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Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional ...

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<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la teoría política <strong>de</strong>l periodo.<br />

Por equipo realizarán cuadros sinópticos<br />

3. La In<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia<br />

<strong>de</strong> las trece<br />

colonias inglesas <strong>de</strong><br />

Norteamérica.<br />

4. La Revolución<br />

Francesa y el<br />

Imperio Napoleónico.<br />

Se distinguirán las características políticas,<br />

económicas y sociales más relevantes que se<br />

<strong>de</strong>rivaron <strong>de</strong> la revolución Francesa y <strong>de</strong>l Imperio<br />

Napoleónico precisando, a<strong>de</strong>más, la importancia<br />

que dicho proceso tuvo en relación con el<br />

ascenso político <strong>de</strong> la Burguesía, la expansión <strong>de</strong>l<br />

liberalismo, el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l nacionalismo y el<br />

<strong>de</strong>bilitamiento <strong>de</strong>l feudalismo.<br />

Se compren<strong>de</strong>rá la trascen<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> los<br />

movimientos <strong>de</strong> in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong> Iberoamérica,<br />

así como las características <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las<br />

nuevas naciones en el contexto <strong>de</strong> la época.<br />

en los que registrarán las aportaciones <strong>de</strong><br />

Estados Unidos a la teoría política.<br />

En forma individual harán lecturas<br />

sugeridas por el profesor, para que en<br />

grupo, lleguen a conclusiones sobre las<br />

aportaciones e influencia <strong>de</strong> la<br />

Revolución Francesa y el Imperio<br />

Napoleónico a la vida política<br />

contemporánea.<br />

5. La In<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia<br />

<strong>de</strong> Ibero América.<br />

Investigación sobre las causas y el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las guerras <strong>de</strong><br />

in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia en Ibero América, para<br />

encontrar similitu<strong>de</strong>s y diferencias entre<br />

ellas.<br />

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