Pensar en C++ (Volumen 1) - Grupo ARCO

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“Volumen1” — 2012/1/12 — 13:52 — page 272 — #310
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Capítulo 9. Funciones inline
cosa más que ellos deben resolver. C++ es suficientemente complicado sin añadir
confusión, así que intente no abusar de las macros del preprocesador siempre que
pueda.
9.8. Resumen
Es crítico que sea capaz de ocultar la implementación subyacente de una clase
porque puede querer cambiarla después. Hará estos cambios por eficiencia, o porque
haya alcanzado una mejor comprensión del problema, o porque hay alguna clase
nueva disponible para usar en la implementación. Cualquier cosa que haga peligrar
la privacidad de la implementación subyacente reduce la flexibilidad del lenguaje.
Por eso, la función inline es muy importante porque prácticamente elimina la necesidad
de macros de preprocesador y sus problemas asociados. Con inline, los métodos
pueden ser tan eficientes como las macros.
Por supuesto se puede abusan de las funciones inline en las definiciones de clase.
El programador está tentado de hacerlo porque es fácil, así que lo hace. Sin embargo,
no es un problema grave porque después, cuando se busquen reducciones de tamaño,
siempre puede cambiar las inline a funciones convencionales dado que no afecta
a su funcionalidad. La pauta debería ser «Primero haz el trabajo, después optimiza».
9.9. Ejercicios
Las soluciones a los ejercicios se pueden encontrar en el documento electrónico
titulado «The Thinking in C++ Annotated Solution Guide», disponible por poco
dinero en www.BruceEckel.com.
1. Escriba un programa que use la macro F() mostrada al principio del capítulo
y demuestre que no se expande apropiadamente, tal como describe el texto.
Arregle la macro y demuestre que funciona correctamente.
2. Escriba un programa que use la macro FLOOR() mostrada al principio del capítulo.
Muestre las condiciones en que no funciona apropiadamente.
3. Modifique MacroSideEffects.cpp de modo que BAND() funcione adecuadamente.
4. Cree dos funciones idénticas, f1() y f2(). Haga inline a f1() y deje f2-
() como no-inline. Use la función clock() de la librería C estándar que se
encuentra en para marcar los puntos de comienzo y fin y compare
las dos funciones para ver cuál es más rápida. Puede que necesite hacer un
bucle de llamadas repetidas para conseguir números representativos.
5. Experimente con el tamaño y complejidad del código de las funciones del ejercicio
4 para ver si puede encontrar el punto donde la función inline y la convencional
tardan lo mismo. Si dispone de ellos, inténtelo con compiladores distintos
y fíjese en las diferencias.
6. Pruebe que las funciones inline hacen enlazado interno por defecto.
7. Cree una clase que contenga un array de caracteres. Añada un constructor inline
que use la función memset() de la librería C estándar para inicializar el
array al valor dado como argumento del constructor (por defecto será ’ ’), y un
método inline llamado print() que imprima todos los caracteres del array.
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