español - Global Water Partnership
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y no gubernamentales, y detallan sus políticas. Tales instrumentos prescriben y recaban la cooperación<br />
entre ministerios y departamentos y, mediante un mandato jurídico, establecen las condiciones para el<br />
funcionamiento de sus mecanismos de coordinación, aunque hay que realizar una gran labor adicional<br />
sobre el terreno para que esos mecanismos funcionen y sean efectivos. Por ello, hay que esforzarse por<br />
desarrollar unos instrumentos jurídicos más efectivos que faciliten la introducción y aplicación de la GIC, así<br />
como los instrumentos para planificar la participación.<br />
4.4.2 Creación de un mecanismo para la resolución de conflictos<br />
En ocasiones los interesados, cada uno con su perspectiva particular de los problemas y su manera de<br />
comprender los riesgos de crecida, las prioridades de desarrollo, los intereses y las metodologías, tienen<br />
puntos de vista contrapuestos. Para que el proceso participativo no se detenga, es necesario abordar y<br />
resolver de manera justa, transparente y sistemática ese tipo de problemas. Los profesionales e instituciones<br />
responsables de la resolución de conflictos han de comprender en primer lugar los problemas subyacentes,<br />
los distintos puntos de vista y los valores asociados a una perspectiva dada para poder planificar o negociar<br />
un consenso. Algunos factores que contribuyen a los conflictos en el ámbito de las cuencas fluviales son:<br />
• El crecimiento demográfico, que da impulso a la urbanización y contribuye con ello a un mayor riesgo<br />
de crecidas río abajo<br />
54 55<br />
Tabla 6. Causas de conflicto<br />
Tipos de conflicto Causas principales Posibles soluciones<br />
Conflicto relacional<br />
Conflicto en torno a los<br />
datos<br />
Conflicto de valores<br />
Conflicto estructural<br />
Conflicto de intereses<br />
Comunicación insuficiente, percepciones<br />
erróneas, personalismos, diferencias de<br />
personalidad, clichés<br />
Falta de información o información<br />
contradictoria o deliberadamente errónea,<br />
diferencia de interpretaciones, diferentes<br />
métodos de evaluación<br />
Desacuerdo en torno a lo que es o no<br />
moralmente correcto, bueno o justo,<br />
imposición de unos valores sobre<br />
otros, intolerancia con las ideas o<br />
comportamientos diferentes<br />
Cometidos y responsabilidades no<br />
especificados, limitaciones de tiempo<br />
injustificadas, desigualdad de poder o de<br />
autoridad, control desigual de los recursos,<br />
limitaciones geográficas o físicas<br />
Debido a problemas materiales (dinero,<br />
recursos físicos, tiempo), problemas de<br />
procedimiento (técnicas de resolución<br />
de conflictos), problemas psicológicos<br />
(conceptos de confianza, justicia, deseo de<br />
participación, respeto)<br />
• Aumento de la comunicación<br />
• Mediación de terceros<br />
• Mejor intercambio de información y de<br />
puntos de vista<br />
• Desarrollo de una estrategia para<br />
obtener la información<br />
• Educación sobre convicciones<br />
diferentes y valores comunes<br />
• Redefinición de los roles y<br />
responsabilidades<br />
• Redefinición de las recompensas y<br />
castigos<br />
• Redistribución del poder o del control<br />
sobre los recursos<br />
• Identificación de los intereses de<br />
las partes en conflicto y diálogo para<br />
encontrar un término medio<br />
59<br />
Potenciar la participación de los interesados