Curricular de Liceos Bolivarianos - Ministerio del Poder Popular ...

Finalidad: valora la práctica sistemática de la actividad física, la
recreación y el deporte como parte del desarrollo del ser humano en
procura de minimizar la problemática social ocasionada por el consumo
ilícito de estupefacientes y otras problemáticas socio culturales para la
optimización de la salud integral respetando las diferentes
discapacidades considerando la diversidad cultural, multiétnica
y afrodescendiente.
ÁREA DE APRENDIZAJE:
EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN
Componente: la actividad física como elemento sistemático para
optimizar la salud integral del ser humano.
• El pulso como indicador de la frecuencia cardiaca para la
dosificación del ejercicio físico.
• Capacidad aeróbica y potencia anaeróbica.
• Planificación del entrenamiento físico y deportivo.
• Organización de diversas actividades físicas.
• Jornada de salud e higiene en la institución educativa y el entorno.
• Planificación de actividades para la prevención ante
catástrofes naturales.
• Participación en la elaboración de programas alimenticios.
• Promover la actividad física y la salud en su institución educativa y
su entorno comunitario.
• Promover y participar en proyectos deportivos tradicionales e
indígenas conjuntamente con los Consejos Comunales.
Componente: la recreación como medio de la educación formal y no
formal desde los diferentes espacios y ambientes, como parte del
desarrollo integral para la formación de valores individuales y sociales.
• Participación en manifestaciones culturales tradicionales
ancestrales, locales regionales y nacionales.
• Organización de actividades de prevención cuidado y
mantenimiento de los ambientes destinados para la actividad física
recreativa al aire libre.
• La recreación y el turismo desde el contexto de la diversidad cultural
local regional y nacional.
• El turismo como alternativa deportiva recreativa.
• Realización de intercambios entre instituciones educativas para el
desarrollo de los deportes tradicionales e indígenas o de aventura
de acuerdo a cada región.
• Valores ambientales.
109