURUA 2 30/4/09<br />
CASAS DEL MAR<br />
GOBERNANTA CASA DEL MAR<br />
01700 KUDEAKETAKO IDAZKARITZA 2088 001 SEGURTASUNEKO TEKNIKARIA 3 30/4/09<br />
SECRETARIA DE GESTIÓN<br />
TECNICO DE SEGURIDAD<br />
01700 KUDEAKETAKO IDAZKARITZA 5153 001 ZERBITZU ZENTRALETAKO MANDATARIA 2 30/4/09<br />
SECRETARIA DE GESTIÓN<br />
ORDENANZA SERVICIOS CENTRALES<br />
01800 PERTSONEN ZUZENDARITZARAKO SAILA 1159 001 PERTSONEN ZUZENDARITZARAKO SAILEKO BURUA 3 30/4/09<br />
DEPARTAMENTO DE DIRECCIÓN DE PERSONAS<br />
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE DIRECCIÓN DE PERSONAS<br />
5. IV. PLANGINTZALDIRAKO HIZKUNTZA-TREBAKUNTZAKO<br />
PLANA<br />
Hizkuntza-Trebakuntzarako Planak bi eratako jarduera-egitasmo<br />
zehazten ditu: hizkuntza gaitasuna lortzera zuzentzen <strong>de</strong>na eta euskara<br />
lan eta zerbitzu hizkuntza ere izan dadin trebatze eta sustatzera<br />
bi<strong>de</strong>ratzen <strong>de</strong>na.<br />
5.1. Hizkuntza gaitasuna lortzeko jarduera-egitasmoa<br />
5.1.1. XEDEA<br />
Gizarte Urgazpenerako Foru Erakun<strong>de</strong>ko langileen hizkuntza<br />
gaitasuna gehitu eta hobetzea da jarduera-egitasmo honen xe<strong>de</strong>a.<br />
Hizkuntza gaitasuna euskara-ikastaroen bi<strong>de</strong>z lortzen da. Ikastaro<br />
horiek hainbat modulutan banatuta dau<strong>de</strong>, moduluen trinkotasunaren<br />
araberakoak, eta Hizkuntza-Normalizazio Planean ezarritako<br />
hizkuntza-eskakizun ezberdinak gainditzeko zehaztuta dau<strong>de</strong>.<br />
5.1.2. NORI ZUZENDUTA DAGO PLAN HAU<br />
Aurreko atalean adierazi dugunez, Gizarte Urgazpenerako Foru<br />
Erakun<strong>de</strong>rako langile guztiei dago zuzenduta plan hau. Hala ere,<br />
GUFEko langile guztiek ez dute erakun<strong>de</strong>arekiko kontratu-harreman<br />
bera, eta horren ondorioz aukerak eta lehentasunak ezberdinak<br />
izan behar dira, langile bakoitzak duen kontratu-motaren araberakoak<br />
eta lanpostu bakoitzak ezarria duen hizkuntza-eskakizunaren<br />
<strong>de</strong>rrigortasun-datarekiko egoeraren araberakoak.<br />
Bi egoera horiek kontuan harturik, eta hizkuntza-trebakuntzako<br />
ikastaroen eskaintza antolatu nahian, GUFEko langileak hurrengo<br />
multzotan edo tal<strong>de</strong>tan banatu dira:<br />
I. tal<strong>de</strong>a<br />
Lanpostuaren hizkuntza eskakizuna, <strong>de</strong>rrigorrezkoa izanik,<br />
egiaztaturik ez duten <strong>de</strong>dikaziorik gabeko GUFEko langileak izan<br />
eta Gizarte Urgazpenerako Foru Erakun<strong>de</strong>arekiko kontratu-mota<br />
hauetariko bat dutenak: karrerako funtzionarioak, edozein tal<strong>de</strong>takoak<br />
izanik (91, 92, 94); muga gabeko lan-kontratu arrunta dutenak (01).<br />
Berez dagokien hizkuntza-eskakizuna beteta eduki arren, goragoko<br />
beste hizkuntza-eskakizun bat ezarri zaien eta hizkuntza-eskakizun<br />
hori egiaztaturik ez duten (nahiz eta aurrekoa egiaztatuta edukitzeagatik<br />
berria betetzetik salbuetsita egon) <strong>de</strong>dikaziorik gabeko<br />
GUFEko langileak, betiere Gizarte Urgazpenerako Foru Erakun<strong>de</strong>arekiko<br />
kontratu-mota hauetariko bat dutelarik: karrerako funtzionarioak,<br />
edozein tal<strong>de</strong>takoak izanik (91, 92, 94); muga gabeko<br />
lan-kontratu arrunta dutenak (01).<br />
II. tal<strong>de</strong>a:<br />
Dedikaziorik gabeko gainerako langileak eta Gizarte Urgazpenerako<br />
Foru Erakun<strong>de</strong>arekiko kontratu-mota hauetariko bat<br />
dutenak: karrerako funtzionarioak, edozein tal<strong>de</strong>takoak izanik (91,<br />
92, 94); muga gabeko lan-kontratu arruntekoak (01); baina I. tal<strong>de</strong>aren<br />
barruan ez dau<strong>de</strong>nak, hau da, ez dute <strong>de</strong>rrigortasun-datarik<br />
esleituta edota <strong>de</strong>rrigortasun-data izanik lanpostuari dagokion<br />
HE egiaztaturik daukate, eta HE aldatu ez zaienak.<br />
III. tal<strong>de</strong>a<br />
Bitarteko funtzionarioak (72); bitarteko langileak (16), lanpostua<br />
bete arte; langile finkoak (01) edo bitartekoak (16) maila goragoko<br />
eginkizu<strong>net</strong>an ari direnak lanpostu hutsak bete arte; langile finkoak<br />
(01), edo bitartekoak (16) nahitaezko esze<strong>de</strong>ntzian dau<strong>de</strong>n edo lli-<br />
5. PLAN DE FORMACIÓN LINGÜÍSTICA PARA EL IV. PERÍODO<br />
DE PLANIFICACIÓN<br />
El Plan <strong>de</strong> Formación Lingüística se concreta en dos tipos <strong>de</strong><br />
