PROSPECTO LISTO.1.1 - Escuela de Postgrado de la Universidad ...

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 

Escuela de 

POSTGRADO 

PROSPECTO 

ADMISIÓN 

2012

© 

Prospecto de Admisión 2012 

Escuela de Postgrado 

Universidad Nacional de Cajamarca 

Informes: 

Secretaría de la Escuela de Postgrado 

Av. Atahualpa 1050 - Edif. IQ Segundo Piso 

www.epgunc.com 

Telefax 0051 76 365973 

Email: postgradounc@yahoo.es 

Diseño e Impresión: 

Martínez Compañón Editores S.R.L. 

Jr. Zoilo León 391 - Telefax 361904 

www.mceditores.com 

Cajamarca - Perú 

Cajamarca, enero 2012 

02

Autoridades 


M. Sc. Carlos Tirado Soto 

RECTOR 

Dr. Oscar Silva Rodríguez 

VICERRECTOR ACADÉMICO 

M. Cs. José Francisco Huamán Vidaurre 

VICERRECTOR ADMINISTRATIVO 

COMITÉ DIRECTIVO DE LA ESCUELA DE POSTGRADO 

Dr. Nilton Deza Arroyo 

DIRECTOR 

Dra. Rosa Carranza Paz 

SECRETARIA ACADÉMICA 

DIRECTORES DE LAS SECCIONES DE POSTGRADO 

GESTIÓN AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES: 

Ph. D. Pedro Ortiz Oblitas 

SALUD: 

Dra. Marina Estrada Pérez 

CIENCIAS ECONÓMICAS: 

M. Cs. Héctor Gamarra Ortiz 

EDUCACIÓN: 

Dra. Noemí López Chegne 

PLANIFICACIÓN PARA EL DESARROLLO: 

Dr. Isidro Rimarachín Cabrera 

DERECHO 

Dra. Marina Estrada Pérez 

INGENIERÍA: 

Dra. Rosa Llique Mondragón 

CIENCIAS VETERINARIAS: 

Dr. Teófilo Torrel Pajares 

03

P R E S E N T A C I Ó N 

Los Programas de Maestría y Doctorado desarrollados en la Escuela de 

Postgrado de la Universidad Nacional de Cajamarca, tienen como finalidad la 

superación profesional a través de la capacitación del más alto nivel en los 

diferentes campos y especialidades, fundamentalmente en la investigación 

científica, con la cual se logra dar respuesta a los cada vez mas complejos 

problemas y necesidades de la sociedad. 

La Escuela de Postgrado consciente de su rol, trata de cumplir a cabalidad con 

su responsabilidad, por ello desde su creación con Resolución Rectoral N° 

22056-90-UNC, inició su funcionamiento en el año 1993 como un organismo 

institucional del más alto nivel. En este sentido, la Escuela de Postgrado, 

convoca e invita a los graduados de las diferentes carreras profesionales a 

incursionar en la excelencia académica y científica optando el grado de Maestro 

o Doctor en Ciencias, en las líneas que mejor se adapte a sus exigencias y 

expectativas. 

La oferta académica reflejada en los Planes de Estudios que a continuación se 

presenta ha sido totalmente mejorada y es el resultado de las experiencias y 

madurez de la investigación y el conocimiento de los directivos y docentes que 

pertenecen a esta Unidad Académica. 

04

M I S I Ó N 

La Escuela de Postgrado es una Unidad Académica del más alto nivel, dedicada 

al fortalecimiento de la investigación científica y competencia profesional; a fin 

de contribuir al desarrollo social mediante una gestión eficiente. 

V I S I Ó N 

La Escuela de Postgrado es una Unidad Académica de alto nivel, dedicada a la 

investigación científica, a través de maestrías y doctorados; contando con 

políticas de investigación, soporte académico pertinente y gestión de calidad; a 

fin de responder a las exigencias del desarrollo integral de la sociedad. 

05

ORGANIGRAMA 


ORGANIGRAMA NOMINAL 

ESCUELA DE POSTGRADO 

DIRECTOR 

Dr Nilton Deza Arroyo 

Secretaría Académica 

Dra. Rosa Carranza Paz 

Secretaría de Dirección 

Susana Dávalos Narváez 

Administración y Apoyo 

Logístico 

C.P.C. Elmer Deza Aliaga 

Biblioteca 

Celia Ravines Saldaña 

Sala de Cómputo 

Sandra Carrascal Carranza 

DIRECTORA DE 

SECCIÓN 

EDUCACIÓN 

Dra. Noemí López 

Chegne 

DIRECTOR DE 

SECCIÓN 

CIENCIAS 

ECONÓMICAS 

M.Cs. Héctor 

Gamarra 

Ortiz 

DIRECTORA DE 

SECCIÓN 

INGENIERÍA 

Dra. Rosa Llique 

Mondragón 

DIRECTOR DE 

SECCIÓN 

PLANIFICACIÓN 

PARA EL 

DESARROLLO 

Dr. Isidro 

Rimarachín 

Cabrera 

DIRECTOR DE 

SECCIÓN 

GESTIÓN 

AMBIENTAL Y 

RECURSOS 

NATURALES 

Ph.D. Pedro Ortiz 

Oblitas 

DIRECTORA DE 

SECCIÓN 

DERECHO 

Dra. Marina Estrada 

Pérez 

DIRECTORA DE 

SECCIÓN 

SALUD 

Dra. Marina Estrada 

Pérez 

DIRECTOR DE 

SECCIÓN 

CIENCIAS 

VETERINARIAS 

Dr. Teófilo 

Severino Torrel 

Pajares 

06

I. SECCIÓN INGENIERÍA 

Programa de Maestría: 

• Menciones: 

- Ingeniería Civil 

- Ingeniería y Gerencia de la Construcción 

Informes: Telefax: 076 36 5973 

Celular: 995-282251 

Email: rosallique@hotmail.com 

II. SECCIÓN EDUCACIÓN 



Programa de Doctorado: 

• Mención Educación 

- Gestión de la Educación 

- Educación Ambiental 



Email: nlopezch@yahoo.com 

III. SECCIÓN PLANIFICACION PARA EL DESARROLLO 



- Gerencia Social 

- Desarrollo y Medio Ambiente 

- Ordenamiento Territorial y Gestión del Riesgo de Desastres 

- Gobernabilidad, Democracia y Política 



Email: rimaracho@yahoo.es 

07

IV. SECCIÓN SALUD 



- Salud Pública 

- Promoción y Educación para la Salud 

- Enfermería 


• Mención Salud: 



