Haz clic aquà para descargar los Lineamientos trabajos finales SADE
Haz clic aquà para descargar los Lineamientos trabajos finales SADE
Haz clic aquà para descargar los Lineamientos trabajos finales SADE
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO<br />
ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA<br />
SECRETARÍA ACADÉMICA<br />
COLEGIO DE HISTORIA<br />
SEMINARIO DE ANÁLISIS DE LA ENSEÑANZA, 2010-2011<br />
“ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN HISTORIA”<br />
<strong>Lineamientos</strong> generales <strong>para</strong> la presentación de <strong>trabajos</strong> en la fase general del<br />
Seminario de Análisis de la enseñanza<br />
De acuerdo con lo señalado por la Secretaría Académica de la ENP, <strong>los</strong> seminarios<br />
generales podrán organizarse como un espacio de reflexión y exposición de <strong>los</strong> aspectos<br />
contemplados en <strong>los</strong> seminarios locales. En tal sentido, ha propuesto que en el marco de<br />
dichos seminarios se realicen ponencias, conferencias y mesas de trabajo, además de la<br />
presentación de <strong>los</strong> productos logrados.<br />
Con base en lo anterior, el seminario general del Colegio de Historia se dedicará a las<br />
estrategias didácticas específicas de nuestra disciplina e integrará la exposición de <strong>los</strong><br />
productos logrados en las distintas sedes de <strong>los</strong> seminarios locales, así como la<br />
presentación de ponencias que a título personal, o en equipos de hasta tres personas,<br />
deseen presentar quienes hayan asistido a uno de <strong>los</strong> seminarios locales.<br />
1. Los <strong>trabajos</strong> en general podrán referirse a uno de <strong>los</strong> siguientes aspectos:<br />
• Las habilidades que deberían desarrollarse en la ENP a partir de la aplicación<br />
de estrategias específicas de la disciplina.<br />
• Las posibilidades o limitaciones que existen en el entorno de la ENP <strong>para</strong> poner<br />
en práctica estrategias didácticas específicas de la disciplina.<br />
• La pertinencia y vigencia de las estrategias didácticas contempladas en <strong>los</strong><br />
programas de estudio de las asignaturas de historia en la ENP.<br />
• El diseño y/o análisis de una estrategia didáctica, o más, cuyas características<br />
favorezcan el desarrollo de habilidades específicas de la disciplina, en<br />
cualquiera de las asignaturas de historia del Plan de estudios de la ENP.<br />
2. Las ponencias tendrán una extensión máxima de 10 cuartillas (incluyendo la<br />
portada, <strong>los</strong> gráficos y las fuentes de consulta). El tiempo límite <strong>para</strong> su<br />
presentación será de 15 minutos y se dispondrá de un tiempo aproximado de 5<br />
minutos <strong>para</strong> preguntas y respuestas.<br />
3. Los <strong>trabajos</strong> que consistan en plantear el diseño de una estrategia didáctica, o<br />
más, deberán presentar la propuesta en el formato sugerido <strong>para</strong> tal caso, dado<br />
que existe la posibilidad de integrarla a un banco de recursos y materiales cuya<br />
publicación estaría a cargo de la dirección general de la ENP. Los <strong>trabajos</strong> tendrán<br />
…/evl<br />
1
una extensión máxima de 10 páginas, sin contar <strong>los</strong> recursos y materiales que<br />
deberán utilizarse <strong>para</strong> la aplicación de la estrategia sugerida. El tiempo límite <strong>para</strong><br />
su presentación será de 15 minutos y se dispondrá de un tiempo aproximado de 5<br />
minutos <strong>para</strong> preguntas y respuestas.<br />
4. Los productos derivados del trabajo grupal realizado en <strong>los</strong> seminarios locales se<br />
expondrán en formato libre y su presentación será de hasta 50 minutos, incluyendo<br />
el tiempo <strong>para</strong> comentarios, preguntas y respuestas.<br />
5. En todo caso, <strong>los</strong> ponentes responsables de las actividades de cada seminario<br />
local presentarán un informe final de <strong>los</strong> resultados obtenidos y tomarán como<br />
punto de partida las minutas que se realizarán durante cada sesión, minutas que<br />
se elaborarán a petición de la Secretaría Académica.<br />
6. Todos <strong>los</strong> <strong>trabajos</strong> presentados quedarán a resguardo de sus propios autores,<br />
quienes serán <strong>los</strong> responsables de entregar<strong>los</strong> posteriormente a la Jefatura de<br />
Historia.<br />
7. La fecha límite <strong>para</strong> el registro de <strong>los</strong> <strong>trabajos</strong> y ponencias a presentar durante el<br />
seminario general será el día 24 de mayo, con <strong>los</strong> ponentes de la sede en la que<br />
se hayan inscrito <strong>para</strong> la realización del seminario local.<br />
8. Las constancias de participación en el seminario por asistencia, exposición de<br />
productos de <strong>los</strong> seminarios locales y presentación de ponencias serán expedidas<br />
por la Secretaría Académica de la ENP.<br />
9. Cualquier asunto no previsto en estos lineamientos será atendido por <strong>los</strong> ponentes<br />
de cada sede o a través de la siguiente dirección electrónica:<br />
colegiohistoriaenp@hotmail.com por la comisión responsable de la realización de<br />
<strong>los</strong> seminarios.<br />
México, D. F., mayo 18 de 2011<br />
…/evl<br />
2