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Curricular de Liceos Bolivarianos - Ministerio del Poder Popular ...

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Componente: el <strong>de</strong>porte como medio <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s y<br />

<strong>de</strong>strezas específicas, para la aplicación en prácticas <strong>de</strong> técnicas y<br />

tácticas en las diferentes disciplinas en función <strong>de</strong> la formación integral,<br />

consi<strong>de</strong>rando la diversidad cultural.<br />

• Juegos pre<strong>de</strong>portivos.<br />

• Deportes colectivos (fundamentos técnicos).<br />

• Deportes individuales (técnicas <strong>de</strong> ejecución).<br />

• Deportes indígenas: arco y flecha, natación libre.<br />

• Cerbatana, canotaje lucha (wayuu y yekuana), lanzamiento <strong>de</strong><br />

cardón, lanzamiento con piedra, lanzamiento con honda, fútbol <strong>de</strong><br />

arena, pesca, entre otros.<br />

• El ajedrez (como <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l pensamiento lógico). Reglamento.<br />

Componente: la actividad física y la recreación como medio que<br />

permita concienciar para valorar los daños causados por el consumo <strong>de</strong><br />

tabaco, alcohol, droga y otros problemas sociales, en <strong>de</strong>terioro <strong>de</strong> la<br />

calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>l ser humano en zonas indígenas, rurales y urbanas.<br />

• Valor social y educativo <strong>de</strong> la actividad física y la recreación.<br />

• Prevención <strong>de</strong>l embarazo en el adolescente y consumo <strong>de</strong><br />

sustancias nocivas para la salud.<br />

• Promover la actividad física y la recreación como fortalecimiento <strong>de</strong><br />

la calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong>l ser humano.<br />

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