Email: marinavies@yahoo.com 

V. SECCIÓN CIENCIAS ECONÓMICAS 



- Administración y Gerencia Empresarial 

- Administración y Gerencia Pública 

- Auditoría 

- Tributación 


• Mención Ciencias Económicas 



Email: lgamarra007@hotmail.com 

VI. SECCIÓN DERECHO 



- Derecho Penal y Criminología 

- Derecho Civil y Comercial 

- Derecho Constitucional y Derechos Humanos 


• Mención Derecho 



Email: marinavies@yahoo.com 

08

VII. SECCIÓN GESTIÓN AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES 





- Gestión Ambiental 

- Ciencias Alimentarias 

- Ingeniería Forestal 

- Gestión Ambiental y Recursos Naturales 

- Ciencias Veterinarias 

- Producción Animal 



Email: ortizpedroluis@yahoo.es 

VIII. SECCIÓN CIENCIAS VETERINARIAS 



- Producción y Reproducción Animal 

- Salud Animal 



- Ciencias Veterinarias 


Celular: 995114800 

Email: tshefe@yahoo.es 

MAESTRÍAS EN PROVINCIAS 

Chota: 

Jaén: 

Salud Pública 

Promoción y Educación para la Salud 

Desarrollo y Medio Ambiente 



Gerencia Social 

09


A) OBJETIVOS: 

a) Formar Maestros en Ciencias, capacitados para gestionar proyectos de 

Ingeniería e investigación, con conocimientos profundos sobre las técnicas 

aplicativas en los campos del diseño y desarrollo de los procesos 

constructivos y capaces de planificar y desarrollar diseños y metodologías 

adecuadas a diferentes realidades, en armonía con el medio ambiente y 

considerando la variable de gestión del riesgo dentro de su análisis. 

b) Dotar a los profesionales de la Ingeniería de un alto grado de capacidad 

administrativa, gerencial y de optimización en el uso de los recursos, 

profundizando sus conocimientos en diversos los procesos modernos de 

construcción de obras civiles. 

c) Propiciar el uso ético y técnico de los conocimientos de gerencia empresarial, 

en el manejo de empresas y personal involucrado en los procesos 

constructivos. 

B) PLANES DE ESTUDIOS 



Ingeniería Civil 

Primer Ciclo 

- Metodología de la Investigación Científica 

- Gestión Financiera de Proyectos 

- Hidrología Avanzada 

- Diseño Estructural Avanzado 

10

Segundo Ciclo 

- Seminario de Proyecto de Tesis 

- Geotecnia Avanzada 

- Diseño de Caminos 

- Estadística Aplicada (Optativa) 

Tercer Ciclo 

- Seminario de Tesis I (*) 

- Gerencia de Proyectos de Ingeniería 

- Análisis de Gestión de Riesgos en Obras Civiles 

Cuarto Ciclo 

- Diseño y Construcción de Puentes 

- Seminario de Tesis II (**) 

(*) Avance del 40 % en el desarrollo de la tesis 

(**) Avance del 80 % en el desarrollo de la tesis 

El desarrollo de la tesis es parte del Plan de Estudios 

Ingeniería y Gerencia de la Construcción 

Primer Ciclo 


- Gestión de la Calidad en la Construcción 

- Gestión y Gerencia de Recursos Humanos 

- Cimentaciones Especiales 

Segundo Ciclo 


- Administración y Gerencia en Megaproyectos 


- Edificios Inteligentes 

11

Tercer Ciclo 


- Planeamiento y Control en Ingeniería 

Cuarto Ciclo 

- Formulación y Evaluación de Proyectos 





12


A) OBJETIVOS: 

a) Formar recursos humanos altamente especializados capaces de proponer y 

ejecutar estudios de investigación orientados a solucionar la problemática 

educativa regional y nacional, en todos sus niveles. 

b) Realizar y difundir investigación científica y tecnológica, relacionada con la 

problemática de la educación regional y nacional. 

B) PLANES DE ESTUDIOS: 



Gestión de la Educación 

Primer Ciclo 

- Gestión Educativa I 

- Filosofía de la Educación 

- Políticas Educativas Actuales 

Segundo Ciclo 

- Epistemología 

- Metodología de la Investigación (Científica y Tecnológica) 

Tercer Ciclo 

- Gestión Educativa II 

- Educación y Gestión del Desarrollo Humano 


13

Cuarto Ciclo 

- Formulación y Gestión de Proyectos Educativos 





Educación Ambiental 

Primer ciclo 

- Ecología y Ambiente 

- Educación Ambiental I 

- Problemática Ambiental 

Segundo ciclo 

- Política Ambiental y Desarrollo Sostenible 

- Metodología de la Investigación (formulación y sustentación del 

proyecto de tesis al finalizar la asignatura) 

Tercer ciclo 

- Educación Ambiental II 

- Gestión de la Enseñanza Ambiental 

- Seminario de Tesis I 

Cuarto ciclo 

- Formulación y Evaluación de Proyectos de Educación Ambiental 

- Seminario de Tesis II 

14

PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS 

• MENCIÓN EDUCACIÓN 

Primer ciclo 

- Filosofía de la Ciencia 

- Seminario de la Investigación Científica 

Segundo ciclo 


- Teorías Educativas 

Tercer ciclo 


- Teorías del Aprendizaje 

Cuarto Ciclo 

- Seminario de Tesis III(***) 

(*) Sustentación del Proyecto de Tesis Doctoral 


(***) Avance del 70 % en el desarrollo de la tesis 


15

III. SECCIÓN PLANIFICACIÓN PARA 

EL DESARROLLO 

A) OBJETIVOS: 

a) Formar especialistas en planificación del desarrollo, capaces de generar 

teorías, métodos e instrumentos que requiere la planificación del desarrollo. 

b) Impartir perfeccionamiento de alto nivel en gestión de organizaciones que 

operan en la planificación del desarrollo. 

c) Realizar y difundir investigación científica y tecnológica, relacionada con la 

problemática del desarrollo y la planificación regional y nacional. 

d) Formar académicos con visión integral e interdisciplinaria, capaces de generar 

investigación teniendo en cuenta la problemática del desarrollo y del medio 

ambiente. 



