Curricular de Liceos Bolivarianos - Ministerio del Poder Popular ...
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Componente: el <strong>de</strong>porte como medio <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s y<br />
<strong>de</strong>strezas específicas, para la aplicación en prácticas <strong>de</strong> técnicas y<br />
tácticas en las diferentes disciplinas en función <strong>de</strong> la formación integral,<br />
consi<strong>de</strong>rando la diversidad cultural.<br />
• Juegos pre<strong>de</strong>portivos.<br />
• Deportes colectivos (fundamentos técnicos).<br />
• Deportes individuales (técnicas <strong>de</strong> ejecución).<br />
• Deportes indígenas: arco y flecha, natación libre.<br />
• Cerbatana, canotaje lucha (wayuu y yekuana), lanzamiento <strong>de</strong><br />
cardón, lanzamiento con piedra, lanzamiento con honda, fútbol <strong>de</strong><br />
arena, pesca, entre otros.<br />
• El ajedrez (como <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l pensamiento lógico). Reglamento.<br />
Componente: la actividad física y la recreación como medio que<br />
permita concienciar para valorar los daños causados por el consumo <strong>de</strong><br />
tabaco, alcohol, droga y otros problemas sociales, en <strong>de</strong>terioro <strong>de</strong> la<br />
calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>l ser humano en zonas indígenas, rurales y urbanas.<br />
• Valor social y educativo <strong>de</strong> la actividad física y la recreación.<br />
• Prevención <strong>de</strong>l embarazo en el adolescente y consumo <strong>de</strong><br />
sustancias nocivas para la salud.<br />
• Promover la actividad física y la recreación como fortalecimiento <strong>de</strong><br />
la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>l ser humano.<br />
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