bizkaiko aldizkari ofiziala boletin oficial de bizkaia - Euskadi.net
bizkaiko aldizkari ofiziala boletin oficial de bizkaia - Euskadi.net
bizkaiko aldizkari ofiziala boletin oficial de bizkaia - Euskadi.net
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
BAO. 96. zk. 2009, maiatzak 25. Astelehena — 137 — BOB núm. 96. Lunes, 25 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2009<br />
tikan funtzio publikoak ezarritako mugak, euskaraz aritzeko borondate<br />
eza... Egoera horiek, gaur egun, oztopatzen dute eta ia ezinezkoa<br />
bihurtzen dute hurrengo plangintzaldirako jarritako helburuarekin<br />
bat datozen lorpenak erdiestea.<br />
Administrazioan euskararen erabilera normalizatzeko planak<br />
eta plangintzaldiak burutzeko premia sumatzen badugu, elebidun<br />
izan nahi duen administrazio batean —Administrazioak bi hizkuntz<br />
ofizial dituela xedatu baitu—, euskarak, oraindik, erabilera normalizatua<br />
ez duelako da.<br />
Ikusi dugun bezalaxe, erabilerari dagokionez, langileek, oro har,<br />
bi hizkuntzak maila bertsuan jakitea da Administrazioan elebitasun<br />
orekatu bat lortzeko lehen baldintza. Euskararen ezagutzaren aurrerakada<br />
handia gertatu bada ere, Gizarte Urgazpenerako Foru Erakun<strong>de</strong>an,<br />
oraindik —eman ditugun datuen arabera—, nahiko<br />
urrun gau<strong>de</strong> baldintza hori betetzetik. Beraz, oraindik ere, langileak<br />
euskalduntzeari tarte zabala eskaini behar zaio IV. plangintzaldian.<br />
Horrekin batera, zenbait lan-funtzio euskaraz garatu ahal izateko<br />
bermatu behar da hizkuntzaren ezagutza, eta horretarako zenbait<br />
lanposturen hizkuntz eskakizunak egokitu behar dira.<br />
Euskara lan-hizkuntza normala bihurtzeko trebakuntza berezia<br />
landuko da, hizkuntza ohitura berriak sortzearren. Lanpostuaren<br />
hizkuntza eskakizuna lortu duten guztiek aukera izango dute<br />
trebakuntza berezi horretan parte hartzeko. Baina, Erakun<strong>de</strong>ak aintzat<br />
hartu behar ditu motibazioa sustatzeko zein ildo ho<strong>net</strong>atik egiten<br />
diren ahaleginak.<br />
Bestal<strong>de</strong>, ezinbestekotzat jotzen dugu bi<strong>de</strong> horretan aurrera<br />
egiteko erreferenteak izatea; horregatik, li<strong>de</strong>rgo informala <strong>de</strong>ritzogun<br />
aldagaia landuko dugu. Bi<strong>de</strong> hori urratuz, ikerketa-interbentzioen<br />
bi<strong>de</strong>z, administrazio-unitate batzuetan ki<strong>de</strong> guztien adostasunez,<br />
saiatuko gara euskara lan-hizkuntza normala bihurtzen.<br />
2.2. Egitasmoaren eragin-esparrua<br />
Egitasmo honek Gizarte Urgazpenerako Foru Erakun<strong>de</strong>ko administrazio-atal<br />
eta langile guztiak hartzen ditu barruan.<br />
2.3. Egitasmoaren indarraldia<br />
Gizarte Urgazpenerako Foru Erakun<strong>de</strong>ko Gobernu Batzor<strong>de</strong>ak<br />
onartzen duen egunaren biharamunean jarriko da egitasmoa hau<br />
indarrean, eta hala iraungo du V. plangintzaldirako egitasmoa onartu<br />
arte.<br />
2.4. Egitasmoaren helburu nagusiak<br />
Bi izango lirateke egitasmoaren helburu nagusiak:<br />
— Gizarte Urgazpenerako Foru Erakun<strong>de</strong>ak herritarrekin<br />
izango dituen harrema<strong>net</strong>an, azken hauek aukeratuko<br />
duten hizkuntza, zerbitzu-hizkuntza izango <strong>de</strong>la bermatzea.<br />
— Gizarte Urgazpenerako Foru Erakun<strong>de</strong>ko langileek aukeratuko<br />
duten hizkuntza, lan-hizkuntza izango <strong>de</strong>la bermatzea.<br />
Helburu nagusi horiek jauzi handia ekarriko lukete Gizarte Urgazpenerako<br />
Foru Erakun<strong>de</strong>ko hizkuntz normalizazioaren bi<strong>de</strong>an.<br />
Aurreko atalean emandako datuetan eta egindako gogoetan ikusi<br />
dugunez, GUFEn gaur egun dagoen hizkuntza egoerak ez du aukerarik<br />
ematen epe laburrean elebitasun orekatua izatea. Beraz, egitasmo<br />
honi ezarri zaizkion helburuak erdiestea jauzi handia bada<br />
ere, helburuak lorgarriak dira.<br />
Egitasmoaren helburu nagusi horiek, bi<strong>de</strong> batez, bestelako helburu<br />
batzuk lortzea ere ekarriko ditu; hona hemen helburu horiek:<br />
— Euskararen ahozko erabilera areagotzea<br />
— Euskara idatziaren erabilera areagotzea sorkuntzaren<br />
al<strong>de</strong>tik, itzulpenaren kaltetan.<br />
— Langileen hizkuntza-gaitasuna handitzea.<br />
establecidos por la función pública en política <strong>de</strong> personal, la falta<br />
<strong>de</strong> voluntad para hacer uso <strong>de</strong>l euskera… Estos factores obstaculizan<br />
y hacen casi imposible la consecución <strong>de</strong> logros en relación con<br />
el objetivo establecido para el periodo <strong>de</strong>l siguiente plan.<br />