•Menciones: 

Gerencia Social (Cajamarca y Jaén) 

Primer ciclo 

- Situación Económica y Social en América Latina 

- Políticas Sociales y Desarrollo 



Segundo ciclo 

- Diseño y Evaluación de Proyectos de Desarrollo 

- Negociación y Generación de Consensos 



16

Tercer ciclo 

- Liderazgo y Cambio Organizacional 

- Instrumentos y Metodologías de Gerencia Social 


Cuarto ciclo 

- Descentralización y Participación Ciudadana 






Primer Ciclo 

- Teoría del Desarrollo 

- Desarrollo Sostenible 



Segundo Ciclo 

- Manejo de Conflictos Socio Ambientales 

- Economía Ambiental y Ecológica 



Tercer Ciclo 

- Formulación y Gestión de Proyectos Ambientales 

- Planeamiento Ambiental y Acondicionamiento Territorial 


17

Cuarto Ciclo 

- Metodología y Estrategias para el Desarrollo Participativo 

- Seminario de Tesis II(**) 




Ordenamiento Territorial y Gestión del Riesgo de Desastres 

Primer ciclo 


- Análisis del Riesgo y Adaptación al Cambio Climático 

- Desarrollo Sostenible y Gestión del Riesgo 

- Modelación y Simulación en SIG 

Segundo ciclo 


- Planificación y Ordenamiento Territorial 

- Zonificación Ecológica, Económica y POTs 


Tercer ciclo 


- Diseño, Monitoreo y Evaluación de Proyectos de Desarrollo 

- Gestión de Cuencas para el Desarrollo Territorial 

Cuarto ciclo 


- Procesos Sociales y Gestión de Conflictos 




18

Gobernabilidad, Democracia y Política 

Primer ciclo 

- La Economía y el Sistema Político Peruano 

- Gobernabilidad, Estado de Derecho y Derechos Humanos 

- Cultura Política y Opinión Pública 


Segundo ciclo 

- Gobierno y Democracia 

- Medios de Comunicación, Hegemonía y Gobierno 



Tercer ciclo 


- Instrumentos de Gobernabilidad y Resolución de Conflictos 

- Proyectos de Desarrollo e Inversión Pública 

Cuarto ciclo 


- Políticas Públicas y Sectores Productivos 




19


A) OBJETIVOS: 

a) Comprender los sustentos teóricos, la evolución conceptual y aplicabilidad en 

el Perú, de la promoción y educación para la salud. 

b) Preparar investigadores y académicos de alto nivel, capaz de desarrollar y 

aplicar la reflexión, la crítica y la creatividad en relación a la salud pública en 

el Perú. 

c) Intervenir eficazmente, a través del conocimiento adquirido, en la solución de 

la problemática de salud de la población peruana. 




Salud Pública (Cajamarca, Jaén) 

Primer ciclo 


- Epidemiología Cuantitativa 

- Epidemiología Crítica 

- Salud Pública y Sociedad 

Segundo ciclo 

- Gestión y Gerencia Estratégica de los Servicios de Salud 

- Teorías Pedagógicas y Educación para la Salud 



20

Tercer ciclo 

- Proyectos en Salud Pública 

- Salud y Medio Ambiente 


Cuarto ciclo 

- Enfoques y Perspectivas del Desarrollo en Salud Pública 





Promoción y Educación para la Salud (Cajamarca, Jaén) 

Primer ciclo 


- Fundamentos de la Promoción y Educación para la Salud 

- Salud y Holismo 

- Epidemiología 

Segundo ciclo 

- Comunicación Social en el Área de Salud 

- Proyectos en Salud 



Tercer ciclo 

- Gestión y Gerencia en Salud 

- Programación y Evaluación de la Promoción y Educación para la Salud 


Cuarto ciclo 

- Teorías Pedagógicas y Educación para la Salud 





21

Enfermería (Cajamarca, Jaén) 

Primer ciclo 

- Salud y Género 


- La Enfermería y la Gestión y Liderazgo 

- El Cuidado. Objeto de Intervención de la Enfermería 

Segundo ciclo 


- Teorías y Modelos de Enfermería 

- Realidad Sanitaria Peruana y Políticas Sociales y de Salud 

- Estadística (optativa) 

Tercer ciclo 


- Evolución de la Enfermería. Nuevas Tendencias 

- Epidemiología 

Cuarto ciclo 

- Seminario de Tesis II (*) 

- Antropología y Salud 




22


• MENCIÓN SALUD 

Primer Ciclo 



Segundo Ciclo 

- Seminario de Tesis I(*) 

- Asignatura Optativa 

Tercer Ciclo 



Cuarto Ciclo 

- Análisis Crítico de la Situación de Salud 






Asignaturas Optativas: 

Segundo ciclo 

- Epidemiología de las Enfermedades Infecciosas 

- Epidemiología de las Enfermedades Crónicas Degenerativas 

Tercer ciclo 

- Formulación y Evaluación de Proyectos en Salud 

- Modelos de Atención, Nuevos Enfoques y Tendencias en Salud 

23


A) OBJETIVOS: 

a) Ofrece un programa de post grado que complemente la educación formal de 

pre-grado de los profesionales del área para ocupar posiciones de alta 

gerencia en los diferentes campos empresariales, así como prepararse para 

enfrentar los retos de un nuevo ordenamiento empresarial global. 

b) Satisfacer la creciente demanda empresarial de ejecutivos formados 

íntegramente en las disciplinas que forma la administración de negocios y 

que posean las habilidades para asimilar y difundir los continuos procesos de 

cambio que exige el nuevo entorno de las organizaciones. 

B) PLAN DE ESTUDIOS: 



Administración y Gerencia Pública 

Primer ciclo 


- Gestión de Recursos Humanos en el Sector Público 

- Teoría del Estado 

- Sistemas de Información Gubernamental 

Segundo ciclo 


- Administración del Abastecimiento y de Activos Fijos del 

Sector Público 

- Gestión de Proyectos de Desarrollo e Inversión Pública 


24

Tercer ciclo 

- Gestión Contable y Financiera Gubernamental 

- Administración del Presupuesto Público 


Cuarto ciclo 

- Fiscalización de la Gestión Pública 





Administración y Gerencia Empresarial 

Primer ciclo 


- Gestión de Recursos Humanos 

- Gestión Contable Financiera de Costos 

- Desarrollo Organizacional 

Segundo ciclo 


- Estudio de Mercados y Gestión de Productos 

- Gerencia Financiera 


Tercer ciclo 

- Informática y Negocios Electrónicos 

- Gerencia de Proyectos de Desarrollo 


Cuarto ciclo 

- Gerencia Empresarial 





25

Auditoría 

Primer ciclo 


- Formación Gerencial del Auditor 

- Gestión Contable Financiera de Empresas 

- Normas de Auditoría 

Segundo Ciclo 



- Gestión Financiera Gubernamental 

- Auditoría de Empresas I 

Tercer ciclo 

- Auditoría de Empresas II 

- Auditoría Especializada I 


Cuarto ciclo 

- Auditoría Especializada II 





Tributación 

Primer ciclo 


- Imposición a la renta I 

- Derecho tributario sustantivo 

- Tributación internacional 

Segundo Ciclo 

- Seminario de proyecto de tesis 

- Imposición a la renta II 

- Imposición al consumo 

- Estadística aplicada (optativo) 