proyectos <strong>de</strong> actuación: el primero, dirigido a la obtención <strong>de</strong> la capacitación<br />
lingüística, y el segundo, dirigido a la formación y el fomento<br />
para que el euskara se convierta también en lengua <strong>de</strong> trabajo y<br />
servicio.<br />
5.1. Plan <strong>de</strong> actuación para la capacitación lingüística<br />
5.1.1. OBJETO<br />
El objeto <strong>de</strong> este plan <strong>de</strong> actuación es aumentar y mejorar la<br />
competencia lingüística <strong>de</strong>l personal <strong>de</strong>l Instituto Foral <strong>de</strong> Asistencia<br />
Social. La competencia lingüística se obtiene mediante cursos <strong>de</strong><br />
euskera. Dichos cursos se divi<strong>de</strong>n en varios módulos, organizados<br />
según el grado <strong>de</strong> intensidad, y se <strong>de</strong>finen para obtener los diferentes<br />
perfiles lingüísticos establecidos en el Plan <strong>de</strong> Normalización<br />
Lingüística.<br />
5.1.2. PERSONAS DESTINATARIAS DEL PLAN<br />
Tal y como se ha expuesto en el apartado anterior, este plan<br />
está dirigido a todo el personal <strong>de</strong>l Instituto Foral <strong>de</strong> Asistencia Social<br />
<strong>de</strong> Bizkaia. Ahora bien, no todo el personal <strong>de</strong>l IFAS tiene la misma<br />
relación contractual con la institución, lo que conlleva que las opciones<br />
y las priorida<strong>de</strong>s sean diferentes, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l tipo <strong>de</strong> relación<br />
contractual que se tenga y <strong>de</strong> la situación con relación a la<br />
fecha <strong>de</strong> preceptividad <strong>de</strong>l perfil lingüístico asignado al puesto.<br />
Teniendo en cuenta estas dos situaciones, se distribuye el personal<br />
<strong>de</strong>l IFAS en los siguientes grupos, para organizar la oferta<br />
<strong>de</strong> cursos <strong>de</strong> formación lingüística:<br />
Grupo I<br />
Trabajadores <strong>de</strong>l IFAS sin <strong>de</strong>dicación exclusiva que no tengan<br />
acreditado el perfil lingüístico <strong>de</strong> su puesto <strong>de</strong> trabajo, siéndo éste<br />
preceptivo, y que mantengan una <strong>de</strong> las siguientes relaciones contractuales<br />
con el Instituto Foral <strong>de</strong> Asistencia Social: personal funcionario<br />
<strong>de</strong> carrera perteneciente a cualquiera <strong>de</strong> sus grupos (91,<br />
92, 94); personal con contrato laboral in<strong>de</strong>finido ordinario (01).<br />
Los empleados <strong>de</strong>l IFAS, sin <strong>de</strong>dicación, a quienes, cumpliendo<br />
el perfil lingüístico <strong>de</strong> su puesto <strong>de</strong> trabajo, se les haya modificado<br />
dicho perfil lingüístico a uno superior, no teniendo acreditado este<br />
último, aunque estén exentas <strong>de</strong> cumplir el nuevo por tener acreditado<br />
el anterior y que tengan una relación contractual con el Instituto<br />
Foral <strong>de</strong> Asistencia Social a través <strong>de</strong> alguna <strong>de</strong> las siguientes<br />
figuras: personal funcionario <strong>de</strong> carrera perteneciente a<br />
cualquiera <strong>de</strong> sus grupos (91, 92, 94); personal con contrato laboral<br />
in<strong>de</strong>finido ordinario (01).<br />
Grupo II:<br />
El resto <strong>de</strong> personas empleadas sin <strong>de</strong>dicación que no esté<br />
incluido en el grupo I, es <strong>de</strong>cir, que no tenga asignado fecha <strong>de</strong><br />
preceptividad, o bien si la tiene haya acreditado el perfil lingüístico<br />
<strong>de</strong> su puesto <strong>de</strong> trabajo, y que tampoco se le haya modificado el<br />
perfil lingüístico, así como que tengan una relación contractual con<br />
el IFAS <strong>de</strong>l siguiente tipo: personal funcionario <strong>de</strong> carrera en cualquiera<br />
<strong>de</strong> sus grupos (91, 92, 94), y personal con contrato laboral<br />
in<strong>de</strong>finido ordinario (01).<br />
Grupo III<br />
El personal funcionario interino (72); el personal laboral interino<br />
(16), hasta cobertura <strong>de</strong> vacante; laboral in<strong>de</strong>finido (01) o interino<br />
(16) en funciones superiores hasta cobertura <strong>de</strong> vacante; laboral<br />
in<strong>de</strong>finido (01), o interino (16) sustituyendo a personas en