Si percibimos la necesidad <strong>de</strong> realizar planes y periodos <strong>de</strong><br />
planificación <strong>de</strong> normalización <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong>l euskera en la Administración,<br />
en una administración que quiere ser bilingüe —ya que ha<br />
dispuesto que las lenguas <strong>oficial</strong>es son dos—, es porque todavía<br />
el uso <strong>de</strong>l euskera no está normalizado.<br />
Como ya hemos visto, en lo que respecta al uso, para que se<br />
dé un bilingüismo equilibrado en la Administración, es necesario<br />
que el personal, en general, conozca ambas lenguas casi al mismo<br />
nivel. Aunque en lo que concierne al conocimiento <strong>de</strong>l euskera se<br />
haya avanzado mucho, según los datos que hemos proporcionado,<br />
en el IFAS aun estamos muy lejos <strong>de</strong> cumplir esa condición. Por<br />
lo tanto, en el IV Plan todavía habrá que ofrecer un amplio espacio<br />
a la euskaldunización <strong>de</strong>l personal.<br />
A<strong>de</strong>más, para po<strong>de</strong>r <strong>de</strong>sarrollar ciertas funciones en euskera<br />
es necesario garantizar el conocimiento <strong>de</strong> la lengua, y para eso<br />
habrá que adaptar los perfiles lingüísticos correspondientes a algunos<br />
puestos <strong>de</strong> trabajo.<br />
Para la conversión <strong>de</strong>l euskera en lengua normal <strong>de</strong> trabajo<br />
se elaborará una formación específica, con el fin <strong>de</strong> crear nuevos<br />
hábitos lingüísticos.Todos aquellos y aquellas que hayan obtenido<br />
el perfil lingüístico tendrán la posibilidad <strong>de</strong> participar en esta formación<br />
específica. Pero, los esfuerzos realizados en este sentido<br />
y el impulso <strong>de</strong> la motivación precisan <strong>de</strong>l reconocimiento <strong>de</strong> la institución.<br />
Por otro lado, creemos que en este camino es imprescindible<br />
tener referentes; por eso, trabajaremos la variable <strong>de</strong>nominada li<strong>de</strong>razgo<br />
informal. Por esta vía, mediante intervenciones <strong>de</strong> investigación<br />
trataremos <strong>de</strong> convertir el euskera en lengua <strong>de</strong> trabajo en<br />
algunas unida<strong>de</strong>s administrativas, con el acuerdo <strong>de</strong> todas y todos<br />
sus trabajadores.<br />
2.2. Ámbito <strong>de</strong> actuación <strong>de</strong>l plan<br />
Forman parte <strong>de</strong> este plan, todas las unida<strong>de</strong>s administrativas<br />
y los y las trabajadoras <strong>de</strong>l Instituto Foral <strong>de</strong> Asistencia Social.<br />
2.3. Egitasmoaren indarraldia<br />
Este plan permanecerá en vigor <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el día siguiente a su<br />
aprobación por la Junta <strong>de</strong> Gobierno <strong>de</strong>l Instituto Foral <strong>de</strong> Asistencia<br />
Social hasta la aprobación <strong>de</strong>l plan <strong>de</strong>l V periodo <strong>de</strong> planificación.<br />
2.4. Objetivos principales <strong>de</strong>l plan<br />
Dos son los objetivos principales <strong>de</strong>l plan:<br />
— Garantizar que la lengua <strong>de</strong> servicio sea la elegida por los<br />
ciudadanos y ciudadanas en las relaciones que el Instituto<br />
Foral <strong>de</strong> Asistencia Social mantenga con la ciudadanía.<br />
— Garantizar que la lengua <strong>de</strong> trabajo sea la elegida por los<br />
y las trabajadoras <strong>de</strong>l Instituto Foral <strong>de</strong> Asistencia Social.<br />
Estos dos objetivos principales conllevarían un gran salto en<br />
el proceso hacia la normalización lingüística <strong>de</strong>l Instituto Social <strong>de</strong><br />
Asistencia Social. Como hemos podido observar en los datos proporcionados<br />
y en la reflexión realizada en el apartado anterior, la<br />
situación actual <strong>de</strong> la lengua en IFAS no posibilita a corto plazo la<br />
consecución <strong>de</strong> un bilingüismo equilibrado. Por tanto, aunque la consecución<br />
<strong>de</strong> los objetivos establecidos en este plan representara<br />
un gran salto, se trata <strong>de</strong> unos objetivos alcanzables.<br />
La consecución <strong>de</strong> estos objetivos principales traerá consigo<br />
el logro <strong>de</strong> otros:<br />
— Incremento <strong>de</strong>l uso oral <strong>de</strong>l euskera<br />
— Incremento <strong>de</strong> la creación en euskera a la hora <strong>de</strong> realizar<br />
textos, en perjuicio <strong>de</strong> la traducción.<br />
— Aumento <strong>de</strong> la capacidad lingüística <strong>de</strong> los y las trabajadoras.