Tercer ciclo 

- Aspectos contables de la tributación 

- Tributación sectorial 


Cuarto ciclo 

- Auditoría tributaria 


(*) Sustentación de avance del 40% en el desarrollo de la tesis 

(**) Sustentación de avance del 80% en el desarrollo de la tesis 

El desarrollo de la tesis es parte del plan de estudios 

26


• MENCIÓN EN CIENCIAS ECONOMICAS 

Primer Ciclo 



Segundo Ciclo 



Tercer Ciclo 



Cuarto Ciclo 

-Teoría Económica 






Asignaturas Optativas: 

Segundo ciclo 

Teoría de la Contabilidad Estratégica 

Gestión del Financiamiento e Inversiones 

Tercer ciclo 

Teoría de la Administración Estratégica 

Gestión de Recursos 

27

VI. SECCIÓN DERECHO 

A) OBJETIVOS: 

a) Realizar, conducir y difundir investigaciones altamente cualificadas y 

especializadas en las áreas del Derecho Civil y Comercial, Derecho Penal y 

Criminología y Derecho Constitucional y Derechos Humanos, teniendo en 

cuenta las necesidades del desarrollo de la región y el país, con rigor 

científico, responsabilidad social y ética profesional. 

b) Ejercer la docencia universitaria a nivel de pre y postgrado en el ámbito de la 

Ciencia Jurídica aplicando y desarrollando metodologías innovadoras en el 

proceso enseñanza – aprendizaje. 

c) Elaborar y difundir propuestas jurídicas altamente cualificadas para asegurar 

la gobernabilidad, el desarrollo empresarial y la sostenibilidad de las 

innovaciones técnicas – empresariales de la región y el país, así como la 

protección de los bienes jurídicos, la libertad y el Estado de Derecho. 




Derecho Civil y Comercial 

Primer ciclo 


- Filosofía del Derecho 

- Teoría General del Derecho Civil 

- Fundamentos y Problemática del Derecho Mercantil 

28

Segundo ciclo 


- Concepciones y Nuevas Tendencias del Derecho Contractual 

- Problemática de los Derechos Reales 


Tercer ciclo 

- Teorías de la Responsabilidad Extracontractual 

- Derecho Societario y de Títulos Valores 


Cuarto ciclo 

- Derecho del Comercio Internacional 





Derecho Penal y Criminología 

Primer ciclo 



- Teoría del Delito y la Participación Criminal 

- Teoría del Proceso Penal 

Segundo ciclo 


- Derecho Penal Teoría de la Pena 

- Derecho Penal Parte Especial 


Tercer ciclo 

- Derecho Procesal Teoría de la Prueba 

- Criminología y Política Criminal 


29

Cuarto ciclo 

- Programa Penal Constitucional 





Derecho Constitucional y Derechos Humanos 

Primer Ciclo 


- Origen Cultural y Evolución Histórica de los Derechos Humanos 

- Naturaleza y Fundamentos de los Derechos Humanos 


Segundo Ciclo 

- Teoría Constitucional 


- Teoría del Estado 

- Estadística (optativo) 

Tercer Ciclo 

- Aspectos Institucionales y Jurídicos de los Derechos Humanos 

- Derecho Constitucional Comparado 


Cuarto Ciclo 

- Derecho Procesal Constitucional 





30


• MENCIÓN DERECHO 

Primer Ciclo 



Segundo Ciclo 



Tercer Ciclo 



Cuarto Ciclo 


- Fundamentos Económicos y Sociales del Derecho 





31

Asignaturas Optativas 

Segundo ciclo 

Derecho Civil y Comercial: Derecho Contractual 

Derecho Penal y Criminología: Modelos de Justicia Penal 

Derecho Constitucional: Teoría de la Constitución 

32 

Tercer ciclo 

Derecho Civil y Comercial: Teoría de la Responsabilidad por Daño 

Ambiental 

Derecho Penal y Criminología: Política Criminal y Estado de Derecho 

Derecho Constitucional: Modelo Económico y Político Constitucional

VII. SECCIÓN GESTIÓN AMBIENTAL Y 

RECURSOS NATURALES 

A) OBJETIVOS: 

a) Generar conocimientos que para la conservación y el uso sustentable de los 

recursos de la región y del país. 

b) Formar especialistas calificados para generar conocimientos científicos y 

tecnológicos que permitan evaluar, manejar y potenciar el uso de los 

recursos naturales y ecosistemas. 

c) Realizar y difundir investigación científica y tecnológica, relacionada con 

los recursos naturales, el ambiente y la ingeniería. 

d) Dotar a los profesionales de la ingeniería de un alto grado de capacidad 

administrativa, gerencial y de optimización en el uso de recursos, 

profundizando sus conocimientos en el diseño y desarrollo de los procesos 

constructivos modernos de obras civiles. 


PROGRAMA DE MAESTRÍA: 


Gestión Ambiental 

Primer ciclo 

- Contaminación Ambiental 

- Empresa y Medio Ambiente 


- Manejo de Cuencas 

Segundo ciclo 


- Gestión Ambiental 

- Legislación Ambiental 


33

Tercer ciclo 

- Evaluación de Impacto Ambiental 

- Planes, Programas y Proyectos Ambientales 


Cuarto ciclo 

- Urbanización y Desarrollo Ambiental 





Ingeniería Forestal 

Primer ciclo 


- Recuperación de Áreas Degradadas y Técnicas de Revegetación 

- Ecofisiología Forestal 

- Silvicultura y Plantaciones Forestales 

Segundo Ciclo 


- Mercados y Comercialización de Productos Forestales 


- Transformación y Uso de la Madera en la Construcción 

Tercer Ciclo 

- Seminario de Tesis (*) 

- Economía de los Recursos Forestales 

- Aplicación del SIG y Ordenamiento Territorial 

34

Cuarto Ciclo 


- Gestión de Proyectos Forestales 




Ciencias Alimentarias 

Primer Ciclo 


- Bioquímica de los Alimentos 

- Microbiología e Higiene de los Alimentos 

- Análisis de Alimentos 

Segundo Ciclo 

- Tecnología de los Alimentos de Origen Vegetal 

- Almacenamiento y Estabilidad de los Alimentos 



Tercer Ciclo 

- Tecnología de los Alimentos de Origen Animal 

- Bromatología Avanzada 


Cuarto Ciclo 

- Control de Calidad de Alimentos 





35


• MENCIÓN GESTIÓN AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES 

Primer Ciclo 



Segundo Ciclo 


- Formulación y Evaluación de Proyectos Ambientales 

Tercer Ciclo 

- Planeamiento y Control Ambiental 


Cuarto Ciclo 






36

VIII. SECCIÓN CIENCIAS 

VETERINARIAS 

A) OBJETIVOS: 

1. La Sección de Post Grado en la Facultad de Ciencias Veterinarias, tiene por 

finalidad especializar a nivel de postgrado, a profesionales de las ciencias 

veterinarias y otras carreras afines, con la más alta capacidad para desarrollar, 

dirigir trabajos de investigación y propiciar un desarrollo autosostenido. 

