Curricular de Liceos Bolivarianos - Ministerio del Poder Popular ...

comprensión del ser humano como un componente más del ecosistema, con
conciencia ambientalista para la preservación de la vida individual y colectiva.
A su vez, es fundamental desarrollar en el y la adolescente y joven los
procesos matemáticos para el estudio de situaciones, tendencias, patrones,
formas, diseños, modelos y estructuras de su entorno, con énfasis en la
participación y comprensión de la realidad para la transformación social.
4.3. Ciencias sociales y ciudadanía.
Valorar la realidad social de su localidad, región y nación, a través de
acciones vinculadas con el entorno, que permitan el desarrollo y apropiación
de la conciencia histórica y sentido de pertenencia, en el ejercicio de la
soberanía nacional como deber y derecho indeclinable ante las posibles
amenazas y riesgos de orden externo e interno, que puedan limitar la
autodeterminación de la nación venezolana, es lo esencial de esta área
de aprendizaje.
A su vez, se busca que valoren la igualdad, equidad e inclusión social,
reivindicando los derechos humanos consagrados en la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela, desde el análisis de situaciones sociales,
económicas, políticas y culturales que permitan vivenciar la justicia social en el
marco de la refundación de la República como sociedad fundamentada en el
Ideario Bolivariano.
16