Curricular de Liceos Bolivarianos - Ministerio del Poder Popular ...
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Finalidad: Analiza la organización social <strong>de</strong>l trabajo enmarcada en los<br />
principios <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo endógeno y <strong>de</strong> la Constitución <strong>de</strong> la<br />
República Bolivariana <strong>de</strong> Venezuela, haciendo énfasis en los fundos<br />
zamoranos a través <strong>de</strong> la investigación <strong>de</strong> las potencialida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> su<br />
localidad y la ejecución <strong>de</strong> proyectos productivos.<br />
ÁREA DE APRENDIZAJE:<br />
DESARROLLO ENDÓGENO EN POR Y PARA EL TRABAJO LIBERADOR<br />
Componente: el <strong>de</strong>sarrollo endógeno como medio dignificador en<br />
la sociedad.<br />
• Organización social <strong>de</strong>l trabajo.<br />
• Principios <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo endógeno: <strong>de</strong>mocracia<br />
participativa, organización popular, <strong>de</strong>sconcentración territorial,<br />
redistribución <strong>de</strong> la tierra, ambiente sano y productivo, producción<br />
nacional, in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia y pertinencia tecnológica, soberanía<br />
alimentaria, cooperativismo, trabajo no <strong>de</strong>pendiente, cultura local,<br />
equidad <strong>de</strong> géneros, comunicación libre y alternatividad.<br />
• La propiedad colectiva como base <strong>de</strong> las relaciones <strong>de</strong> producción.<br />
Fundamentos legales.<br />
• Desarrollo Endógeno y la Constitución <strong>de</strong> la República Bolivariana<br />
<strong>de</strong> Venezuela: transformación <strong>de</strong> los recursos naturales en bienes y<br />
servicios que generen empleo o el bienestar social:<br />
■ Fundos Zamoranos, estructura y funcionamiento.<br />
■ I<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> los sectores productivos <strong>de</strong>l país y su relación<br />
con la soberanía alimentaria.<br />
• La investigación: sus enfoques y métodos.<br />
Componente: el <strong>de</strong>sarrollo endógeno como medio <strong>de</strong><br />
transformación social.<br />
• I<strong>de</strong>ntificación y comprensión <strong>de</strong> las potencialida<strong>de</strong>s productivas <strong>de</strong><br />
la localidad.<br />
• Fases <strong>de</strong>l diagnóstico participativo.<br />
• Elaboración y ejecución <strong>de</strong> los proyectos productivos a través <strong>de</strong><br />
la investigación.<br />
• La redacción <strong>de</strong> informes y técnicas <strong>de</strong> presentación <strong>de</strong> la<br />
información en la elaboración y ejecución <strong>de</strong> proyectos a partir <strong>de</strong>l<br />
conocimiento y comprensión <strong>de</strong> la realidad.<br />
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