2. Formar profesionales con una alta capacidad creativa e innovadora científica, 

con independencia analítica capaz de realizar una investigación critica, 

eficiente y promotora, para apoyar el desarrollo de acciones en la capacidad 

investigativa de instituciones peruanas. 

3. Actualizar, ampliar y profundizar conocimientos de las Ciencias Veterinarias, 

propios de las menciones en Salud animal y de producción y reproducción 

animal, para ser aplicados y desarrollados en el desempeño y la investigación 

profesional. 

4. Formar investigadores que, mediante la integración de conocimientos y 

técnicas teórico-prácticas, puedan hacer aportes a la solución de problemas 

de las ciencias veterinarias y en el campo docente. 

5. Dotar de recursos humanos capaces de optimizar el funcionamiento del 

Instituto de Investigación en Ciencias Veterinarias y los diferentes 

laboratorios de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNC. 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS 

Mención Salud animal: 

1. Fortalecer competencias de acuerdo con los adelantos y características 

científicas, clínicas y tecnológicas de diferentes áreas y campos de las 

Ciencias Veterinarias, necesarias para el manejo, atención y preservación de 

la salud animal. 

37

2. Resolver problemas de Salud Animal a través del diagnóstico integral con 

enfoque en la Salud Pública, priorizando y desarrollando programas dirigidos 

al aseguramiento de la calidad de los productos de origen animal y 

saneamiento ambiental para el bienestar del hombre 

3. Profundizar en el conocimiento de las temáticas requeridas para la 

comprensión y aplicación de los aspectos básicos y prácticos de la salud 

animal. 

4. Demostrar dominio del método científico, de la comunicación científica y de 

técnicas específicas mediante el desarrollo de protocolos experimentales 

relativos en ejes temáticos. 

Mención Producción y reproducción animal: 

1. Poseer habilidad para formular políticas pecuarias coherentes con un modelo 

de desarrollo autogestionario, de capacitar y de organizar a los productores 

ganaderos, para que ellos mismos protagonicen su auto desarrollo. 

2. Formar recursos humanos altamente calificados en Producción y Reproducción 

animal, capaces de generar conocimientos científicos y tecnológicos que 

permitan coadyuvar a resolver la problemática de los sistemas de producción 

pecuaria, a través de la racionalización eficaz del uso de la energía y de los 

recursos naturales, con el objeto de mejorar la estructura de los costos de 

producción y tener la posibilidad de competir en los mercados 

internacionales. 

3. Desarrollar el ejercicio eficiente en el desempeño profesional y la investigación 

en biotecnologías aplicadas a la reproducción animal. (transferencia de 

embriones, fertilización in vitro, clonación entre otras) 

4. Desarrollo y fortalecimiento de habilidades necesarias, para la toma de 

decisiones frente a los sistemas de producción, utilizando apropiadamente 

las tecnologías reproductivas. 

5. Poseer capacidad para llevar a cabo investigaciones y estudios relacionados 

con el ejercicio profesional y/o docente en torno a aspectos específicos de la 

reproducción animal. 

38




Producción y Reproducción Animal 

Primer ciclo 

- Biometría 

- Bioquímica 


Segundo ciclo 

- Diseños Experimentales 

- Nutrición Animal Avanzada 


Tercer ciclo 

- Fisiología de la Reproducción 

- Manejo y Evaluación Económica de los Sistemas de Producción 


Cuarto ciclo 

- Biotecnología de la Reproducción 

- Manejo de Pasturas 





39

Salud Animal 

Primer Ciclo 

- Biometría 

- Bioquímica 


Segundo Ciclo 

- Patología Macro e Histopatología 

- Inmunología Veterinaria 


Tercer Ciclo 

- Patogénesis de las Enfermedades Parasitarias 

- Patogénesis de las Enfermedades Virales y Bacterianas 


Cuarto Ciclo 

- Salud Pública Ambiental 

- Epidemiología Veterinaria Avanzada 





40


• MENCIÓN CIENCIAS VETERINARIAS 

Primer Ciclo 



Segundo Ciclo 


- Biología Molecular 

Tercer Ciclo 

- Biotecnología Avanzada de la Reproducción Animal 


Cuarto Ciclo 






41

INFORMACIÓN GENERAL 

A) REQUISITOS PARA PROGRAMA DE MAESTRIA EN CIENCIAS 

- Solicitud de Inscripción (Formato I), ficha de datos personales (Formato II). 

- Constancia de pago por derecho de inscripción S/.180.00 (Ciento ochenta 

- y 00/100 Nuevos Soles). Cuenta corriente en soles N° 761-091611 Banco de la 

Nación. 

- Copia legalizada de los certificados de estudios. 

- Copia legalizada del diploma correspondiente al Grado de Bachiller. 

- Dos cartas de presentación de dos profesores reconocidos, preferentemente 

de la Universidad de origen del postulante. 

- Currículo vital documentado (incluir título universitario) 

- Copia simple de DNI o carné de extranjería. 

- 03 fotografías recientes a color tamaño carné 

- Perfil de Proyecto (Formato III) 

- Declaración Jurada, obligándose a cumplir con la normatividad de la Escuela. 

(Según formato) 

B) DURACION DE LOS PROGRAMAS (Maestría) 

Cuatro ciclos académicos (17 semanas por ciclo) 

C) COSTO DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA 

Derecho de estudios: S/. 6,800.00* 

Mención Educación y Enfermería: 4,800.00* 

Matrícula por ciclo: 50.00 

* Pagadero en 16 cuotas 

D) COSTOS DEL PROGRAMA DE DOCTORADO 

(4 ciclos académicos) 

Derecho de estudios: S/. 10,200.00* 

Matrícula por ciclo: 50.00 

*Pagadero en 16 cuotas 

42

E) REQUISITOS PARA PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS 

- Solicitud de inscripción (formato I) 

- Dos cartas de referencia (formato II) 

- Currículo vital documentado (formato III) 

- 03 fotografías recientes a color tamaño carné 

- Copia simple del documento de identidad (DNI o carné de extranjería) 

- Copia legalizada del Grado Académico de Maestro en Ciencias 

- Copia legalizada de certificado de estudios concluidos de Maestría 

- Constancia de pago por derecho de inscripción S/.300.00 (Trescientos y 00/100 

nuevos soles). 

