15.01.2015 Views

lh-ko irakasle teknikoen gai-zerrenda estetika - AVPD

lh-ko irakasle teknikoen gai-zerrenda estetika - AVPD

lh-ko irakasle teknikoen gai-zerrenda estetika - AVPD

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

31. Ariketa fisi<strong>ko</strong>a eta mentala, eta osasuna. Ariketa eta atsedena. Lo-beharrak<br />

eta -erritmoak 0 eta 6 urte artean: heziketa-irizpideak. Haurren nekea. Loaren<br />

nahasteak, eta haiei nola aurre egin. Lotara<strong>ko</strong> gune egokiak diseinatzea.<br />

32. Higiene oro<strong>ko</strong>rra eta indibiduala. Higienea familian eta es<strong>ko</strong>lan. Higienea<br />

eta osasuna. Es<strong>ko</strong>la, osasunaren eragile: osasun-hezkuntza. Higiene-ohiturak<br />

hartzea haurtzaroan. Higienera<strong>ko</strong> uneak: heziketa-uneak. Esfinterren <strong>ko</strong>ntrola,<br />

nahasteak, eta haiei aurre egitea. Higiene pertsonale<strong>ko</strong> guneak antolatze<strong>ko</strong><br />

irizpideak.<br />

33. Ohitura eta trebetasun sozialak haurtzaroan. Garapen-, eskurapen- eta<br />

jarraipen-programak: baliabideen faseak eta antolaketa. Programen jarraipena<br />

eta ebaluazioa. Nahasterik ohi<strong>ko</strong>enak: ezaugarriak. Aldakuntza-teknika<br />

<strong>ko</strong>gnitibo-<strong>ko</strong>nduktualak. Familiaren eta kanpo<strong>ko</strong> beste eragileen arte<strong>ko</strong><br />

lankidetza.<br />

34. Haurren jolasa: esku-hartzearen ardatz metodologi<strong>ko</strong>a 0 eta 6 urte artean.<br />

Jolasaren teoriak. Ezaugarriak eta sailkapenak. Jolasa eta lana. Jolasa eta<br />

garapena. Behaketa haurren jolasean: prozedurak eta tresnak. Helduaren rola<br />

jolasean. Jolasak hautatze<strong>ko</strong> irizpideak. Jolasa haurrentza<strong>ko</strong> olgetaproiektuetan:<br />

txangoak, festak, <strong>ko</strong>loniak, kanpamenduak eta abar.<br />

35. Jostailuak, baliabide didakti<strong>ko</strong>a: jostailuaren azterketa eta balorazioa.<br />

Jostailuak hautatze<strong>ko</strong> irizpideak eta sailkapena. Jostailuaren eta adinaren<br />

arte<strong>ko</strong> egokitzapena. Jolas-ekipamenduak kanpoan. Jostailuen segurtasunarauak.<br />

Jostailuak eta <strong>ko</strong>ntsumo-hezkuntza.<br />

36. Ahoz<strong>ko</strong> hizkuntzaren garapena: teoria esplikatzaileak. Faktore eragileak:<br />

Hizkuntza eta pentsamendua. Hizkuntzaren garapena 6 urte arte. Hitzez<strong>ko</strong>a ez<br />

den <strong>ko</strong>munikazioa. Hizkuntzaren garrantzia haurraren garapen integralean.<br />

Jarduera-estrategiak eta baliabideak. Hizkuntza Haur Hezkuntzaren<br />

curriculumean. Nahasterik ohi<strong>ko</strong>enak 0-6 urte arte<strong>ko</strong> hizkuntzan eta<br />

hezitzailearen lana.<br />

37. Gorputz-adierazpena: keinua eta mugimendua. Adierazpen-aukerak lehen<br />

haurtzaroan. Haurraren gorputz-adierazpena eta garapen integrala. Gorputzadierazpena<br />

nortasunaren eraikuntzan. Gorputz-adierazpena Haur<br />

Hezkuntzaren curriculumean. Jarduera-estrategiak eta baliabideak.<br />

38. Adierazpen plasti<strong>ko</strong>a: <strong>ko</strong>lorea, lerroa, bolumena eta forma. Keinu<br />

grafi<strong>ko</strong>aren garapena 0 eta 6 urte artean. Garapen integrala eta adierazpen<br />

plasti<strong>ko</strong>a. Adierazpen plasti<strong>ko</strong>a Haur Hezkuntzaren curriculumean. Sormena<br />

eta adierazpen plasti<strong>ko</strong>a. Jarduera-estrategiak. Baliabideak hautatze<strong>ko</strong><br />

irizpideak.<br />

39. Adierazpen musikala: soinua, isiltasuna eta erritmoa. Musika haurren<br />

jardueretan. Ahotsaren heziketa lehen urteetan. Audizioak. Adierazpen<br />

musikala eta garapen integrala. Adierazpen musikala Haur Hezkuntzaren<br />

curriculumean. Jarduera-estrategiak eta baliabideak.<br />

Donostia-San Sebastián, 1 - 01010 VITORIA-GASTEIZ<br />

Tef. 945 01 83 85 / 86 - Fax 945 01 83 35 / 36 - E-mail: educauei@ej-gv.es<br />

34

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!