Buscando preguntas - Blog de Humberto Cueva

Preguntas para proyectos didácticos eficaces
Humberto Cueva G.
http://humbertocueva.wordpress.com

Plan de un
proyecto con
base en
respuestas a
cinco preguntas
de planeación y
cinco preguntas
del proceso.
Cinco
Cinco
Plan

Práctica general del
lenguaje
Práctica
específica
1º
Práctica
específica
3º
Práctica
específica
2º

Obtener y
organizar
información
Primero
- Buscar, seleccionar y registrar
información de distintos textos.
- Escribir resúmenes como
apoyo al estudio o al trabajo de
investigación.
Segundo
- Seleccionar, comparar y
registrar información de
distintos textos.
Tercero
- Leer y comparar diferentes
tratamientos de un mismo
tema.

1º
- Buscar, seleccionar
y registrar
información de
distintos textos.
- Escribir resúmenes
como apoyo al
estudio o al trabajo
de investigación.
2º
- Seleccionar,
comparar y
registrar
información de
distintos textos.
3º
- Leer y comparar
diferentes
tratamientos de un
mismo tema.

Grado: ___ Bloque: ___ Ámbito: _________
Práctica general: _____________________
Práctica específica: ___________________

Grado: ___ Bloque: ___ 1 Ámbito: _________ Estudio
Práctica general: _____________________
Obtener y organizar información
Práctica específica: ___________________

Grado
Práctica
general
Práctica
específica
Proyecto
didáctico

ANTES
Planeación
DURANTE
Realización
DESPUÉS
Socialización

ANTES
Planeación
• Pregunta 1
• Pregunta 2
• Pregunta 3
• Pregunta 4
• Pregunta 5
Proyecto
didáctico
DURANTE
Realización
• Pregunta 1
• Pregunta 2
• Pregunta 3
• Pregunta 4
• Pregunta 5
DESPUÉS
Socialización
• Pregunta

ANTES:
Las cinco
preguntas de
planeación
que conviene
responder
antes de
iniciar:
5.
¿Qué indicadores
tomaremos en
cuenta para
evaluar
4.
¿Qué Actividades van a
hacer los alumnos y
qué Temas de Reflexión
deberán consultar
1.
¿Qué queremos que
aprendan los
alumnos [Práctica
Específica]
3.
¿Cuál es la Meta del
proyecto
2.
¿Para qué lo deben
aprender

5.
¿Cómo trabajar la
evaluación del
proyecto
4.
¿Cuáles Actividades
ameritan la consulta
de Temas de
Reflexión ( Relacione
Actividades y Temas de
Reflexión
fundamentando la
necesidad de
relacionarlos)
1.
¿Cómo “vender”
el proyecto a los
alumnos
[“Vender”, en el
sentido de motivar o
persuadir]
3.
¿Qué preguntas
plantear para una
exploración de
los
conocimientos
previos
2.
¿Cómo involucrar
a los alumnos en
la agenda del
proyecto
DURANTE:
Las cinco
preguntas del
proceso que
conviene tomar
en cuenta
durante la
realización del
proyecto:

DESPUÉS:
¿Cómo
socializar los
productos
construidos
por los
alumnos
En la
comunidad
En la
escuela
En el aula

¡Muchas gracias!
http://humbertocueva.wordpress.com