- Declaración Jurada, obligándose a cumplir con la normatividad de la Escuela. 

(Según formato) 

CRONOGRAMA A D M I S I O N 2012 

Cronograma General 

I nscripciones: 03 de enero al 15 de marzo 

Entrevistas: del 17 al 21 de marzo 

Matrículas: del 24 al 28 de marzo 

Extemporánea: del 29 al 31 de marzo 

Inicio de clases: 02 de abril 

43

DE LA CALIFICACIÓN EN EL CONCURSO DE SELECCIÓN. 

Artículo 11°. El concurso de Selección tiene en cuenta los aspectos siguientes: 

a) Promedio de calificación en las asignaturas de Pregrado, correspondientes a 

los estudios universitarios cuyo diploma se presenta (incisos b y d, artículo 8°) 

b) Calificación del Currículum Vitae del postulante, Artículo 8°, inciso g y 

c) Entrevista Personal del postulante con la Comisión encargada del Concurso 

de Selección. 

Artículo 12°. El concurso de Selección puede incluir la aplicación de una 

Prueba Selectiva de conocimientos y habilidades. En este caso, debe darse a 

conocer los cuestionarios de la Evaluación junto con el cronograma de la 

convocatoria respectiva. 

Artículo 13°. En la calificación del Currículo Vitae del candidato se tendrá en 

cuenta: 

1) Estudios Universitarios de Pregrado. 

2) Grados y Títulos, rango Universitario. 

3) Otros estudios. 

4) Idiomas Extranjeros (nivel básico) 

5) Trabajos de Investigación en que ha participado el postulante. 

6) Publicaciones que ha realizado el postulante. 

7) Otros trabajos y actividades de interés (principalmente relacionadas con la 

Línea seleccionada por el Postulante. 

Artículo 14°. Los rubros de calificación y la asignación de puntajes, se 

describen en el Anexo N°1 del presente Reglamento. 

Artículo 15°. La entrevista personal se realiza de acuerdo al cronograma 

establecido, en los horarios y turnos señalados por la Comisión. 

Artículo 16°. El postulante apto que haya alcanzado vacante, en el momento 

de su matrícula, está obligado a presentar toda la documentación sustentatoria 

de lo manifestado en su Declaración Jurada. En caso contrario, o de 

comprobarse irregularidades, queda imposibilitado de volver a postular. 

44

ANEXO N° 1: EVALUACION DEL CURRICULUM VITAE 

RUBROS DE EVALUACIÓN 

I. ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE PREGRADO 

Puntaje = Nota promedio con un decimal x 0.5 

Los Postulantes que acrediten haber ocupado orden de 

méritos en el Quinto Superior de su Promoción, recibirán una 

bonificación del 25% en el puntaje de este rubro. 

II. GRADOS Y TITULOS UNIVERSITARIOS 

Los títulos y grados de rango universitario se califican de 

acuerdo a la escala siguiente: 

- Grado de Bachiller 3.0 puntos 

- Título Profesional 5.0 puntos 

- Grado de Maestro 7.0 puntos 

El puntaje por grados y títulos es acumulable. 

III. OTROS ESTUDIOS 

Estudios en especialidades no afines con la Maestría a la que se postula, 

serán calificados con el 50% del puntaje señalado en el rubro. 

La escala de calificaciones es la siguiente: 

- Estudios de Post Grado de más 

de un ciclo a menos de 1 año 0.5 puntos c/u 

- Estudios de Post Grado de más 

de un año de duración 

1.0 puntos c/u 

- Estudios universitarios terminados 

en otra profesión 

1.5 puntos c/u 

(sin título o grado) 

- Estudios universitarios inconclusos de otra 

profesión 

1.0 punto/año 

(puntaje proporcional). 

- Estudios concluidos de Segunda 

Especialización 

1.0 punto/año 

- Diplomados 1.0 punto c/u 

PUNTAJE 

Máximo: 10.0 puntos 



IV. IDIOMAS EXTRANJEROS 

Deberá acreditarse con Certificados de Instituciones Universitarias o 

Instituciones autorizadas por los Gobiernos de los países respectivos. El 

postulante demostrará el conocimiento del idioma en la entrevista 

personal. 

La escala de calificaciones es la siguiente: 

- Traduce un Idioma 1.00 puntos 

- Traduce y habla 1.50 puntos 

- Traduce, habla y redacta 2.00 puntos 

El puntaje obtenido en este rubro es acumulable, en caso de referirse a 

idiomas distintos. 


45

V. TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN 

Se califica sólo trabajos realizados con posterioridad a la fecha de 

obtención del Grado Académico de Bachiller o Título Profesional, 

los mismos que se acreditan con la certificación oficial de la 

institución en la que realizó la investigación o fotocopia del mismo. 

La calificación en este rubro se efectúa de acuerdo a la escala 

siguiente: 

Los trabajos de investigación realizados en Instituciones Científicas, 

Culturales o Institutos reconocidos. 0.5 c/u 

Asesor de Tesis sustentada 0.05 c/u 

Trabajos de Investigación publicados (En caso de que la publicación 

se haya realizado en Publicaciones Internacionales, se gratificará 

con 50%) 2.0 c/u 

5.4 El puntaje obtenido en este rubro es acumulable. 

VI. PUBLICACIONES Y PRODUCCIÓN 

Se califica sólo publicaciones realizadas con posterioridad a la fecha 

de obtención del Grado Académico de Bachiller o Título 

Profesional.La calificación en este rubro se efectúa de acuerdo a la 

escala siguiente: 

- Artículos científicos publicados en Revistas especializadas 

Nacionales 1.00 c/u 

- Artículos científicos publicados en Revistas especializadas 

Internacionales 1.50 c/u 

- Libros publicados por editoriales reconocidas 2.0 c/u -Textos 

universitarios publicados 3.0 c/u 

No son motivo de calificación los artículos periodísticos y similares, 

así como las separatas y guías de prácticas. 

El puntaje obtenido en este rubro es acumulable. 

VII. OTROS TRABAJOS Y ACTIVIDADES DE INTERÉS 

Se califica sólo trabajos y actividades realizados con posterioridad a 

la fecha de obtención del Grado Académico de Bachiller o Título 

Profesional, y que tengan relación directa con el desempeño 

académico y/o profesional del postulante y que se hayan realizado 

durante los últimos cinco años. 

En este rubro se incluye la participación del postulante en Congresos, 

Seminarios, Jornadas, Talleres y otros que tengan relación 

directa con la Maestría a la cual se postula. 

