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Verbo Libertario Núm. 2 enero-abril 2014<br />
Están como aquellos riquillos que viajan por todo<br />
el mundo, y te hablan de todo lo que conocieron, pero<br />
les preguntas como llegar alguna parte de su ciudad y<br />
no saben porque no se atreven a conocerla, entonces<br />
¿cuando viajan y en algún lugar del mundo les preguntan<br />
que cómo es su ciudad, que les dirán<br />
Yo tengo un proyecto, que apenas estoy fantaseando,<br />
pero que pretendo llevar a la práctica, es un proyecto<br />
de educación en mi barrio, yo observo que mi calle hay<br />
muchos niños y adolecentes que no asisten a la escuela,<br />
se que sus condiciones económicas no les permite concluir<br />
con sus estudios, la mayoría trabaja en empleos<br />
informales, otra parte simplemente no hacen nada,<br />
sólo ver televisión e ir al internet a checar el facebook y<br />
otros simplemente se drogan, estos niños son producto<br />
de una mala organización social, educativa y familiar,<br />
mis piensos son hacer cursos que los ayuden a ver que<br />
existen otras posibilidades de vida, que empiecen a crear<br />
intereses.<br />
Estaría chido, que hubiera talleres de matemáticas,<br />
de español, para aquellos niños que van mal en la escuela,<br />
cursos de malabares, de pintura, de dibujo, de música,<br />
danza. Crear un lugar de confianza donde todos<br />
puedan asistir, no sólo los niños, cualquier persona que<br />
quiera compartir sus conocimientos, crear una educación<br />
de todos para todos, desde nuestro rincón desde<br />
nuestra realidad. No sé si esto suene idealista, pero no<br />
quiero que esto que pienso se quede en sólo palabras,<br />
quiero convertirlo en hechos. Quiero que lo poco que<br />
llegue a aprender en la universidad lo pueda compartir<br />
con los demás, no quiero que se quede en el círculo de<br />
intelectuales como conocimiento desechable, quiero que<br />
trascienda en un lugar donde los cambios son posibles y<br />
urgentes.<br />
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