Curricular de Liceos Bolivarianos - Ministerio del Poder Popular ...

• Lectura comprensiva y producción de diversas tipologías textuales:
cuentos, novelas, leyendas y mitos venezolanos, latinoamericanos y
del Caribe.
• Lectura de textos con distintas funciones. La prensa. El artículo
científico, ambientalista, comunitario y otros. Interpretación y
análisis de textos con función socializadora.
• Lectura y análisis de textos filosóficos, sociológicos, pedagógicos,
expositivos, científicos, procedentes de la prensa y otros que traten
problemas sociales, sus causas y consecuencias.
• Lectura y análisis de los ensayos más representativos del ideario
liberador mundial. El ensayo humanista.
• Lectura y análisis de documentos históricos: ideario
liberador mundial.
• Lectura y producción de diversas formas expresivas del lenguaje:
técnicas de narración, descripción de hechos y personajes
forjadores y forjadoras nacionales e internacionales.
• La investigación. Aplicación a situaciones sociales concretas.
Componente: el lenguaje como instrumento de comunicación para
interactuar con la tecnología, la informática y el mundo.
• Técnicas de investigación documental y registro de la información.
Desglose del problema científico y actividades a desarrollar. Uso de
procesadores de texto y hoja de cálculo para procesamiento
de datos.
• Interpretación de la información en gráficos y tablas de doble
entrada a través de las tecnologías.
• Fichas: tipos de fichas, los diseños y estructuras.
• Las reglas internacionales y otras normas para presentar
la información.
• Uso de Internet como medio de comunicación.
• Lectura de discursos, pensamientos de próceres venezolanos en
lengua extranjera como forma de comunicación.
• Adjetivos comparativos y superlativos en inglés u otro
idioma extranjero.
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