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Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional ...

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Programa <strong>de</strong>: Historia Universal III<br />

Unidad VIII: El Nuevo or<strong>de</strong>n Internacional. El conflicto entre capitalismo y socialismo<br />

Propósitos: Que el alumno entienda los cambios generados en Europa generados por la Guerra Fría y la anteponía <strong>de</strong> los bloques capitalistas y socialistas y<br />

las implicaciones en las luchas <strong>de</strong> liberación nacional en Asia, África y América Latina.<br />

Horas Contenido Objetivo <strong>de</strong>l contenido Recursos didácticos Estrategias Didácticas Bibliografía<br />

Se sugiere:<br />

10<br />

Propuesta<br />

12<br />

1.La Guerra Fría<br />

Que se analice la Guerra Fría como el<br />

origen <strong>de</strong> la división <strong>de</strong>l mundo y que en<br />

su <strong>de</strong>sarrollo se comprenda el auge <strong>de</strong> la<br />

industria bélica por la propaganda<br />

i<strong>de</strong>ológica en los medios <strong>de</strong> comunicación<br />

por la intervención <strong>de</strong> Estados Unidos y la<br />

URSS en los asuntos <strong>de</strong> otras naciones.<br />

Pizarrón, documentales <strong>de</strong> la<br />

época películas, revistas y<br />

periódicos <strong>de</strong> la época , libro <strong>de</strong><br />

texto, material en línea (página<br />

web Internet, Biblioteca virtual)<br />

Se dará un esquema general<br />

<strong>de</strong> los temas centrales<br />

tratando <strong>de</strong> establecer una<br />

relación con el presente.<br />

3<br />

4<br />

2. Los bloques <strong>de</strong>l<br />

po<strong>de</strong>r.<br />

Que se i<strong>de</strong>ntifiquen las características más<br />

importantes <strong>de</strong> las socieda<strong>de</strong>s capitalistas<br />

y socialistas y su apoyo y las condiciones<br />

en sus zonas <strong>de</strong> influencia y se conocerán<br />

los organismos internacionales que<br />

correspon<strong>de</strong>n a cada bloque <strong>de</strong>l po<strong>de</strong>r.<br />

Por equipos se sugiere<br />

realizar cuadros sinópticos<br />

sobre las características que<br />

originaron la Guerra Fría.<br />

5<br />

6<br />

Se analizaran los aspectos más<br />

importantes que ocurrieron en China,<br />

India, Indochina y en América, <strong>de</strong>stacando<br />

aquellos <strong>de</strong> carácter nacionalista para<br />

buscar su liberación en cuanto a la<br />

Se <strong>de</strong>sarrollaran trabajos <strong>de</strong><br />

análisis para precisar en un<br />

ensayo los aspectos generales<br />

<strong>de</strong> las luchas <strong>de</strong> liberación.<br />

162

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