- Asistente 0.10 c/u 

- Organizador 0.50 c/u 

- Expositor 1.00 c/u 

7.3 Otros Cursos: 

(Relacionados a la carrera profesional o a la maestría que se 

postula) 

- Duración menor a un mes 0.25 c/u 

- Duración igual o mayor a un mes 0.50 c/u 

Los puntajes obtenidos en estos rubros son acumulables. 




46

VIII. PERFIL DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 

(De acuerdo a formato adjunto) 

IX. COMPRENSIÓN LECTORA 

X. RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 

XI. ENTREVISTA PERSONAL 

Personalidad y formación, interés por los estudios a realizar, 

capacidad de análisis, síntesis, reflexión y vocación por la 

investigación y conocimiento del método científico. 





TOTAL 

Cajamarca, ___ de ______________ de 2012 

DIRECTOR DE SECCIÓN 

DOCENTE 

SECRETARIA ACADÉMICA 

47

PERFIL DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 

NOMBRE DEL POSTULANTE: __________________________________________________ 

MENCIÓN: ______________________________________________________________________ 

1. Título de la Investigación (El título es claro y no utiliza más de 15 palabras.) 

2. Planteamiento del problema de investigación (Debe contener como mínimo dos 

variables) 

3. Objetivos (Los objetivos son precisos y relevantes. Los objetivos son coherentes con el 

título y el problema de investigación). 

- General 

- Específicos (Deben estar relacionados con el objetivo general, máximo tres) 

4. Justificación de la investigación (Es concisa, orientada a la pertinencia y viabilidad de 

la investigación. No mayor a 100 palabras). 

5. Marco Teórico / Marco Conceptual o de Referencia (Se consigna de manera precisa, 

la teoría/teorías, o conceptos que el investigador usará en su investigación. No mayor 

a 100 palabras). 

Hipótesis (Debe estar en total correspondencia con el problema de investigación). 

6. Aspectos administrativos 

- Cronograma de actividades 

Meses 

Actividades 

Formulación 

del Proyecto 

Ampliación del 

Marco Teórico 

Elaboración de 

los Instrumentos 

Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre 

Desarrollo de 

la Investigación 

- Presupuesto y financiamiento (Referencia en soles y fuente de financiamiento) 

7. Lista de Referencias (lecturas y autores consignados en el marco teórico, propuesto) 

Nota: El perfil del Proyecto de Investigación debe ser presentado en papel A4, letra: 

Calibri Nº 12, a espacio y medio, siguiendo todos y cada uno de los parámetros 

establecidos en cada rubro. 

48

PERSONAL DOCENTE 

ABANTO FLORIDA, Marcial 

M. Cs. Universidad Nacional de Cajamarca. Perú 

ACERO MARTÍNEZ, José 

Mg. Pontificia Universidad Católica del Perú. Perú 

ALARCÓN MONTOYA, Oscar 

Mg. Universidad Nacional de Trujillo. Perú 

ALVA LEÓN, Antero 

Mtro. Universidad Nacional de Trujillo. Perú 

ALVA HURTADO, Jorge 

Dr. Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) 

ALCÁNTARA ZÁRATE, LUIS 


ALVARADO PADILLA, Rodolfo 


ARANA ZEGARRA, Marco 

Mg. Pontificia Universidad Católica. Perú 

ARCE CUEVA, Carlos 

Mg. Universidad del Valle. Colombia 

ARRIETA FREYRE, Javier 

Dr. Ecoloé Nationale Des Ponts e Chaussés. Francia 

49

BAZÁN ZURITA, Homero 

Dr. Universidad Nacional de Trujillo. Perú 

BARDALES SILVA, Mercedes 


BRENIS EXEBIO, Jorge 


BRUTTÓN COLOMA, María Sofía 

M. Sc. UICN, Málaga. España 

BELTRÁN PACHECO, Jorge 

Mg. Pontificia Universidad Católica del Perú. Perú 

BOJÓRQUEZ REYES, Custodio 

M. Sc. Texas Tech University.USA 

BURGOS MARIÑOS, Víctor 

Mg. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Perú 

CABANILLAS AGUILAR, Segundo 


CASAS CASAS, César 

Mg. Universidad ESAN. Perú 

CASTAÑEDA ABANTO, Doris 

Dra. Colegio de Postgraduados. México 

CASTILLO DÍAZ, Carmen 

Dra. Universidad Nacional de Cajamarca. Perú 

50

CAMPOS TAPIA, Humberto 


CERNA BARBA, Margarita 

Dra. Universidad de Sao Paulo. Brasil 

CERNA CABRERA, Corpus 

Dr. Universidad Nacional Autónoma de México. México 

CARRANZA PAZ, Rosa 

Dra. Universidad Privada San Pedro. Cajamarca. Perú 

CHÁVEZ RABANAL, Juan 

Dr. Universidad Politécnica de Madrid. España 

CHAVERA CASTILLO, Alfonso 

M. Sc. Iowa State University 

CHUQUILÍN CABANILLAS, Luis 


CRUZADO VÁSQUEZ, Gilberto 

M. Sc. University of Brussels. Bélgica 

DE LA QUINTANA GIRALDO, Guido 


DELGADO CÉSPEDES, Víctor Hugo 


DEZA ARROYO, Nilton 


51

DOMÍNGUEZ PALACIOS, Albila 

Dra. Universidad Nacional Federico Villareal. Perú 

DURAND CARRIÓN, Julio 

Dr. Pontificia Universidad Católica del Perú. Perú 

ESTRADA PÉREZ, Marina 


ESCALANTE ZUMAETA, Berardo 

Dr. Universidad Nacional de Cajamarca. Perú 

GAMARRA ORTIZ, Héctor 


GAVIDIA CHUCÁN, César 

Ph. D. John Hopkins University. USA 

IGUÍÑIZ ECHEVARRÍA, Manuel 

Mg. Universidad de París VII, Vincennes. Francia 

HUAMÁN VIDAURRE, Francisco 


JAVE ESCALANTE, Arturo 


LEÓN DE LA CRUZ, Carlos 

Mg. Universidad de ESAN. Perú 

LÓPEZ CHEGNE, Noemí 


52

LÓPEZ DÍAZ, Reyna 

Dra. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Lambayeque. Perú 

LOZANO ALVARADO, Nelson 


MARADIÉGUEZ RÍOS, Roberto 


MATURRANO HERNÁNDEZ, Lenin 

Dr. Universidad de Alicante. España 

MATÍAS LEÓN, José 

Dr. Universidad Bundeswehr Munich. Alemania 

MENDOZA MURRUGARRA, Pedro 

M.B.A. Universidad de ESAN. Perú 

MIRANDA VALDIVIA, Elfer 

Dr. Universidad Nacional Federico Villarreal. Perú 

MIRANDA ROBLES, Juan 


MONTOYA MESTANZA, Angelmiro. 

