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Sección 6 EDUCACION DE ADULTOS (Andragogía) 6.1 Definición Es la ciencia y el arte de ayudar a los adultos a aprender. En el proceso de aprendizaje de adultos, desaparece la diferencia entre el facilitador y el participante; ambos cuentan con experiencias y conocimientos que se comparten. 6.2 Principios de la Educación de Adultos En las actividades de aprendizaje dirigidas a las personas con quienes trabajamos, se obtendrán mejores resultados, si al organizarse, se consideran los siguientes principios: 1 Las personas aprenden de la misma experiencia a distinto ritmo, en distintas formas y aspectos. 2 Las personas tienen experiencias y conocimientos importantes; deben existir oportunidades para compartir y para que unos aprendan de otros. 26 MÓDULO 5: Abogacía, comunicación y movilización social
3 4 La responsabilidad del aprendizaje es compartida entre los participantes y el facilitador. El aprendizaje comprende la totalidad de la persona. La capacitación debe reforzar los aspectos cognoscitivos (conocimientos) afectivos (actitudes) y psicomotores (prácticas) a través de diferentes experiencias. 5 El aprendizaje ocurre cuando el participante entiende que éste es relevante a sus necesidades y aplicable a su realidad. 6 El aprendizaje ocurre cuando el participante “hace” o “vive” experiencias que requieren su participación activa, tales como: practicar lo aprendido, experimentar procedimientos y analizar contenidos o situaciones diversas. 7 El aprendizaje es más fácil en una atmósfera no crítica; que promueva el tomar riesgos, experimentar con nuevas conductas, recibir realimentación y apoyo. 27
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Sección 6<br />
EDUCACION DE ADULTOS (Andragogía)<br />
6.1 Definición<br />
Es la ciencia y el arte <strong>de</strong> ayudar a los adultos a apren<strong>de</strong>r. En el proceso<br />
<strong>de</strong> aprendizaje <strong>de</strong> adultos, <strong>de</strong>saparece la diferencia entre el facilitador y<br />
el participante; ambos cuentan con experiencias y conocimientos que se<br />
comparten.<br />
6.2 Principios <strong>de</strong> la Educación <strong>de</strong> Adultos<br />
En las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> aprendizaje dirigidas a las personas con quienes<br />
trabajamos, se obtendrán mejores resultados, si al organizarse, se consi<strong>de</strong>ran<br />
los siguientes principios:<br />
1<br />
Las personas apren<strong>de</strong>n <strong>de</strong> la misma experiencia a distinto ritmo, en<br />
distintas formas y aspectos.<br />
2<br />
Las personas tienen experiencias y conocimientos importantes;<br />
<strong>de</strong>ben existir oportunida<strong>de</strong>s para compartir y para que unos aprendan<br />
<strong>de</strong> otros.<br />
26 MÓDULO 5: Abogacía, comunicación y movilización <strong>social</strong>
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