Curricular de Liceos Bolivarianos - Ministerio del Poder Popular ...

Finalidad: reflexiona la acción transformadora de los sujetos sociales y
culturales, a partir del pensamiento filosófico, psicológico, sociológico y
antropológico, respetando las realidades del ser humano, valorando los
principios universales de justicia, solidaridad, respeto y participación, a
partir de la acción socializadora.
Componente: la sociedad, el ser humano, ética y ciudadanía.
ÁREA DE APRENDIZAJE:
FILOSOFÍA, ÉTICA Y SOCIEDAD
• Introducción al manejo del vocabulario filosófico, sociológico,
psicológico y antropológico.
• Relaciones epistemológicas entre filosofía, antropología, psicología
y sociología.
• Visión de la sociedad, sus implicaciones en la ética y en
la antropología.
• De la política a la ética ciudadana. Reflexión crítica.
• La acción de los colectivos sociales y su importancia en la
transformación de la realidad humana.
• El relativismo ético y los sistemas morales en la realidad venezolana
• La demografía venezolana y sus connotaciones éticas y sociales.
• Ética, ser humano y sociedad en Venezuela, Latinoamérica y el
mundo. La equidad de género, discriminación.
• La realidad sociopolítica en Venezuela.
• El venezolano y la forma de participación sociopolítica y ciudadana.
• Vivencia de la solidaridad y justicia como derechos universales en el
colectivo venezolano.
• La bioética y la realidad venezolana.
• Filosofía y ciencia como saberes críticos racionales: semejanzas y
diferencias. Importancia de la filosofía.
• Breve historia de la filosofía: Grecia y el nacimiento del pensar
crítico-racional; etapas de la filosofía griega: presocráticos, sofistas
y Sócrates, Platón y Aristóteles; la filosofía después de los griegos;
la romana y la cristiana; la filosofía moderna, de Descarte a Kant. La
filosofía oriental.
111