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Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional ...

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PROGRAMA DE: HISTORIA UNIVERSAL I I I<br />

UNIDAD UNO: INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LA HISTORIA<br />

PROPOSITOS: El alumno adquirirá las nociones básicas que dan razón <strong>de</strong> la fundamentación <strong>de</strong> la historia, así como <strong>de</strong> la importancia que tiene su estudio<br />

para la i<strong>de</strong>ntificación explicación <strong>de</strong> los fenómenos actuales.<br />

HORAS CONTENIDO DESCRIPCIÓN DEL<br />

CONTENIDO<br />

ESTRATEGIAS DIDACTICAS<br />

(enseñanza aprendizaje)<br />

BIBLIOGRAFÍÁ<br />

8<br />

1. Conceptos e<br />

importancia <strong>de</strong>l<br />

estudio <strong>de</strong> la Historia.<br />

Se estudiara las <strong>de</strong>finiciones, concepto y objeto<br />

<strong>de</strong> estudio <strong>de</strong> Historia como ciencia.<br />

Se sugiere:<br />

Exposición <strong>de</strong>l profesor acerca <strong>de</strong>l<br />

1<br />

2<br />

3<br />

2. Las fuentes<br />

directas e indirectas<br />

para el estudio <strong>de</strong> la<br />

Historia.<br />

Se <strong>de</strong>scribirán los tipos <strong>de</strong> fuentes que el<br />

historiador pue<strong>de</strong> utilizar en el estudio <strong>de</strong>l<br />

pasado.<br />

programa e intercambio <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as con los<br />

estudiantes sobre los aspectos centrales<br />

<strong>de</strong> la unidad al inicio y término <strong>de</strong> su<br />

estudio.<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

3. La Historia y su<br />

interrelación con<br />

otras ciencias.<br />

Se analizarán a las ciencias auxiliares <strong>de</strong> la<br />

Historia, ubicando los elementos cognoscitivos<br />

que aportan a la misma.<br />

Que los alumnos realicen lecturas<br />

referentes a temas <strong>de</strong> la unidad, y con<br />

ellas, en grupo y orientados por el<br />

profesor, analizarán las i<strong>de</strong>as centrales <strong>de</strong><br />

111

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