Dr. Universidad Nacional Federico Villarreal. Peru 

MEDINA HOYOS, Nélida 

Mg. Universidad de Concepción. Chile 

MEDINA RODRÍGUEZ, Carmen 


53

MENDO VELÁSQUEZ, Marcial 


MIRANDA TEJADA, Héctor Hugo 

Mg. Universidad Nacional de Ingeniería. Perú 

MUÑOZ DÍAZ, Luis 


NEYRA ALVARADO, Carmen 

Dra. Universidad Nacional de Trujillo. Perú. 

NINO GUERRERO, Alfonso 

Mg. Universidad Peruana Cayetano Heredia. Perú 

ORTIZ OBLITAS, Pedro 

Ph. D. Universidad de Liverpool. Inglaterra. 

ORTIZ VERA, Oswaldo 

Mg. Universidad Nacional Agraria La Molina. Perú 

PALACIOS SÁNCHEZ, Sara 


PAIRAZAMÁN TEJADA, Arturo 


PÉREZ MUNDACA, José 

Dr. Pontífica Universidad Católica del Perú. Perú 

PISCOYA HERMOZA, Luis 

Dr. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Perú 

54

POMA ROJAS, Wilfredo 

M. Sc. Universidad Católica de Lovaina. Bélgica 

PONCE GONZALES, Jorge 

Mtro. Universidad Nacional de La Libertad. Perú 

PRADO SALDARRIAGA, Víctor 

Dr. Universidad de Valencia. España 

QUISPE MENDOZA, Roberto 


QUISPE COHAILA, Alberto 

Dr. Universidad Politécnica de Madrid. España 

REAÑO TIRADO, Rosa 


RODRÍGUEZ TEJADA, Simón 


RODRÍGUEZ VÉLEZ, Jorge 

Dr. Universidad San Martín de Porres. Perú 

RAMOS CARBAJAL, Óscar 


RAUNELLI SÁNDER, José 

Dr. Institutul Agronomic Nicolae Balcescu, din Bucuresti. Rumania 

RIVERA FEIJÓO, Julio 

Mg. Universidad Nacional de Ingeniería. Perú 

55

ROSALES LOREDO, Carlos 

Dr. Universidad Autónoma Barcelona. España. 

ROSADIO ALCÁNTARA, Raúl 

Ph. D. Colorado State University. USA 

RIMARACHÍN CABRERA, Isidro 


RODRÍGUEZ OLAZO, Elmer 

Mtro. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Perú 

SALAS SALAS, Luzmán 


SALAZAR SOPLAPUCO, Jorge Luis 

Mg. Universidad de Bruselas. Bélgica 

SÁNCHEZ SÁNCHEZ, Wilder 


SÁNCHEZ VELARDE, Pablo 

Dr. Universidad de Valencia. España 

SÁNCHEZ VEGA, Isidoro 


SARMIENTO GUTIÉRREZ, Julio 

Dr. Pontificia Universidad Católica del Perú. Perú 

SEMINARIO CUNYA, Juan 

Mg. Colegio de Postgraduados Montecillo. México 

56

SAN MARTÍN HOWARD, Felipe 

Ph. D. Texas Tech University. USA 

SILVA RODRÍGUEZ, Óscar 


SILVA ROJAS, Óscar 

M. Cs. Pontificia Universidad Católica del Perú. Perú 

SILVA SILVA, Marco 


SOLÍS ESPINOZA, Alejandro 


TEJADA CAMPOS, Jorge. 

Dr. Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Perú 

TIRADO SOTO, Carlos 

M. Sc. Universidad de Nebraska. USA 

TORO LLANOS, Víctor 

Mg. Universidad Nacional de San Marcos. Perú 

TORRES CARRANZA, Eduardo 

Dr. Universidad Politécnica de Madrid. España. 

TORRES VÁSQUEZ, Aníbal 


URQUIAGA MELQUIADES, Tito 

Mg. Universidad Peruana Cayetano Heredia. Perú 

57

UBILLÚS CALMET, Juan 

Mg. Universidad Nacional Federico Villareal. Perú 

VÁSQUEZ ARCE, Víctor 

Dr. Colegio de Postgraduados Montecillo. México 

VÁSQUEZ BÓYER, Carlos 

Mg. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Perú 

VÁSQUEZ CHUQUILÍN, Mirtha 

Mg. Universidad Internacional de Andalucía. España 

VÁSQUEZ ESPINOZA, Alfredo 

M.B.A. Universidad de ESAN. Perú 

VALLEJOS FERNÁNDEZ, Luis 

Dr. Universidad Agraria La Molina. Perú 

VALLEJOS DÍAZ, Yter 

M. Cs. Universidad Nacional Federico Villareal. Perú 

VERA VIERA, Enrique 


VIVANCO MACKIE, William 

Ph. D. Utah University. USA 

YTURBE PAJARES, Delia 


58

Í N D I C E 

PRESENTACIÓN 

MISIÓN 

VISIÓN 

ORGANIGRAMA 

SECCIONES DE POSTGRADO 



Planes de Estudio 

Menciones: 

Ingeniería Civil 

Ingeniería y Gerencia de la Construcción 

Pág. 


Planes de Estudios 

Menciones: 

Gestión de la Educación 

Educación Ambiental 


Plan de Estudios: 

Mención Educación 

III. SECCIÓN PLANIFICACIÓN PARA EL DESARROLLO 


Menciones: 

Gerencia Social 


Ordenamiento Territorial y Gestión del Riesgo de Desastres 

59



Menciones: 



Enfermería 


Plan de Estudios: 

Mención Salud 


Plan de Estudios 

Menciones: 

Administración y Gerencia Pública 

Administración y Gerencia Empresarial 

Auditoría 



Mención en Ciencias Económicas 

V. SECCIÓN DERECHO 


Menciones: 

Derecho Civil y Comercial 

Derecho Penal y Criminología 

Derecho Constitucional y Derechos Humanos 



Mención Derecho 

60

VI. SECCIÓN GESTIÓN AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES 


Menciones: 

Gestión Ambiental 

Ingeniería Forestal 

Ciencias Alimentarias 


Mención Gestión Ambiental y Recursos Naturales 

VII. SECCIÓN CIENCIAS VETERINARIAS 

Mención Producción Animal 

Mención Salud Animal 


Mención Ciencias Veterinarias 

Mención Producción Animal 

Información General 

Personal Docente 

Índice 

61

PROSPECTO LISTO.1.1 - Escuela de Postgrado de la Universidad ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?