Curricular de Liceos Bolivarianos - Ministerio del Poder Popular ...

• Apreciación de las diferentes manifestaciones literarias en
Latinoamérica y el Caribe desde su surgimiento hasta la primera
mitad del siglo XIX.
• Patrimonio literario de la nación, del Caribe, Latinoamérica y
el mundo.
• Manifestaciones artísticas y culturales en el contexto
latinoamericano a través del uso de la tecnología.
• Procesos de análisis, comprensión y construcción de textos de
diversas tipologías textuales: científico, tecnológico que contribuyan
al desarrollo de la identidad latinoamericana y caribeña.
• Análisis de las construcciones formales escritas: ponencias,
informes, artículos informativos, monografía y tesis. La
argumentación. Los motivos ideológicos, literarios, políticos
y sociales.
• El análisis histórico, semántico o crítico de la obra de escritores
latinoamericanos y del Caribe.
Componente: el lenguaje como instrumento de comunicación para
interactuar con la tecnología, la informática y el mundo.
• El lenguaje como instrumento de comunicación para interactuar con
la tecnología, la informática y el mundo. Lectura y traducción de
textos en lenguaje técnico (castellano e idiomas extranjeros).
• Elaboración y dramatización de diálogos, guiones de teatro, poesías
y canciones en inglés u otros idiomas.
• Estructuras, en inglés u otros idiomas que:
a. Expresen obligaciones, propósitos, necesidades, salud, estados
de ánimo, condición, estaciones del año, condiciones climáticas,
estados del tiempo. Expresiones de uso diario.
b. Hagan invitaciones y ofrecimientos.
c. Escriban cartas, tarjetas e invitaciones.
d. Trabajen con estructuras que comiencen con “it”.
e. Trabajen con lenguaje indirecto (reported Speech). “Questión tag”
usando diferentes tiempos verbales.
• Trabajen con los tiempos verbales. Presente perfecto continuo,
pasado perfecto continuo, verbos seguidos de infinitivo o “ing”.
• La investigación: métodos y técnicas. Estudio de casos. Análisis
cualitativo y experimentación. Desglose de problemas en preguntas
científicas y actividades a desarrollar. Diseño y posibles resultados
desde un enfoque novedoso.
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