Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional ...

2.- Transversalidad en el estudio de la historia
a) Con otras ciencias
b) Con otros espacios geográficos
c) Con la periodización histórica
Se ejemplificará la elaboración de un hecho histórico
transversal con otras ciencias, en distintos lugares en
diferentes épocas. Se presentarán cuadros que
contengan diferentes formas de periodización
histórica
Se explicarán las características más relevantes de
diversas corrientes historiográficas
El docente solicitará la lectura de capítulos
de diferentes autores (Auguste Comte,
Leopold Von Ranke, Collinwood, Carlos
Marx y Federico Engels, Marc Bloch, Lucien
Fevre y Fernand Braudel, etc.) Por equipos
los alumnos explicarán el contenido y la
forma en que escribe el autor. Se elabora
una lista de diferencias y similitudes de
todos
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