Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional ...

. Enfatizar la constante participación de la política nacionalista alemana que enlaza esta unidad hasta la última como un eje transversal.
Descripción del contenido. Podría precisarse la redacción.
Se sugiere en el programa recalcar la importancia de los movimientos sociales del siglo XIX en relación con el siglo XX y no tanto con los
siglos anteriores y no se destacan las consecuencias, como su intervención indirecta en la transformación de naciones como en el caso de
Rusia, China, Cuba, entre otros o la importancia que le da Estados Unidos al liberalismo. Pareciera que esta importancia de los movimientos
con su época anterior contradice un punto en la exposición de motivos del programa:
“1. No sólo adquiera conocimientos generales acerca del pasado, sino que desarrolle su capacidad de análisis y de interpretación de los
procesos históricos con el fin de que reconozca la importancia de éstos en la conformación del presente (hoja 2) y en la letra d sobre las
principales relaciones con materias antecedentes “que sientan las bases para la comprensión de la historia contemporánea”. Creo que si nos
interesa tanto que comprenda su presente enlazándose con el pasado debe ser manifiesta, la importancia de los movimientos sociales y
políticos del silgo XIX hacia el presente, así con su relación con las causas que los motivaron.
Es necesario marcar la secuencia de los contenidos entre las dos revoluciones industriales si es un proceso dividido, si son dos
acontecimientos diferentes. Además que el programa no permite la secuencia de la primera revolución industrial con respecto a sus
consecuencias sociales a su vez estos movimientos pierden importancia ya que aparecen explícitos hasta el periodo entre guerras, por lo que
es difícil proponerlo como proceso.
Lo relativo al movimiento socialista permite retomar los principios del materialismo histórico de los métodos de interpretación histórica de la
primera unidad.
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